【小学信息技术教资面试】《列车飞驰》教案

1.题目：列车飞驰
2.内容：

3.基本要求：
（1）掌握复制和粘贴的使用方法。
（2）配合板书讲解。
（3）试讲时间是10分钟。

《列车飞驰》教案

一、教学目标

1. 掌握复制和粘贴的使用方法，能独立绘制火车。
2. 通过合作探究和观察的过程，提升分析问题和解决问题的能力。
3. 体会完成任务的喜悦感，加强学习信息技术的兴趣

二、重难点：

重点：复制和粘贴的方法
难点：粘贴的两种效果

三、教学方法：

任务驱动法、操作演示法、合作探究法

四、教学过程：

（一）导入新课：

创设情境：金秋十月，旅游季节，多媒体展示列车飞驰的视频，导入新课。

（二）新课讲授：

1.画火车头

提问：这个图有哪些部分组成，火车怎么画呢？？
学生自主打开背景图片，分析火车头的组成，需要用到哪些工具？学生自主画出火车头，学生代表演示。教师总结：使用选择工具拖动火车头。

2.画车厢

分析车厢的组成，以及用到的工具，提问：这么多车厢怎么画，教师演示复制粘贴。学生自主画车厢，并将其放到合适的位置，并合作探究粘贴操作的两种效果，师生共同总结。

3.完善作品

学生操作练习完成完整图的操作。

（三）巩固提高：

学生展示，师生评价。

（四）课堂小结：

自评表式总结

（五）布置作业：

了解生活中的火车类型，把你喜欢的画出来。

五、板书设计：