【小学信息技术教资面试】《生活在信息中》教案

  1. 题目:生活在信息中
  2. 内容:
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  3. 基本要求:
    (1)说出信息的不同表现形式及信息在生活中的应用。
    (2)教学中注意师生间的交流互动。
    (3)十分钟之内完成试讲。

《生活在信息中》教案

一、教学目标:

1、理解信息的不同表现形式及信息在生活中的应用
2、通过观察和探究图片中包含信息的过程,提升观察分析能力。
3、通过本节课的学习,体会信息表现形式的多样性,增强感知、获取信息的意识。

二、教学重难点

【重点】信息的不同表现形式。
【难点】辨别生活中蕴含的信息。

三、教学方法

自主探究法、讲授法、合作探究法。

四、教学过程

(一)导入新课:

多媒体播放数鸭子儿歌,提问从儿歌中故事发生在哪?鸭子有多少只?引出新课。

(二)新课讲授

一:身边的信息
教师讲解生活中充满了各种各样的信息。多媒体出示一组图片,学生阐述图片中包含信息。
二:形式多样的信息
学生展开“你划我猜”游戏体会信息表现形式。师生总结常见信息表现形式。
三:应用广泛的信息
教师讲解善于利用信息的好处,多媒体出示草船借箭、石油勘测、农夫种豆的故事,学生体会信息的应用。

(三) 巩固提高

开展“信息辨真伪“活动。

(四) 课堂小结

问答式小结。

(五) 课堂作业

查阅资料了解信息的分类。

五、板书设计

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