对实习学校管理的观察报告

奉城高级中学是一所全日制普通高中,拥有先进的教学设施和优秀的师资力量。学校注重教学改革,实施素质教育,推行分级管理和人本化制度,开展丰富的课外活动和实践活动,如社会实践活动、拓展型课程和研究型课程,致力于提升教学质量。
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对实习学校管理的观察报告

学校整体情况:

奉城高级中学是一所公办的全日制普通高中,始建于1978年7月,前身为全日制普通完全中学奉城中学。2001年8月,撤消初中部,改为全日制普通高级中学,并易名为奉城高级中学。学校占地面积30360平方米,拥有校内电视直播系统、录播教室、创新实验室、教室内置交互式电子白板等先进的教学设施。目前有21个教学班,在校学生近900人。学校120名教职工中,中高级教师比为67% 。市级、区级骨干教师和学科带头人16人。

历史传承:

建校30多年来,学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,在探索农村中学教学改革,实施素质教育中取得显著成绩。是上海市高中课改研究基地学校、奉贤区学校管理等级达标唯一的B1级学校,与曙光中学一起被誉为奉贤区东部教育体系中的一对双子星。2010年,成为了上海市33所进入"教育部中央教育科学研究所全国评选特色高中"申报学校之一。

校园文化:

校训:奉高,求博
学风:专心,善思,自主,互动
教风:乐教,善教,严谨,笃学
校风:思想诚实,工作踏实,学校扎实,生活朴实,身体结实

管理规定:

学校在校长负责制前提下,构建了一支积极进取、结构合理的中层领导班子队伍,已初步形成了“分级管理、跨级监督、责任到人”的管理模式,积极构建民主化、人本化和制度化学校管理模式,规范管理行为。

日常教学工作:

学校建立了一套比较完善、有针对性和操作性较强的教学常规管理制度,课堂教学管理逐步步入制度化、规范化的轨道。已经初步探索三类课程体系,根据学校的现状及学生爱好等方面特点,学校在高一、高二年级开设了拓展型课程和研究型课程。学生的学军、学农等社会实践活动已形成系列。

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