9.3小组会

9.10-17 左右开始决定选题，到时候有机会去探讨
学会用知网，vpn里能直接上

一、三个选题

1. 复杂网络 & 舆情传播与谣言防控
    节点，边（edge）构成了网络。网络又分成了许许多多不同的类别。比如规则网络和随机网络。网络的统计特征：最重要的是两个

2. 新能源汽车的
   
    这个

3. 基于人工智能的文本、视频、图片新闻自动合成
   
   顺手记录下自己的一些点：
    发展方向展望：有的人看新闻有特殊的口味，同时呢内容创作也在不断变得精细化，个性化，我认为这可能是未来发展的方向。如果ai在自动生产新闻的同时能够按照用户的需求来实现相应的评论，并从用户所喜欢的角度去分析新闻，这可能是用户更需要的。我们看新闻一般不仅仅是只看新闻，通常情况下我们还会认真看不同的人对这个新闻持什么看法，都有什么态度，并且自己能够从里面学到一些东西，比如看问题的方法角度，乐观的心态，等等。再比如，很多人身边都有一些个性突出的人，这个人或是朋友，或是家人，或是同事等等，我们平时会因为喜欢这些人的一些品质而想要和这种人呆在一起，因为我们觉得和什么人呆在一块自己就会慢慢变成什么样的人。那如果ai能够充当这种开心果的位置就能给我们的生活带来很大的方便。我们平时工作学习时都会希望有个伴，有人和自己一起，这样自己也会更有动力和激情，人们养宠物甚至说是找男女朋友情感伴侣都有这方便面的因素。那如果ai能够起到这个作用，能够替代这个位置那就能给我们的生活学习以及工作带来极大的便利。那这个想法应用到新闻ai上就是以一定的文风来写新闻评价。
    在之前不就有ai写中国古诗吗，甚至还出了诗集。那既然ai可以写诗，甚至说是写的还不错，有那么一点风味。那么大胆设想一下，ai就写文章，写有人类情感的文章，像散文，小说，这样ai才能真正叫做人工智能，有了人类的情感才能叫做artificial intelligent嘛。

二、分工

python来写，画出来一个设计图

老师讲话：要有团魂。不能拖延推诿。自己痛快别人也痛快。

学长讲话：用一个teamwork的软件
 竞赛的话有很多和人是很相关的。比如挑战杯明确说了推荐导师作品来参赛。意思就是说上面神仙下来打架吧，这关乎到学校的荣誉。这个比赛的level就不像我们参加的那种信息安全大赛那种都是学生从零开始搞的了。自己想从头开始搞根本不可能得奖！
 另外就是要善于和导师，老师搞好关系，这样才有可能拿着老师的作品去参赛。

 另外写出来勉励自己：这个机会难得，有学长亲自带着学习科研。真像学长说的一样，到了大二或者大三才能进实验室然后跟着做项目相比，这样的机会真的很难得。所以一定要珍惜，抓住机会，努力进步。