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原创 SC_lab6多线程猴子过河

Lab 6实验报告 1 实验目标概述 本次实验训练学生的并行编程的基本能力,特别是 Java 多线程编程的能力。 根据一个具体需求,开发两个版本的模拟器,仔细选择保证线程安全(threadsafe) 的构造策略并在代码中加以实现,通过实际数据模拟,测试程序是否是线程安全 的。另外,训练学生如何在 ...

2019-06-24 21:26:13

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原创 SC_lab5_麻烦的实验

Lab 5实验报告 1 实验目标概述 本次实验通过对 Lab4 的代码进行静态和动态分析,发现代码中存在的不符 合代码规范的地方、具有潜在 bug 的地方、性能存在缺陷的地方(执行时间热点、 内存消耗大的语句、函数、类),进而使用第 4、7、8 章所学的知识对这些问题 加以改进,掌握代码持续优化的...

2019-06-24 21:21:02

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原创 SC_lab4 异常处理

Lab 4实验报告 1 实验目标概述 本次实验重点训练学生面向健壮性和正确性的编程技能,利用错误和异常处 理、断言与防御式编程技术、日志/断点等调试技术、黑盒测试编程技术,使程序 可在不同的健壮性/正确性需求下能恰当的处理各种例外与错误情况,在出错后 可优雅的退出或继续执行,发现错误之后可有效的定...

2019-06-24 21:06:40

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原创 SC_lab3 复用。。。

Lab 3实验报告 1 实验目标概述 本次实验覆盖课程第 3、5、6 章的内容,目标是编写具有可复用性和可维护 性的软件,主要使用以下软件构造技术: 子类型、泛型、多态、重写、重载 继承、代理、组合 常见的 OO 设计模式 语法驱动的编程、正则表达式 基于状态的编程 API 设计、API 复用...

2019-06-24 21:03:48

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