马克思知识点总结（二）

最新推荐文章于 2023-03-12 11:24:16 发布
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分类专栏： 马克思
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只承认物质，否认运动 – 形而上学

只承认运动，否认物质 – 唯心主义

只承认绝对运动，否认相对静止 – 相对主义诡辩论

只承认相对静止，否认绝对运动 – 形而上学（形而上学不变论）

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weixin_46370867
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专栏目录
西安邮电学院《马克思》期末知识点总结.pdf
03-08
西安邮电学院《马克思》期末知识点总结
马克思知识点总结（一）
weixin_46370867的博客
03-02 96
什么是哲学的基本问题，其内容和意义 哲学的基本问题： 思维与存在或物质与意识的关系问题 内容和意义 思维和存在哪一个在本源的问题 / 物质和意识哪个是第一性的问题。对于此问题的回答，可以分为 唯物主义 和 唯心主义 两大派 思维能否正确反应存在的问题 / 思维和存在的同一性问题，对于此问题的回答，可分为 可知论 和 不可知论 （没有提到 思维正确反映存在 和 同一性，就是唯物主义和唯心主义，否则就是可知论和不可知论） 物质 客观实在性是一切物质的共性 一元论和二元论 是否承认世界的统一性（世界的统一性
自考 马克思知识点总结 （三）
信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀
02-21 2379
第三章 人类社会及其发展规律 一、单项选择题 将社会意识分为个体意识和群体意识，是（从社会意识主义的范围）来划分的 划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准是（社会存在和社会意识的关系问题） 作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人来脑中的反应的产物，这句话强调的是（社会意识根源于社会存在） 在社会存在和社会意识的关系问题上，两种根本对立的观点是（历史唯物主义和历史唯心主义） 现代生产力系统要素中的准备因素，主要指（教育） 现代生产力系统要素中的渗透性因素，主要指（自然科学） 下列不属于生产关系所包
马克思主义知识点总结 （全）（持续更新中）
信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀
03-02 559
绪论 绪论 单选题 绪论 论述题 第一章 第一章 知识点总结 第二章 第二章 知识点总结 第三章 第三章 知识点总结
考研政治刷题知识点总结
ld123_123的博客
11-09 1488
一、绪论 1、马克思主义=科社（归宿、目的）+马哲（基础、方法）+政经（主体内容） 2、马克思阶级性—>为无产阶级服务（先进性）—>为人民服务—>阶级性是人民性的深刻基础 3、 首次系统阐述历史唯物主义的基本观点世界上第一个 《德意志意识形态》 无产阶级的党纲 《共产党宣言》 科学总结巴黎公社的历史经验 《法兰西内战》 系统阐述剩余价值学说 《资本论》 对科学社会主义学说进行丰富 《法兰西内战》、《哥达纲领批判》 全面阐述马克思主义理论体系 《反林林论》
马克思主义概论（第二章）
信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀
02-15 749
学习目标： 轻松了解马克思主义第二章 学习内容： 马克思主义选择题 学习时间： 例如： 1、 周一至周五早起 七点-八点 学习产出： 提示：这里统计学习计划的总量 例如： 1、 技术笔记 1 遍 2、CSDN 技术博客 1 篇 第二章知识点总结 实践不仅是认识的来源，而且是推动认识发展的动力。具体表现在以下几个方面： 社会实践不断提出新的需求、新的研究课题、拖动认识的发展 社会实践为认识不断提供新的经验和新的观察、研究的物质手段 社会实践推动人的思维能力的发展 辩证唯物主义认为认识的本质是主
河南省淮阳县西城中学九年级历史上册第18_19课马克思主义的诞生和巴黎公社的建立知识点总结中华书局版
08-06
河南省淮阳县西城中学九年级历史上册第18_19课马克思主义的诞生和巴黎公社的建立知识点总结中华书局版
马原期末复习知识点完整版！
qq_44868091的博客
10-20 4414
马原期末复习知识点
专升本管理学知识点总结——管理学概述
S_study666的博客
08-21 2041
专升本管理学概述一、什么是管理二、管理学的特征三、管理在社会发展中的作用？四、史前人类社会管理特点包括五、管理两属性六、管理学著名人物七、管理的职能的划分八、管理的基本特征九、管理两重性对我们学习管理学和从事管理工作有何意义？十、管理既是一门科学又是一种艺术，其中艺术强调管理的实践性。十一、管理时间是管理的活动过程，是管理思想和理论产生的源泉，又是管理思想和理论正确与否的检验标准。十二、管理学的研究方法：十三、为什么学习和研究管理学十四、管理学的特点十五、简述：国外古代管理思想与实践十六、论述：中国古代思想
马克思主义原理复习资料笔记
weixin_51744264的博客
07-19 2039
广义不仅指马恩创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即实践中不断发展着的马克思主义。
马克思主义概述
信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀
02-15 786
简述党的思想路线与马克思主义哲学认识论是统一的 党的思想路线与马克思主义哲学认识论是统一的 具体表现如下： 党的思想路线坚持了一切从实际出发的原则。一切从实际出发是马克思主义哲学的根本要求，也是马克思主义哲学认识路线在实际工作中的具体表现。 党的思想路线坚持了理论联系实际的原则。马克思主义哲学认识论始终坚持理论联系实际，坚持认识和实践的统一。 实事求是是党的思想路线的核心，也是马克思主义哲学的精髓和灵魂，它充分地体现了马克思主义认识论的根本原则。 党的思想路线坚持了实践是检验真理的唯一标准。马克思主义.
东南大学自然辩证法概论期末总结
夏日 の blog
02-21 1281
本文为2022年东南大学自然辩证法概论期末总结，内容为根据老师所发题纲综合多个资料总结得来
[哲学部分]马克思主义基本原理概论思维导图
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Pz_mstr's Blog
01-09 3万+
前言 前一段时间在复习马原和毛中特，经过一波复习之后，认为马原有点意思哈，以后会抽空慢慢精读一些马克思主义的经典书籍，研究一下。 下面是复习期间做的一个关于马原哲学部分的详细版的思维导图，内容基于2018年徐涛考研政治视频，逻辑链路比较清晰，一张图保你不挂 思维导图 ...
2019信息素养知识点
qq_44878023的博客
12-03 3556
信息素养大赛应知应会知识点 以下数据库需要熟练掌握其检索的文献类型、功能、结果分析等，可查看每个数据库的“帮助”文件 维普网、万方、中国知网（文件格式CAJ、PDF,需下载支持上述格式的阅读器）、CALIS、读秀、超星数字图书馆（阅读全文需下载超星阅读器） 以下内容为知识点： 1.文献的概念 文献是记录有知识的一切载体的总称。知识、载体和记录是构成文献的三个要素，三要素缺一不可，可用于判断是否属于文献。 ** 2.信息资源的分类 ** 它依据其载体可分为体载信息资源、文献信息资源、实物信息资源和网络信息资源
人工智能导论（1.1知识总结）
最新发布
AAAstructure的博客
03-12 224
他提出的三段论主要包括”大前提“”小前提“”结论“。并且只要给定了确定的大小前提，就能推出正确的结论。另外，三段论在使用时也赋予了一些规则：每个三段论中，必须有一个前提是肯定的，并且必须有一个是全称命题。每个三段论中，两个前提否命题的数目必须与结论中的否命题数目相等。德国人，历史上少有的通才，被称为”17世纪的亚里士多德“。被恩格斯称为“古代的黑格尔”，马克思称他为古希腊哲学家中最博学的人物。2.概念：人工智能是研究、开发用于模拟、延申、扩展人类智能的理论、方法、技术及应用的一门新兴学科。
计算机组装与拆解中容易混淆的知识点,教资干货 | 教资笔试中易混淆的知识点整合...
weixin_42372731的博客
06-26 78
原标题：教资干货 | 教资笔试中易混淆的知识点整合教师资格笔试越来越近，同学们要会进行归纳整理和总结，很多同学复习的很好，但一看到题目的时候就不确定具体答案是哪个了，今天小编就来归纳整理教资考试易混淆的知识点，同学们备考的过程当中多留意！ 01(1)整个教育工作的方向—教育目的(2)整个教育工作的总方向—教育方针 02(1)教育的三大要素—教育者+受教育者+教育影响(2)德育的四要素—教育者+受教...
2020最新教师资格证《中学综合素质》必考知识点大全
流浪的地信人
03-22 3335
2020最新教师资格证《中学综合素质》必考知识点大全 第一章：职业理念 一、教育观 理解国家实施素质教育的基本要求： （1）面向全体学生 （2）促进学生全面发展 （3）促进学生生动，活泼，主动发展 （4）促进学生创新精神和实践能力的培养 （5）着眼于学生的可持续发展 掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法： 途径有： （1）树立素质教育理念，把握课改精神，实践新课程（基础教育新课程是实施素质教育 的基本途径） （2）学校管理，课外活动和班主任工作 （3）举行德智体美并进的教育活动 方法有： （1）提
知识图谱简介
满腹的小不甘
06-25 3万+
1. 什么是知识图谱 知识图谱的概念是由谷歌公司于2012年5月17日首次提出，旨在描述客观世界的概念、实体、事件及其之间的关系，并作为构建下一代智能化搜索引擎的核心基础。通俗地讲，知识图谱就是把所有不同种类的信息连接在一起而得到的一个关系网络。知识图谱提供了从“关系”的角度去分析问题的能力。一个简单的知识图谱如下图所示。 ...
黑格尔辩证法和马克思辩证法的差异
02-15
黑格尔的辩证法和马克思的辩证法在关注的问题和方法上有一些不同。 黑格尔的辩证法主要关注实际存在的矛盾，并试图通过探究矛盾的本质来揭示客观规律。他强调了客观事物内部的矛盾性，并且以客观规律为基础来诠释历史发展和社会变革。 相反，马克思的辩证法主要关注社会矛盾，并试图通过揭示社会关系的辩证关系来解释社会发展和历史变迁。他强调了社会矛盾的动力作用，并以社会关系的辩证变化为基础来诠释社会历史的发展进程。 因此，可以说黑格尔的辩证法注重揭示客观事物内部的矛盾性，而马克思的辩证法则注重揭示社会关系的矛盾性。

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