128-c语言用字符数组(数组 长度为20)表示大整数,完成两个大整数的加减法计算详解

最新推荐文章于 2024-11-03 00:45:49 发布
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分类专栏： 沈航 文章标签： c语言 开发语言 后端
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本文链接：https://blog.csdn.net/weixin_44522477/article/details/121998847
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本文详细讲解了如何使用C语言的字符数组处理大整数的加减法运算，重点讨论了在处理过程中可能出现的地址传入错误、i--和i++操作的影响，以及适用于考试的标准解答。
摘要由CSDN通过智能技术生成

想简单一点，但是很严重的错误，就是地址的传入问题

//128-c语言用字符数组(数组 长度为20)表示大整数,完成两个大整数的加减法计算详解

#include<stdio.h>
#include<string.h>//首先做题的时候尽量开始就把头文件写好

void add(int d
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C4-用字符数组（数组长度为20）表示大整数，完成两个大整数的加、减法计算
Claire的博客
09-27 567
加法 #include<stdio.h> #include<stdio.h> #include<string.h> int main(void) { char s1[100],s2[100]; int a[100]={0},b[100]={0},m,n,c=0,k,i; puts("请输入两个较大的数字（Note:输完一次按一次回车）："); //puts()函数用来向标准输出设备屏幕输出字符串并换行。 //puts()函数包含在头文件<stdio.
任意长度的两个大整数（字符数组表示）的加减法
Mr_IOT的博客
03-12 3116
上次帮同学用Java Swing写了一个简易计算器，只能进行整型数字的简单加减乘除。今天复习课本又见识到了大整数的加减法。看了好久，注释都放在代码中了，简单易懂，分享给大家。 #include&lt;stdio.h&gt; #include&lt;string.h&gt; #include&lt;conio.h&gt; //s数字字符长度最大20位 #define N 20 //加法进...
c语言基础之高精度算法(加减篇)
最新发布
2401_87463988的博客
11-03 248
我们来回想一下我们进行加减运算时是不是都是从低位数到高位数一步一步运算的呢，所以在用代码实现是也要从低到高一步一步计算。剩下来的操作与加法类似，注意减法运算结果最大位数为大数的位数，运算时不够要借位并且减法删除高位的0要用循环 ，最后记得负数输出时要输出负号哦。众所周知，计算机在计算时是有误差的，一旦数据过大，我们就无法直接计算。定义5个数组，a,b用来读入要计算的数字，a1,b1用来存储转置后的数字并转为整数类型，c1用来存储计算后的数字。因为我们在计算时是由低位向高位运算的，所以如图，将数字反转储存。
c语言 利用字符数组实现两个大整数的加减法.exe
12-19
c语言 利用字符数组实现两个大整数的加减法.exe
两个大数进行加法运算（字符数组实现）
05-27
两个大数进行加法运算，不能直接用已有类型实现，应该用字符数组或整型数组实现，利用C语言实现
字符数组实现两大数相加
净的博客
10-15 2632
大数即超过系统整型数据类型表示范围的大整数。 C实现 #include &quot;stdio.h&quot; //===================头文件 #include &quot;string.h&quot; void main() //===================主函数 { int i,temp,m,n,bigger; ...
C语言实现大整数加减运算详解
09-01
在C语言中，我们可以创建一个函数，比如`Addition`，接收两个大整数的字符串表示，以及一个足够大的结果缓冲区。这个函数首先获取两个字符串的长度，确定较长的字符串，然后从低位到高位逐位相加，同时检查是否需要...
C语言大整数加减操作详解及代码示例
本资源是一份C语言程序代码，用于实现大整数加减法。在C语言中，处理大整数时通常会遇到溢出的问题，因此通过字符串数组的方式存储每一位数字来解决这个问题。主要涉及以下几个知识点： 1. 数据结构设计： - 使用...
c语言实现大整数加减
08-16
本文将详细介绍一个使用C语言实现的大整数加减法程序，该程序能够处理任意长度的整数，并通过简单的字符串操作实现加减运算。 #### 核心知识点详解 ##### 大整数的概念 大整数是指那些数值远远超过标准整型变量所...
C语言实现大整数四则运算详解
资源摘要信息:"该文件名为'calculate(sign).rar_calculate_加减_大整数'，包含了用C语言编写的实现大整数加减乘除运算的程序。此外，该压缩包内还包含一个文本文件'***.txt'。" 在深入探讨该文件内容之前，有必要对...
大整数的加法运算
yychenxie21的专栏
08-16 1242
1，输入的是两个位数在0~100以内的整数      输出的是这两个大整数的加法结果  2，算法思想：从键盘上输入到内存中的数字是以字符串的形式输入的，再将字符串形式的数字转换成整型数组存放的形式。  两个整型数组按位相加，这里两个整型数组的大小会有三种情况，也就是输入的两个大整数的位数不同所引起的。  (1)number(A)>number(B)          (2)number(A)
大数加减（字符数组保存）
07-28
数据结构课设时，老师让选作的ACM的题，用的是字符数组保存的大数，没用栈和队列！编译过的C++文件！
c语言怎么求两个特别大的整数相加,二个超长正整数的相加
weixin_39793319的博客
05-23 117
该楼层疑似违规已被系统折叠隐藏此楼查看此楼看看这个,定义数组的长度为251,可以实现最长250位的两个整数相加.#include#includemain(){inti;charstr1[251]={0};charstr2[251]={0};charstr_rut[252]={0};intlen_str1,len_str2,len_rut=0;intflag=0;/*定义初始变量*/...
字符串加减计算
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一骑绝尘的专栏
07-20 1万+
描述： 通过键盘输入100以内正整数的加、减运算式，请编写一个程序输出运算结果字符串。 输入字符串的格式为：“操作数1 运算符 操作数2”，“操作数”与“运算符”之间以一个空格隔开。   补充说明： 1. 操作数为正整数，不需要考虑计算结果溢出的情况。 2. 若输入算式格式错误，输出结果为“0”。 代码： #include
剑指offer17题思考题——两个大整数的加法
范范123的博客
07-04 469
代码参考自https://blog.csdn.net/sushauai/article/details/51212314,修复了其中几个bug，修复之处在代码注释之中有注明。 import java.util.Arrays; /** 由于没有限定输入两个数的大小范围，我们也要把它当做大数问题来处理 思路： s1：用两个字符数组分别来保存两个数 case1：两个数一正一负 　s2：如果是nu...
c语言两个数组字符串相加,两个字符串型数组如何相加（C语言）？
weixin_34223525的博客
05-17 5138
直接读取1.读取至a[0]和b[0]，与'D'和'C'比较，就可以判断是借还是贷2.接着读取a[2] a[3] a[4] a[5] b[2] b[3] b[4] b[5]并强制转换为int型然后可以这样int temp1 = a[2]*1000+a[3]*100+a[4]*10+a[5];3.接着下面就是temp1+temp2了下面给出一个程序：1.至于D还是C是借或贷，还有借贷怎么加减，你就自己...
c语言数组中元素加减,C语言数组里的元素怎么加减乘除
weixin_39638647的博客
05-21 6570
加法：voidAdd(char s1[],char s2[])//参数为两个字符串数组{ int num1[M],num2[M]; int i,j; len1 = strlen (s1); len2 = strlen (s2); for (i = len1-1,j = 0; i >= 0; i--)//num1[0]保存的是低位 num1[j++]...
C语言编程之大整数加法
math_guo的博客
08-27 4273
1. C语言整数运算 C语言的整数类型有： int，short，long 三种，同时可以冠以unsigned，signed来标识无符号整数及有符号整数。 针对不同的环境，每种类型的长度不同，因此，在不同的机器上，虽然其表征的数值大小由差异，但都有一个区间，只有在此区间的数值，才能用相应的变量继续表示。 如果跨越该数值区间的数据，则系统无法进行运算。 如何在C语言中实现大数据的运算，则需要借助其他方法（数据类型）实现。 C语言的数据类型主要由两类：数值型、字符(串/数组)型。显然如果数值型不能进行处理，只能借
大数的加减法/字符数组转为数字数组
NGUP_LEE的博客
11-08 472
题目描述 a+b 输入 一个 m 代表多少组数据 每组两个数a b，空格隔开，每个数小于1000位 输出 a+b的和。。并换行。 样例输入 5 123456 123456 654321 654321 987654321123456789 987654321123456789 11111111111111111111111111111111111111222222222222222222222222...
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