【SQL语法基础】什么是存储过程,在实际项目中用得多么?

上一节我介绍了视图,它是 SQL 中的一个重要应用,使用视图对 SQL 查询进行封装,可以让 SQL 的代码结构更清晰,让用户权限管理更安全。

今天我来讲一下 SQL 的存储过程,它是 SQL 中另一个重要应用,和视图一样,都是对SQL 代码进行封装,可以反复利用。它和视图有着同样的优点,清晰、安全,还可以减少网络传输量。不过它和视图不同,视图是虚拟表,通常不对底层数据表直接操作,而存储过程是程序化的 SQL,可以直接操作底层数据表,相比于面向集合的操作方式,能够实现一些更复杂的数据处理。存储过程可以说是由 SQL 语句和流控制语句构成的语句集合,它和我们之前学到的函数一样,可以接收输入参数,也可以返回输出参数给调用者,返回计算结果。

今天有关存储过程的内容,你将重点掌握以下几个部分:

  1. 什么是存储过程,如何创建一个存储过程?
  2. 流控制语句都有哪些,如何使用它们?
  3. 各大公司是如何看待存储过程的?在实际工作中,我们该如何使用存储过程?

什么是存储过程,如何创建一个存储过程

存储过程的英文是 Stored Procedure。它的思想很简单,就是 SQL 语句的封装。一旦存储过程被创建出来,使用它就像使用函数一样简单,我们直接通过调用存储过程名即可。我在前面讲过,存储过程实际上由 SQL 语句和流控制语句共同组成。流控制语句都有哪些呢?这个我稍后讲解。

我们先来看下如何定义一个存储过程:

CREATE PROCEDURE 存储过程名称 ([参数列表])
BEGIN
	需要执行的语句
END

在这里,我们使用 CREATE PROCEDURE 创建一个存储过程,后面是存储过程的名称,以及过程所带的参数,可以包括输入参数和输出参数。最后由 BEGIN 和 END 来定义我们所要执行的语句块。

和视图一样,我们可以删除已经创建的存储过程,使用的是 DROP PROCEDURE。如果要更新存储过程,我们需要使用 ALTER PROCEDURE。

讲完了如何创建,更新和删除一个存储过程,下面我们来看下如何实现一个简单的存储过程。比如我想做一个累加运算,计算 1+2+…+n 等于多少,我们可以通过参数 n 来表示想要累加的个数,那么如何用存储过程实现这一目的呢?这里我做一个 add_num 的存储过程,具体的代码如下:

CREATE PROCEDURE `add_num`(IN n INT)
BEGIN
	DECLARE i INT;
	DECLARE sum INT;
	SET i = 1;
	SET sum = 0;
	WHILE i <= n DO
		SET sum = sum + i;
		SET i = i +1;
	END WHILE;
	SELECT sum;
END

当我们需要再次使用这个存储过程的时候,直接使用 CALL add_num(50);即可。这里我传入的参数为 50,也就是统计 1+2+…+50 的积累之和,查询结果为:
在这里插入图片描述
这就是一个简单的存储过程,除了理解 1+2+…+n 的实现过程,还有两点你需要理解,一个是 DELIMITER 定义语句的结束符,另一个是存储过程的三种参数类型。

我们先来看下 DELIMITER 的作用。如果你使用 Navicat 这个工具来管理 MySQL 执行存储过程,那么直接执行上面这段代码就可以了。如果用的是 MySQL,你还需要用DELIMITER 来临时定义新的结束符。因为默认情况下 SQL 采用(;)作为结束符,这样当存储过程中的每一句 SQL 结束之后,采用(;)作为结束符,就相当于告诉 SQL 可以执行这一句了。但是存储过程是一个整体,我们不希望 SQL 逐条执行,而是采用存储过程整段执行的方式,因此我们就需要临时定义新的 DELIMITER,新的结束符可以用(//)或者($$)。如果你用的是 MySQL,那么上面这段代码,应该写成下面这样:

DELIMITER //
CREATE PROCEDURE `add_num`(IN n INT)
BEGIN
	DECLARE i INT;
	DECLARE sum INT;
	
	SET i = 1;
	SET sum = 0;
	WHILE i <= n DO
		SET sum = sum + i;
		SET i = i +1;
	END WHILE;
	SELECT sum;
END //
DELIMITER ;

首先我用(//)作为结束符,又在整个存储过程结束后采用了(//)作为结束符号,告诉SQL 可以执行了,然后再将结束符还原成默认的(;)。

需要注意的是,如果你用的是 Navicat 工具,那么在编写存储过程的时候,Navicat 会自动设置 DELIMITER 为其他符号,我们不需要再进行 DELIMITER 的操作。

我们再来看下存储过程的 3 种参数类型。在刚才的存储过程中,我们使用了 IN 类型的参数,另外还有 OUT 类型和 INOUT 类型,作用如下:
在这里插入图片描述
IN 和 OUT 的结合,既用于存储过程的传入参数,同时又可以把计算结果放到参数中,调用者可以得到返回值。

你能看到,IN 参数必须在调用存储过程时指定,而在存储过程中修改该参数的值不能被返回。而 OUT 参数和 INOUT 参数可以在存储过程中被改变,并可返回。

举个例子,这里会用到我们之前讲过的王者荣耀的英雄数据表 heros。假设我想创建一个存储类型 get_hero_scores,用来查询某一类型英雄中的最大的最大生命值,最小的最大魔法值,以及平均最大攻击值,那么该怎么写呢?

CREATE PROCEDURE `get_hero_scores`(
       OUT max_max_hp FLOAT,
       OUT min_max_mp FLOAT,
       OUT avg_max_attack FLOAT,  
       s VARCHAR(255)
       )
BEGIN
       SELECT MAX(hp_max), MIN(mp_max), AVG(attack_max) FROM heros WHERE role_main = s INTO max_max_hp, min_max_mp, avg_max_attack;
END

你能看到我定义了 4 个参数类型,其中 3 个为 OUT 类型,分别为 max_max_hp、min_max_mp 和 avg_max_attack,另一个参数 s 为 IN 类型。

这里我们从 heros 数据表中筛选主要英雄定位为 s 的英雄数据,即筛选条件为role_main=s,提取这些数据中的最大的最大生命值,最小的最大魔法值,以及平均最大攻击值,分别赋值给变量 max_max_hp、min_max_mp 和 avg_max_attack。

然后我们就可以调用存储过程,使用下面这段代码即可:

CALL get_hero_scores(@max_max_hp, @min_max_mp, @avg_max_attack, '战士');
SELECT @max_max_hp, @min_max_mp, @avg_max_attack;

运行结果:
在这里插入图片描述

流控制语句

流控制语句是用来做流程控制的,我刚才讲了两个简单的存储过程的例子,一个是 1+2+…+n 的结果计算,一个是王者荣耀的数据查询,你能看到这两个例子中,我用到了下面的流控制语句:

  1. BEGIN…END:BEGIN…END 中间包含了多个语句,每个语句都以(;)号为结束符。
  2. DECLARE:DECLARE 用来声明变量,使用的位置在于 BEGIN…END 语句中间,而且需要在其他语句使用之前进行变量的声明。
  3. SET:赋值语句,用于对变量进行赋值。
  4. SELECT…INTO:把从数据表中查询的结果存放到变量中,也就是为变量赋值。

除了上面这些用到的流控制语句以外,还有一些常用的流控制语句:

1.IF…THEN…ENDIF:条件判断语句,我们还可以在 IF…THEN…ENDIF 中使用 ELSE 和ELSEIF 来进行条件判断。
2.CASE:CASE 语句用于多条件的分支判断,使用的语法是下面这样的。

CASE
		WHEN expression1 THEN ...
		WHEN expression2 THEN ...
		...
	ELSE
	--ELSE 语句可以加,也可以不加。加的话代表的所有条件都不满足时采用的方式。
END

3.LOOP、LEAVE 和 ITERATE:LOOP 是循环语句,使用 LEAVE 可以跳出循环,使用ITERATE 则可以进入下一次循环。如果你有面向过程的编程语言的使用经验,你可以把LEAVE 理解为 BREAK,把 ITERATE 理解为 CONTINUE。
4.REPEAT…UNTIL…END REPEAT:这是一个循环语句,首先会执行一次循环,然后在UNTIL 中进行表达式的判断,如果满足条件就退出,即 END REPEAT;如果条件不满足,则会就继续执行循环,直到满足退出条件为止。
5.WHILE…DO…END WHILE:这也是循环语句,和 REPEAT 循环不同的是,这个语句需要先进行条件判断,如果满足条件就进行循环,如果不满足条件就退出循环。

我们之前说过 SQL 是声明型语言,使用 SQL 就像在使用英语,简单直接。今天讲的存储过程,尤其是在存储过程中使用到的流控制语句,属于过程性语言,类似于 C++ 语言中函数,这些语句可以帮我们解决复杂的业务逻辑。

关于存储过程使用的争议

尽管存储过程有诸多优点,但是对于存储过程的使用,一直都存在着很多争议,比如有些公司对于大型项目要求使用存储过程,而有些公司在手册中明确禁止使用存储过程,为什么这些公司对存储过程的使用需求差别这么大呢?

我们得从存储过程的特点来找答案。

你能看到存储过程有很多好处。

首先存储过程可以一次编译多次使用。存储过程只在创造时进行编译,之后的使用都不需要重新编译,这就提升了 SQL 的执行效率。其次它可以减少开发工作量。将代码封装成模块,实际上是编程的核心思想之一,这样可以把复杂的问题拆解成不同的模块,然后模块之间可以重复使用,在减少开发工作量的同时,还能保证代码的结构清晰。还有一点,存储过程的安全性强,我们在设定存储过程的时候可以设置对用户的使用权限,这样就和视图一样具有较强的安全性。最后它可以减少网络传输量,因为代码封装到存储过程中,每次使用只需要调用存储过程即可,这样就减少了网络传输量。同时在进行相对复杂的数据库操作时,原本需要使用一条一条的 SQL 语句,可能要连接多次数据库才能完成的操作,现在变成了一次存储过程,只需要连接一次即可。

基于上面这些优点,不少大公司都要求大型项目使用存储过程,比如微软、IBM 等公司。但是国内的阿里并不推荐开发人员使用存储过程,这是为什么呢?

存储过程虽然有诸如上面的好处,但缺点也是很明显的。

它的可移植性差,存储过程不能跨数据库移植,比如在 MySQL、Oracle 和 SQL Server 里编写的存储过程,在换成其他数据库时都需要重新编写。

其次调试困难,只有少数 DBMS 支持存储过程的调试。对于复杂的存储过程来说,开发和维护都不容易。

此外,存储过程的版本管理也很困难,比如数据表索引发生变化了,可能会导致存储过程失效。我们在开发软件的时候往往需要进行版本管理,但是存储过程本身没有版本控制,版本迭代更新的时候很麻烦。

最后它不适合高并发的场景,高并发的场景需要减少数据库的压力,有时数据库会采用分库分表的方式,而且对可扩展性要求很高,在这种情况下,存储过程会变得难以维护,增加数据库的压力,显然就不适用了。

了解了存储过程的优缺点之后,我想说的是,存储过程既方便,又有局限性。尽管不同的公司对存储过程的态度不一,但是对于我们开发人员来说,不论怎样,掌握存储过程都是必备的技能之一。
在这里插入图片描述

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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