2023年江西省职业院校技能大赛软件测试赛项竞赛方案（高职组）

“ 软件测试” 赛项竞赛规程（高职组）

一、赛项信息

赛项编号：GZ034

赛项名称：软件测试

赛项组别：高职（学生赛） 赛项归属产业：电子与信息二、竞赛目标

软件是新一代信息技术的灵魂，是数字经济发展的基础，是 制造强国、网络强国、数字中国建设的关键支撑。软件测试是保 障计算机软件质量最重要的环节，能够提升软件产品的安全、可 控，提升软件产品的潜在价值。近年来，随着信息化行业的高速 发展，软件质量以及软件质量控制日益成为人们关注的焦点，软 件测试作为信息化建设的强制性质量保障手段，需求增长旺盛。

本赛项竞赛内容以新一代信息技术产业需求为导向，以企业级真实项目为载体，以岗位工作过程为任务设计模式，以基于微服务架构的业务系统为被测对象，对接程序静态分析、动态测试、  自动化测试等新技术，全面检验参赛选手软件设计、开发、测试、  运维等方面的知识；软件设计、开发、测试、运维等方面的能力； 职业道德、工作态度、人际交往、团队合作、工匠精神等方面的素养。促进教学过程与生产过程对接、课程内容与职业标准对接、 专业设置与产业需求对接，推进软件测试人才培养，深化软件测试实践教学改革，探索产教研融合的软件测试方向培养模式，从而促进职普融通、产教融合、科教融汇，满足产教协同育人目标，  引领计算机类专业建设和岗课赛证综合教学改革。

三、竞赛内容

1、本赛项考查的技术技能和涵盖的职业典型工作任务

任务项	任务名称	职业典型工作任务
任务一	功能测试	测试计划、测试报告文档设计与编写 测试用例设计、测试执行和Bug记录
任务二	自动化测试	自动化测试需求分析、工具使用、代码设计和测试执行等
任务三	性能测试	性能需求分析、测试方案制定、工具使用、测 试执行和结果分析等
任务四	单元测试	单元测试要求分析、代码设计、设计测试数 据、编写测试脚本和测试执行等
任务五	接口测试	接口描述分析、工具使用和测试执行等
职业素养		团队合作能力以及文明竞赛等职业素养

2、专业核心能力与职业综合能力

竞赛对接软件测试相关标准，以“ERP（资源协同）管理平台” 为被测系统，围绕软件测试领域的主流技术及工具，考查选手面对实际问题的综合分析能力，对测试文档、测试用例的设计能力， 对单元测试、自动化测试、性能测试、接口测试等测试工具及方法的掌握程度，检验选手团队协作能力、组织规划能力、方法运用能力等。

3、竞赛内容结构、成绩比例

任务项	任务名称		成绩比例
任务一	功能测试	测试计划	5%
		测试用例	15%

		测试执行	20%
		测试报告	5%
任务二	自动化测试		15%
任务三	性能测试		15%
任务四	单元测试		10%
任务五	接口测试		10%
职业素养			5%

4、竞赛任务、比赛时长及分值配比

任务项	任务名称	主要内容	比赛 时长	分值
任务一	功能测试	按照整体测试情况，设计测试计划文档， 针对功能测试的范围、进度、风险等内容 进行计划	8小时	5分
		根据需求说明书设计测试用例，考察等价类划分法、边界值法等测试用例设计方 法，最终按照模板对测试用例进行规范描 述		15分
		根据测试用例执行功能测试，考察功能测试执行、Bug定位等，最终按照模板对Bug进 行规范描述		20分
		按照整体测试情况，设计测试报告文档， 针对功能测试任务测试情况及结果进行总结归纳		5分
任务二	自动化测试	根据题目要求编写并执行自动化测试脚 本，考查浏览器基本操作、页面元素进行识别并定位、Selenium基本方法使用、 Unittest框架、数据驱动、数据断言、测试报告、Page Object设计模式等，最终编写 自动化测试报告		15分

任务三	性能测试	根据题目要求录制/添加脚本、设置场景， 考察性能测试工具（LoadRunner、JMeter） 的脚本录制/添加、检查点、参数化、集合点、关联、事务、场景设置及运行等，最 终编写性能测试报告		15分
任务四	单元测试	根据题目要求编写Java程序，设计测试用例，执行单元测试，考查语句、判定、条件等覆盖方法，JUnit断言、参数化设置、 测试套件等方法，最终编写单元测试报告		10分
任务五	接口测试	根据题目要求设置请求、验证接口，考察接口测试工具（PostMan）的接口请求设  置、参数设置、变量设置、测试断言、数据驱动、添加Cookie等，最终编写接口测试 报告		10分
职业素养		团队分工明确合理、操作规范、文明竞赛		5分
合计				100分

四、竞赛方式

线下比赛，竞赛环境线上部署。本赛项为团体赛，同一学 校的报名参赛队伍限报1支。每支参赛队由 2 名选手组成。团体赛参赛队可配指导教师，指导教师须为本校专兼职教师，每队限 报2名指导教师，竞赛期间不允许指导教师进入赛场进行现场指 导。参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。

五、竞赛流程

（一）竞赛时间安排

日期	时间	内容
竞赛前1天	13:00-15:45	各参赛队报到
	16:00-16:30	开赛仪式
	16:30-17:30	领队会、赛前说明

	16:30-17:00	选手熟悉赛场
	17:00-18:00	现场裁判赛前检查，封闭赛场
竞赛当天	07:00-07:30	赛场检录
	07:30-08:00	信息加密，竞赛选手入场等候
	08:00-16:00	竞赛选手完成竞赛任务（含午餐）
	16:00-23:00	成绩评定与复核

（二）竞赛流程

六、竞赛规则

1. 参赛选手须为高等职业院校全日制在籍专科学生，本科院 校高职类全日制在籍专科学生，五年制高职四、五年级在籍专科 学生。凡在往届全国职业院校技能大赛中获得一等奖的选手，不 能再参加同一项目同一组别的比赛。参赛选手的资格审查工作按 照《全省职业院校技能大赛管理制度》要求执行。
2. 竞赛前1日安排各参赛队领队、参赛选手熟悉赛场。
3. 参赛选手按规定时间到达指定地点，必须携带参赛证件， 进行检录、加密等，最终确定工位，选手迟到10分钟取消比赛资格。严禁参赛选手、赛项裁判、工作人员私自携带通讯、摄录设备进入比赛场地。参赛选手所需硬件、软件和辅助工具统一提供， 参赛队不得使用自带的任何有存储功能的设备，如硬盘、光盘、 U盘、移动设备等。参赛选手进入比赛工位并在比赛开始前领取比赛任务，比赛正式开始后方可进行相关操作。
4. 比赛过程中，选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备

安全，并接受裁判员的监督和指示。因选手原因造成设备故障或损坏而无法继续比赛的，裁判长有权决定中止该队比赛；非因选手个人原因造成设备故障的，由裁判长视具体情况作出裁决。在比赛过程中，参赛选手如有疑问，应举手示意，现场裁判应按要求及时予以答疑。如遇设备或软件等故障，参赛选手应举手示意， 现场裁判、技术人员等应及时予以解决。确因计算机软件或硬件故障，致使操作无法继续，经裁判长确认，予以启用备用设备。

参赛选手不得因各种原因提前结束比赛。如确因不可抗因素需要 离开赛场的，须向现场裁判员举手示意，经裁判员许可并完成记 录后，方可离开。凡在竞赛期间内提前离开的选手，不得返回赛 场。

1. 比赛时间结束，参赛选手应全体起立，结束操作。参赛选 手要确认已成功提交竞赛要求的配置文件和文档，裁判员与参赛 选手一起签字确认，经工作人员查收清点所有文档后方可离开赛 场，离开赛场时不得带走任何资料。
2. 比赛结束后评分裁判方可入场进行成绩评判，根据评分标 准针对选手提交成果物进行结果评分，由裁判长进行各项任务统 分，得出最终竞赛成绩。最终竞赛成绩经复核无误，由裁判长、 监督仲裁长签字确认后，以纸质形式向全体参赛队进行公布。
3. 其他未尽事宜，将在赛前向各领队做详细说明。

七、技术规范

1、本赛项遵循的相关标准

序号	标准号	中文标准名称
1	GB/T25000.1-2010	软件质量要求与评价（SQuaRE）指南
2	GB/T 25000.10-2016	软件质量要求与评价（SQuaRE）第 10 部分： 系统与软件质量模型
3	GB/T 25000.51-2016	软件质量要求与评价（SQuaRE）第 51 部分： 商业现货（COTS）软件产品的质量要求与评测细则
4	GB/T 25000.62-2014	软件质量要求与评价（SQuaRE）易用性测试报 告行业通用格式（CIF）
5	GB/T 15532-2008	计算机软件测试规范

6	GB/T 30264.2-2013	软件工程 自动化测试能力 第2部分：从业人员能力等级模型
7	GB/T 38634.1-2020	系统与软件工程 软件测试 第1部分：概念和 定义
8	GB/T 38634.2-2020	系统与软件工程 软件测试 第2部分：测试过 程
9	GB/T 38634.3-2020	系统与软件工程 软件测试 第3部分：测试文 档
10	GB/T 38634.4-2020	系统与软件工程 软件测试 第4部分：测试技 术
11	GB/T 38639-2020	系统与软件工程 软件组合测试方法
12	GB/T 39788-2021	系统与软件工程 性能测试方法
13	T/BSIA 001—2020	Web应用软件测试职业技能等级标准

2、设备使用与操作规范

在开机状态下，禁止带电插拔计算机的连线或部件，禁止用 力碰撞和搬动主机。使用计算机时，禁止私设各种密码；未经同 意，禁止擅自对计算机进行低格、分区、格式化等破坏性操作。

八、技术环境

（一）竞赛环境

竞赛现场分为竞赛区、裁判区、技术支持区、服务区。以上 区域应保证良好的采光、照明和通风；应提供稳定的水、电和供 电应急设备。

竞赛区：按照参赛队数量准备比赛所需的软硬件平台，为参赛队提供统一竞赛设备和备用设备。选手无需自带任何工具及附件。每个竞赛工位上标明编号、配备单相220V/3A以上交流电源； 每个竞赛间配有工作台，用于摆放计算机和其它调试设备工具等；  配备2把工作椅。

裁判区：供裁判工作及休息，配备满足需要的办公设备。 技术支持区：为技术支持人员提供固定工位、电源保障。 服务区：提供医疗等服务保障。

（二）技术平台1、竞赛设备

2、竞赛软件平台

北京四合天地科技有限公司提供的比赛技术平台：《四合天 地软件测试实训系统》。

《四合天地软件测试实训系统》集教学、实训、竞赛为一体， 以Docker为基础，对计算资源进行轻量级虚拟化，内嵌被测系统—“ERP（资源协同）管理平台”。

“ERP（资源协同）管理平台”内置一定数量Bug，该系统可 支持基于Web端的功能测试、自动化测试、性能测试、接口测试、  白盒测试、单元测试等。系统主要模块包括：采购入库、采购退  货、库存分布、入库审核、出库审核、库存调拨、销售出库、销  售退货、收入结算、支出结算、商品管理、仓库信息、供应商信  息、客户信息。系统主要角色包括：采购专员、采购主管、仓库  专员、仓库主管、销售专员、销售主管、结算专员、结算主管、 系统管理员。

3、软件工具

设备 类别	软件类别	软件名称
	操作系统	Windows10 64 位
	浏览器	Chrome（在线最新）
		Microsoft Edge（在线最新）
	浏览器驱动	Chromedriver（Chrome 对应版本）
	浏览器插件	SwitchyOmega_Chromium
	文档编辑器	WPS
	截图工具	Windows10 系统自带
	输入法	搜狗拼音输入法、搜狗五笔输入法
客户端 软件工具	JDK 环境	JDK-14.0.2_Windows-X64_bin.exe
	自动化测试	python-3.10.6-amd64 pycharm-community-2022.2.1 selenium（4.4.3） ddt（1.6.0）
	性能测试	Fiddler Setup apache-jmeter-5.5 loadrunner2022—Micro_Focus_LoadRunner_202 2_Community_Edition
	单元测试	Eclipse_Version:2022-03(4.23.0) junit-4.13.2.jar hamcrest-core-1.3.jar hamcrest-library-1.3.jar
	接口测试	Postman-win64-10.10.9

九、竞赛样题

见附件2。

十、赛项安全

（一）比赛环境

1. 赛场布置，赛场内的器材、设备，应符合国家有关安全规

定。

1. 赛场周围要设立警戒线，防止无关人员进入发生意外事件。
2. 承办院校应提供保障应急预案实施的条件，明确制度和预 案。
3. 赛项执委会须会同承办院校制定开放赛场和体验区的人员 疏导方案。
4. 大赛期间，赛项承办院校须在赛场设置医疗医护工作站。
5. 参赛选手、赛项裁判、工作人员严禁携带通讯、摄录设备 和未经许可的记录用具进入比赛区域。

（二）生活环境

1. 比赛期间，原则上由承办院校统一安排参赛选手和指导教 师食宿。承办院校须尊重少数民族参赛人员的宗教信仰及文化习 俗。
2. 比赛期间安排的住宿地应具有宾馆/住宿经营许可资质。
3. 大赛期间组织的参观和观摩活动的交通安全由承办校负责。

（三）组队责任

1. 各学校组织参赛队时，须安排为参赛选手购买大赛期间的 人身意外伤害保险。
2. 代表队组成后，须制定相关管理制度，并对所有选手、指 导教师进行安全教育。

（四）应急处理

比赛期间发生意外事故，发现者应第一时间报告赛项执委会，

同时采取措施避免事态扩大。赛项执委会应立即启动预案予以解 决并报告大赛执委会。

十一、成绩评定

（一）评分标准和方式

任务	考查点		评分标准	评分细则	分值
任务一	功能测试	测试计划	主要评分点：明确测试范围、合理并完备的进行任务分配、制定有效完备的测试策 略等	概述、测试任务、测试资源、功能测试计划、功能测试整体进度安排、相关风险	5分
		设计测试用例	主要评分点：测试用例数量覆盖需求程 度、重点测试用例数量覆盖复杂逻辑程 度、测试用例整理设计规范性	用例数量。每写一条规范的测试用例得分=4分/用例数量 （不能有重复的测试用例，编 写要符合需求且正确）	15分
				重点测试用例数量。每发现1 个得分=10分/重点测试用例数量（不能有重复的测试用例， 编写要符合需求且正确）
				测试用例编写符合测试用例规 范
		执行功能测试	主要评分点：Bug数量覆盖系统测试程度、重点Bug数量覆盖隐藏问题程度、Bug整理编写规范性	Bug数量。每发现一个Bug得分 =4分/Bug数量（不能有重复的 bug，描述要规范且正确）	20分
				重点Bug数量。每发现一个重点Bug得分=15分/重点Bug数量 （不能有重复的bug，描述要 规范且正确）
				Bug编写符合测Bug规范
		测试报 告	主要评分点：测试总结报告内容完整、测试回顾清晰、用例汇 总正确、Bug汇总正	测试概述、测试参考文档、项目组成员、测试设计介绍、用例汇总、测试进度、Bug汇 总、测试结论	5分

			确、测试结论准确
任务二	自动化测试		主要评分点包括：术语定义描述清晰、各题目自动化测试脚本 代码设计正确	术语定义描述	15分
				自动化测试脚本代码
任务三	性能测试		主要评分点：术语定义描述清晰、LoadRunner工具正确进行性能测试、JMeter工 具正确进行性能测试	术语定义描述	15分
				测试策略描述
				性能测试实施过程执行截图
				执行结果填写
任务四	单元测试		主要评分点：各题目程序源代码规范及正确、测试数据和测试方法代码正确、执行 结果截图正确	程序源代码	10分
				测试数据和测试方法代码
				执行结果截图
任务五	接口测试		主要评分点：术语定义描述清晰、各题目PostMan工具正确进行 接口测试	术语定义描述	10分
				接口测试实施过程执行截图
职业素养			主要评分点：竞赛团队分工明确合理、操作规范、文明竞赛	团队分工明确合理	5分
				操作规范
				文明竞赛

本赛项采用结果评分，所有任务均为客观评分。裁判根据评 分标准设计评分表，对照参考答案和选手提交结果进行评分，并 在评分表中进行统计汇总。裁判由裁判长进行随机抽签分组，各 裁判小组采取随机抽签针对不同任务独立评分，确保成绩评定严 谨、客观、准确。

各裁判小组完成本组评分后汇总本组评分表，计算并核对成 绩，本组裁判员签字确认后交予裁判长，裁判长汇总各小组的各

任务评分表，核对成绩，最终得出竞赛成绩。

（二）裁判构成

本赛项共设裁判6名，设裁判长1名，裁判5名。

注明：裁判人数将根据实际报名参赛规模、比赛场次进行适当调整。

十二、奖项设置

1、选手奖励

本赛项奖项设团体奖。以赛项实际参赛队（团体赛）总数为基数，设定为：一等奖占比10%，二等奖占比20%，三等奖占比30%，  小数点后四舍五入。

若成绩评判出现同分情况，按照任务分值权重顺序的得分高 低排序，即总成绩相同的情况下比较任务四的成绩，任务四成绩 高的排名优先，如果任务四成绩也相同，则按任务五的成绩进行 排名，以此类推完成相同成绩的排序。如果所有任务分值相同， 则查看文档撰写规范、职业素养的分值进行排序。

2、指导教师奖励

获得一、二、三等奖的参赛队的指导教师获“优秀指导教师 奖”。

十三、赛项预案

赛场备用工位：赛场提供占总参赛队伍10%的备用工位。

竞赛系统可靠性：竞赛系统数据库、存储应使用高可用架构。 提前开始运行，经过多次压力测试，由学校组织的真实竞赛环境

测试。

竞赛备用客户机：现场提供占总参赛队伍10%的备用客户机。 现场应急预案详情，如下：

若PC机在比赛过程中出现死机、蓝屏等现象（重启后无法解 决），参赛选手举手示意裁判，在裁判与技术支持人员确定情况 后，可更换备用工位或更换PC机进行答题。

十四、竞赛须知

（一）参赛队须知

1. 在赛事期间，领队及参赛队其他成员不得私自接触裁判， 凡发现有弄虚作假者，取消其参赛资格，成绩无效。
2. 对于有碍比赛公正和比赛正常进行的参赛队，视其情节轻 重，给予警告、取消比赛成绩、通报批评等处理。其中，对于比 赛过程及有关活动造成重大影响的，以适当方式通告参赛院校或 其所属地区的教育行政主管部门依据有关规定给予行政或纪律处 分，同时停止该院校参加江西省职业院校技能大赛1年（届）。 涉及刑事犯罪的移交司法机关处理。
3. 各参数院校在组织参赛队时，须安排为参赛队购买大赛期 间的人身意外伤害保险。
4. 各参赛院校应指定1名负责人任赛项领队，全权负责该校 参赛事务的组织、协调和领导工作。

（二）指导教师须知

1. 各参赛代表队要发扬良好道德风尚，听从指挥，服从裁判，

不弄虚作假。如发现弄虚作假者，取消参赛资格，名次无效。

1. 各代表队领队要坚决执行竞赛的各项规定，加强对参赛人 员的管理，做好赛前准备工作，督促选手带好证件等竞赛相关材 料。
2. 竞赛过程中，除参加竞赛的选手、执行裁判员、现场工作 人员和经批准的人员外，领队、指导教师及其他人员一律不得进 入竞赛现场。
3. 参赛代表队若对竞赛过程有异议，在规定的时间内由领队 向赛项仲裁组提出书面报告。
4. 对申诉的仲裁结果，领队要带头服从和执行，并做好选手 工作。参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛，否则 以弃权处理。
5. 指导老师应及时查看大赛专用网页有关赛项的通知和内容， 认真研究和掌握本赛项竞赛的规程、技术规范和赛场要求，指导选手做好赛前的一切技术准备和竞赛准备。

（三）参赛选手须知

1. 参赛选手在报名获得确认后，原则上不再更换。如在筹备 过程中，选手因故不能参赛，需出具书面说明并按相关参赛选手 资格要求补充人员并接受审核；竞赛开始后，参赛队不得更换参 赛选手，允许队员缺席。不允许更换新的指导教师，允许指导教 师缺席。
2. 参赛选手严格遵守赛场规章、操作规程和工艺准则，保证

人身及设备安全，接受裁判员的监督和警示，文明竞赛。

1. 参赛选手凭证进入赛场，在赛场内操作期间应当始终佩戴 参赛凭证以备检查。
2. 参赛选手进入赛场，不允许携带任何书籍和其他纸质资料

（相关技术资料的电子文档由工作人员提供），不允许携带通讯工具和存储设备（如U盘）。竞赛统一提供计算机以及应用软件。

1. 各参赛队应在竞赛开始前一天规定的时间段进入赛场熟悉 环境。入场后，赛场工作人员与参赛选手共同确认操作条件及设 备状况，参赛队员必须确认材料、工具等。
2. 竞赛时，在收到开赛信号前不得启动操作设备。在指定赛 位上完成竞赛项目，严禁作弊行为。
3. 竞赛过程中，因严重操作失误或安全事故不能进行比赛的， 现场裁判员有权中止该队比赛。
4. 选手在比赛期间不能离场，食品、饮水等由赛场统一提供。 选手休息、饮食或入厕时间均计算在比赛时间内。
5. 凡在竞赛期间提前离开的选手，当天不得返回赛场。
6. 为培养技术技能人才的工作风格，在参赛期间，选手应 当注意保持工作环境及设备摆放符合企业生产“5S”（即整理、 整顿、清扫、清洁和素养）的原则，如果过于脏乱，裁判员有权 酌情扣分。
7. 在竞赛中如遇非人为因素造成的设备故障，经裁判员确 认后，可向裁判长申请补足排除故障的时间。

1. 参赛选手欲提前结束比赛，应向裁判员举手示意，由裁 判员记录竞赛终止时间。竞赛终止后，不得再进行任何与竞赛有 关的操作。
2. 各竞赛队按照大赛要求和赛题要求提交竞赛结果，禁止 在竞赛结果上做任何与竞赛无关的记号。
3. 竞赛结束后，参赛队要确认成功提交竞赛要求的文件， 裁判员在比赛结果的规定位置做标记，并与参赛队一起签字确认。
4. 参赛选手需以端庄的仪容仪表，优雅的行为举止，标准 规范的操作进行竞赛。

（四）工作人员须知

1. 赛项全体工作人员必须服从统一指挥，要以高度负责的态 度做好比赛服务工作。
2. 全体工作人员要按照工作分区准时到岗，尽职尽责，做好 职责工作并做好临时性工作，保证比赛顺利进行。
3. 全体工作人员必须佩戴标志，认真检查证件，经核对无误 后方可允许相关人员进入指定地点。
4. 如遇突发事件要及时报告，同时做好疏导工作，避免重大 事故发生，确保大赛圆满成功。
5. 各工作组负责人，要坚守岗位，组织落实本组成员高效率 完成各自工作任务，做好监督协调工作。
6. 全体工作人员不得在比赛场内接打电话，以保证赛场设施 的正常工作。

江西工业贸易职业技术学院（承办院校） 赣东学院教务处（协办单位）

2023年10月10日

附件 2

2023 年江西省职业院校技能大赛软件测试（高职组）赛项样题

任务一：功能测试（45 分） 1、测试计划（5 分）

1. 任务描述

针对功能测试任务，划分和界定测试范围，分解测试任务，预估测试风险、测试工作量和测试进度。按照《A2-测试 计划模板》完成本任务。

1. 任务要求

测试计划应包括以下内容：

① 概述：编写目的、项目背景。

② 测试任务：测试目的、测试参考文档、测试范围、测试提交文档。

③ 测试资源：软件配置、硬件配置、人力资源分配。

④ 功能分解：整体功能模块划分。

⑤ 测试安排。

⑥ 相关风险。

1. 任务成果

XX-A2-测试计划.doc（XX 代表工位号）。2、测试用例（15 分）

1. 任务描述

根据《A1-需求说明书》进行需求分析，理解业务功能， 设计测试用例。按照《A3-测试用例模板》完成本任务。

1. 任务要求

测试用例应包括以下内容：

① 按模块汇总测试用例数量；

② 测试用例应包含以下元素：模块名称、功能项、用例说明、前置条件、输入、执行步骤、预期结果、重要程度、执行用例测试结果。

1. 任务成果

XX-A3-测试用例.xls（XX 代表工位号）。3、Bug 清单（20 分）

1. 任务描述

根据《A1-需求说明书》和测试用例，执行功能测试，发现Bug、记录 Bug 并对 Bug 截图。按照《A4-Bug 清单模板》完成本任务。

1. 任务要求

① Bug 清单应包括以下内容：

按模块和 Bug 严重程度汇总 Bug 数量；

Bug 清单应包含以下元素：角色、模块名称、功能项、摘要描述、操作步骤、预期结果、实际结果、缺陷严重程度、附件说明（截图）。

② 使用谷歌浏览器（Chrome）执行Web 端功能测试（含界面测试）。

1. 任务成果

XX-A4-Bug 清单.xls（XX 代表工位号）。4、测试报告（5 分）

1. 任务描述

针对功能任务，分析整体测试过程，归纳总结测试结果， 得出最终测试结论。按照《A5-测试报告模版》完成本任务。

1. 任务要求

测试报告应包括以下内容：

① 概述：编写目的、项目背景。

② 人员安排。

③ 测试设计：测试用例设计方法、测试方法。

④ 用例汇总：用例汇总。

⑤ 测试回顾：进度回顾、功能测试回顾。

⑥ Bug 汇总：Bug 汇总。

⑦ 测试结论。

1. 任务成果

XX-A5-测试报告.doc（XX 代表工位号）。任务二：自动化测试（15 分）

1、任务描述

根据《A6-自动化测试要求》使用 Selenium 方法编写自

动化测试脚本、执行自动化测试脚本。按照《A7-自动化测试 报告模板》完成本任务。

2、任务要求

1. 自动化测试报告应包括以下内容：

① 简介：目的、术语定义；

② 自动化测试脚本编写：题目 1、题目 2、题目 3、题目

4。

1. 工具要求：使用 PyCharm 相关环境完成本任务。注意：运行自动化测试脚本过程中，出现报错（网址输

入错误、定位元素没有找到等原因），属于脚本编写错误， 请自行调整；在PyCharm 中编写自动化测试脚本时对于单引号、双引号、括号和点要在英文状态下进行编写；在将自动 化测试脚本粘贴到自动化测试报告时要和在PyCharm 中的脚本格式保持一致，同时在粘贴时不要出现将所有代码粘贴在 一行中或出现空行情况。

3、任务成果

XX-A7-自动化测试报告.doc（XX 代表工位号）。任务三：性能测试（15 分）

1、任务描述

根据《A8-性能测试要求》使用性能测试工具录制/添加 脚本、回放脚本、配置参数、设置场景并运行得出结果。按 照《A9-性能测试报告模板》完成本任务。

2、任务要求

1. 性能测试报告应包括以下内容：

① 简介：目的、术语定义；

② 测试策略：测试方法、用例设计、测试场景；

③ 性能测试实施过程：性能测试脚本设计、性能测试场景设计与场景执行、性能测试结果；

④ 执行结果。

1. 工具要求：使用 LoadRunner、JMeter 相关环境完成本任务。

注意：1、打开LoadRunner 相关软件需要使用管理员身份打开，由于未使用管理员身份打开而造成的问题由参赛选

手自行承担；2、性能测试过程中，出现录制失败、回放失败、 脚本执行失败、白屏、500 错等情况，属于性能测试工具使用或配置错误，请调试。

线上竞赛过程中，SwitchyOmega_Chromium 浏览器插件开启状态时无法直接通过网址访问被测系统，需打开 Fiddler 后再次访问才可打开被测系统同时抓包成功；关闭插件后可直接通过网址访问被测系统，但 Fiddler 无法抓包。同时由于 VPN 原因，LoadRunner 无法直接录制脚本，需将Fiddler 抓包结果进行保存并生成VuGen 脚本进行后续操作。

3、任务成果

XX-A9-性能测试报告.doc（XX 代表工位号）。

任务四：单元测试（10 分） 1、任务描述

根据《A10-单元测试要求》进行程序设计，设计测试数 据，编写单元测试代码，在Eclipse 中完成编译和程序运行。按照《A11-单元测试报告模板》完成本任务。

2、任务要求

1. 单元测试报告应包括以下内容：

① 程序源代码；

② 单元测试代码；

③ 单元测试结果截图。

1. 工具要求：使用 Eclipse 相关环境完成本任务。

注意：①全部测试数据组数须以最少量来达到测试要求。

②单元测过程中，启动Eclipse 后使用默认 Workspacce（不可更改），必须在 test-src 中自行新建并完成相关代码设计

（Referenced Libraries 中已将junit、hamcrest-core、ha mcrest-library 等 jar 包导入完毕，若参赛选手删除 jar 包后果自行承担）。

3、任务成果

XX-A11-单元测试报告.doc（XX 代表工位号）。任务五：接口测试（10 分）

1、任务描述

根据《A12-接口测试要求》，使用接口测试工具进行发

送请求、变量设置等，对系统结果进行验证。按照《A13-接 口测试报告模板》完成本任务。

2、任务要求

1. 接口测试报告应包括以下内容：

① 简介：目的、术语定义；

② 接口测试实施过程；

③ 执行结果。

1. 工具要求：使用 PostMan 相关环境完成本任务。3、任务成果

XX-A13-接口测试报告.doc（XX 代表工位号）。