如何编写测试用例？（详细分析）

一、概念

1.什么是测试用例？

• 为了实施测试而向被测系统提供的一组集合；

2.测试用例的作用？

• 检验软件是否满足用户的需求，体现一个测试人员的工作量、展现测试用例的设计思路；

3.测试用例包含哪些内容？

• 用例编号、用例名称、测试背景、前置条件、优先级、重要级、测试数据、测试步骤、预期结果、实际结果、备注；

4.编写测试用例的流程？

• 需求分析---->提取测试点---->测试用例编写---->测试用例评审；

二、测试用例的设计方法和编写

1.如何设计编写测试用例？

• 对各个功能模块进行测试点分析提取测试点再推测测试点进行用例编写

2.什么是测试点？

• 通过需求分析后对得出的需求进行测试的具体内容

3.比如对PC端TIM登录模块？

（1）提取的测试点有：

1. 正常登录；
2. 账号为空时点击登录；
3. 密码为空时点击登录；
4. 账号密码都为空时点击登录；
5. 账号错误时点击登录；
6. 密码错误时点击登录；
7. 找回密码功能是否有效；
8. 记住密码功能是否有效；
9. 自动登录功能是否有效；
10. 二维码扫描登陆是否有效；

（2）编写测试用例的常用方法：

1. 等价类划分法：等价类是输入的集合，比如在注册时，密码规定为6-16位英文字母或数字及下划线，那么小于6位的一串字符就是一个等价类，大于16位的一串字符是另一个等价类，在6-16位之间且符合规范的一串字符也是一个等价类，在6-16位之间的但包含除英文字母和数字和下划线之外的字符是另外一个等价类。在每个等价类中选取一定数目的值作为代表。等价类分为有效等价类和无效等价类，输入符合条件的值对功能进行检验，输入无效等价类中的值可以找出程序错误的地方。
2. 边界值分析法：对输入的边界值或稍大（小）于边界值的值进行分析。比如某公司在招聘时筛选简历时对年龄的要求是20岁到35岁，那么19、20、21、34、35、36都是边界值，对其进行输入测试观察结果是否符合要求。
3. 因果图分析法：是一种简化了的逻辑图，能直观的表明程序的输入条件和输出条件动作之间的相互关系，特别适合于被测程序具有多种输入条件、程序的输出又依赖于输入条件的各种情况。
4. 场景设计法：通过运用场景来对系统的功能点或业务流程的描述，从而提升测试效果。场景法一般分为基本流和备用流，覆盖所有的场景。
5. 错误猜测法：通过直觉和经验对结果进行分析，一般是经验丰富的测试人员喜欢使用的一种方法。

三、测试用例评审

1.什么是用例评审？

1. 简单的说，评审就是对测试用例进行检查；
2. 评审包括：同行评审、小组评审、部门评审的第三方评审等；
3. 不同的评审有不同的角色参与其中；

2.评审的意义？

1. 通过评审发现用例的不足；
2. 方便测试人员改进用例；
3. 达到在测试时提高测试质量的目的；

3.评审的流程是什么？

评审后改进测试用例，再进行评审再改进测试用例，这样一直循环直到评审都通过，这时候才结束评审，也就意味着测试用例编写完成。

四、测试用例管理

1.为什么要管理测试用例？

1. 测试用例数目巨大；
2. 测试用例会根据需求的改变而改变；
3. 测试用例需要补充和完善；

2.如何管理测试用例？

1. 原始的Excel表格管理；
2. 专业的项目管理系统（如禅道）一般为web格式；