试题 算法训练 摆动序列

本文介绍了一种称为摆动序列的问题,给定一个整数k,需要找出所有满足条件的摆动序列个数。这些序列由1到k的正整数构成,且相邻元素满足特定的增减关系。文章提供了样例输入和输出,并详细解释了动态规划的解题思路和转移方程,最后给出了程序实现。
摘要由CSDN通过智能技术生成

试题 算法训练 摆动序列


问题描述
  如果一个序列满足下面的性质,我们就将它称为摆动序列:
  1. 序列中的所有数都是不大于k的正整数;
  2. 序列中至少有两个数。
  3. 序列中的数两两不相等;
  4. 如果第i – 1个数比第i – 2个数大,则第i个数比第i – 2个数小;如果第i – 1个数比第i – 2个数小,则第i个数比第i – 2个数大。
  比如,当k = 3时,有下面几个这样的序列:
  1 2
  1 3
  2 1
  2 1 3
  2 3
  2 3 1
  3 1
  3 2
  一共有8种,给定k,请求出满足上面要求的序列的个数。
输入格式
  输入包含了一个整数k。(k<=20)
输出格式
  输出一个整数,表示满足要求的序列个数。
样例输入
3
样例输出
8
思路:
从题目中我们获得了几个关键点,就是用户输入的值表示k的值,然后让1到k的值组出题目要求的摆动序列,我们知道组成一组时一组不可以有重复的数,也要满足序列个数至少为2。然后在满足 如果第i – 1个数比第i – 2个数大,则第i个数比第i – 2个数小;如果第i – 1个数比第i – 2个数小,则第i个数比第i – 2个数大。
我们知道当序列个数至少为2时那么k的值必须大于等于2,那么序列的个数一定是小于等k的。所以我们可以建立一个dp[i][j] i表示序列中的数字个数,j表示k的

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