2014年-约瑟夫环

最新推荐文章于 2025-01-26 11:08:19 发布
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分类专栏： 沈航 文章标签： 链表 数据结构 c语言
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本文链接：https://blog.csdn.net/weixin_44522477/article/details/121996469
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本文详细介绍了如何使用C语言实现经典的约瑟夫环问题，通过数据结构中的链表来组织和操作数据，深入理解链表在解决复杂问题中的应用。
摘要由CSDN通过智能技术生成 
//2014年-约瑟夫环
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>//里面就有malloc.H了，可以不用加malloc
#define LEN sizeof
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第15周-约瑟夫环简化
Some.
12-09 821
问题及代码： /* *Copyright (c)2014,烟台大学计算机与控制工程学院 *All rights reserved. *文件名称：sort.cpp *作 者：单昕昕 *完成日期：2014年12月9日 *版 本 号：v1.0 * *问题描述：从1-n给n个人编号，输入人数n和要报的数m。报到m倍数的人离开圈子。 *程序输出：离开圈子的人的编号。 */ #in
10行Python代码解决约瑟夫环
lelemom的博客
09-19 3836
n个人做成一圈，分别编号为1.2.3……n，从第m个开始逐一报数，数到x的退出，下一个人又从1开始输入n，m，x，显示依次退出的人的编号的顺序 约瑟夫环 约瑟夫环（约瑟夫问题）是一个数学的应用问题：已知n个人（以编号1，2，3...n分别表示）围坐在一张圆桌周围。从编号为k的人开始报数，数到m的那个人出列；他的下一个人又从1开始报数，数到m的那个人又出列；依此规律重复下去，直到圆桌周围的人全部...
约瑟夫环
L211390760的博客
07-13 268
约瑟夫环2014年04月19日 10:39:42阅读数：453 System OverloadTime Limit: 10 Seconds      Memory Limit: 32768 KBRecently you must have experienced that when too many people use the...
WV.11-猴子选大王（约瑟夫环问题）
Some.
01-18 1102
问题及代码： *Copyright (c)2014,烟台大学计算机与控制工程学院 *All rights reserved. *文件名称：monkey.cpp *作 者：单昕昕 *完成日期：2015年1月18日 *版 本 号：v1.0 * *问题描述：一群猴子，编号是1，2，3 ...m，这群猴子（m个）按照1-m的顺序围坐一圈。从第1只开始数，每数到第n个，该
实验三 约瑟夫环和集合的相关运算的设计和实现
zuyan266的专栏
11-27 1095
2014年 10月 31日     实验三 约瑟夫环和集合的相关运算的设计和实现 一．实验目的 利用线性表实现约瑟夫环和集合的判等、交、并和差等的运算，学会在实际问题下灵活运用它们。 二．问题描述 1．利用线性表实现约瑟夫环的解答（即实验课本P178设计实验中的约瑟夫环问题）。 2．用有序单链表实现集合的判等、交、并和差的运算（即实验课本P180设计实验中的
2015年大一下第12周项目4-链表类（2）约瑟夫环
Annpion的专栏
06-01 726
/* *Copyright (c) 2014,烟台大学计算机学院 *All rights reserved. *文件名称:Annpion.cpp *作者:王耀鹏 *完成日期:2015年6月1日 *版本号:v1.0 * *问题描述:n个小孩子围成一圈，从第一个小孩子开始顺时针方向数数字，到第m个小孩子离开，这样反反复复，最终只剩下一个小孩子，求第几个小孩子留下？ *输入描述:无。
第十三周项目 链表之约瑟夫环
懂取舍 亦洒脱
06-03 350
/* Copyright (c) 2014, 烟台大学计算机学院 * All rights reserved. * 文件名称：test.cpp * 作者：刘佳琦 * 完成日期：2015年 6 月 3 日 * 版 本 号：v1.0 * * 问题描述:n个小孩子围成一圈，从第一个小孩子开始顺时针方向数数字，到第m个小孩子离开，这样反反复复，最终只剩下一个小孩子，求第几个小孩子留下？
转折后的总结--2014年找工作
ahuang1900的专栏
07-11 1587
原网址：http://blog.csdn.net/lingfengtengfei/article/details/12658215转折后的总结--找工作   好吧，还是忍不住做个总结，毕竟还是我人生中一次比较大的事件了。 非常感谢华科，我的第二个母校能提供给我一个优秀的平台。 非常感谢信息安全与保密实验室607室的老师们，给我诸多照顾，让我在找工作中脱颖而出
C++程序设计课程主页-2014级
热门推荐
迂者-贺利坚的专栏
09-14 3万+
我和我的2014级学生在此开始“C++程序设计”课程的学习。借助于博客，我们将继续将”积累代码行“的实践进行下去，展现IT学子应有的风采。　　联系我：可看CSDN博客和新浪博客，也可以上人人网加我好友，我的《IT学子成长指导》博客专栏，或许有些观点能够对你有用。
代数曲线 [杨劲根 编著] 2014年版
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出版时间：2014年版 丛编项： 21世纪复旦大学研究生教学用书 内容简介 本书由作者在复旦大学数学研究所开设的硕士研究生学位课程“代数曲线”的讲稿整理而成.全书共分7章，内容包括：紧Riemann面、代数簇、一维代数...
《离散数学教程》作者：王礼萍，刘冬丽，李放 编 出版时间：2014年
05-29
出版时间：2014 丛编项： 21世纪应用型本科计算机科学与技术专业规划教材 内容简介 　《离散数学教程/21世纪应用型本科计算机科学与技术专业规划教材》根据《计算机科学与技术发展战略与专业规范（试行）》要求，...
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出版时间：2014 丛编项： 《数学中的小问题大定理》丛书 内容简介 《许瓦兹引理：从一道加利福尼亚大学伯克利分校数学系博士生试题谈起》系统地介绍了许瓦兹引理、保角映射以及复函数的逼近，并且着重地介绍了...
单链表实现约瑟夫环问题：数据结构实验报告
本篇文档是一份关于用单链表解决约瑟夫环问题的数据结构实验报告，由学生袁浩达于2014年10月19日完成，针对计算机科学与技术专业的课程要求。报告主要探讨了如何利用单循环链表数据结构来模拟和求解经典的约瑟夫环...
【Java-数据结构】Java 链表面试题上 “最后一公里”：解决复杂链表问题的致胜法宝
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我的专栏，希望能帮助到大家！！！Java链表，看似简单的链式结构，却蕴含着诸多有趣的特性与奥秘，等待我们去挖掘。它就像一个神秘的宝藏迷宫，每一个特性都是隐藏在迷宫深处的珍贵宝藏。链表的环，如同迷宫中的循环通道，一旦进入，便可能陷入无尽的循环；链表节点的唯一性与重复性，仿佛迷宫中的岔路，有的道路独一无二，有的却似曾相识；而链表的长度变化，又如同迷宫的动态扩展与收缩。在接下来的题目中，你将化身为勇敢的探险家，深入链表特性的迷宫，运用你的编程智慧，解开一个个谜题。
C语言算法实现：探索经典排序与查找算法的奥秘
邓邓子的博客
01-26 956
在实际项目中，排序和查找算法有着广泛的应用。排序算法在数据库索引优化、数据统计分析以及任务调度等方面发挥着重要作用。在数据库中，对数据进行排序有助于提高查询效率，尤其是在执行范围查询或排序相关的操作时。在数据统计分析中，排序可以帮助分析师快速了解数据的分布情况，例如找出数据的最大值、最小值、中位数等。在任务调度系统中，根据任务的优先级或执行时间对任务进行排序，能够合理安排资源，提高系统的整体性能。查找算法在搜索引擎、数据库查询以及信息检索等领域至关重要。
数据结构之堆排序
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详解堆排序底层原理
数据结构测试题2
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01-23 490
在这种存储结构中，n个结点的二叉树共有____2n____个指针域，其中有____n-1____个指针域是存放了地址，有____n+1____个指针是空指针。7. 若有18个元素的有序表存放在一维数组A[19]中，第一个元素放A[1]中，现进行二分查找，则查找A［3］的比较序列的下标依次为( D )2、自己手动创建顺序表，假设顺序表L中的元素为有序递增的，试写一算法，将数据元素X插入到顺序表L中，以保持该顺序表的有序性。5、建立企业员工信息链表，实现员工信息的输入、删除、查询、和统计员工人数的功能。
【数据结构】_链表经典算法OJ（力扣版）
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01-26 1235
4、考虑特殊情况及相应处理：（1）原链表为空：即head=NULL，导致curNode=NULL，不会进入第一个while循环，但在newTail->next=NULL 时会导致空指针解引用操作，出现错误。故需对newTail是否为空进行单独讨论处理。（2）新链表为空：即原链表所有结点数据域的值都等于val，导致newTail->next=NULL 时会导致空指针解引用操作，出现错误。同（1）：需对newTail是否为空进行单独讨论处理。处理逻辑为：
一文了解二叉树的遍历和线索二叉树
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了解二叉树的遍历和线索二叉树
java实现 链表 - 约瑟夫环模拟
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下面是Java实现链表-约瑟夫环模拟的示例代码： ``` import java.util.*; public class LinkedListDemo { public static void main(String[] args) { int n = 7; // 约瑟夫环总人数 int m = 3; // 数到第几个人...
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