计算机工程年薪中位数57万!全球毕业5年薪资最高16大专业曝光!

来源:新智元

毕业5年后,收入最高的大学专业都有哪些?

首选的应该是,工程师。

最近,纽约联储对员工开启的一项研究显示:

毕业五年后,收入最高的前16个大学专业的中,工程学学位就占据了9席。

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计算机工程年薪位列第一


其中,计算机工程专业排名第一,年薪中位数为80,000美元(约57万)。

化学工程和计算机科学紧随其后,是另外两个年薪超过7.5万美元的专业。

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报告预计,这一趋势仍将持续下去。

到2031年,STEM(科学、技术、工程和数学)工作的增长速度,预计将是非STEM工作的2倍。

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这项年度研究的数据,是根据2022年的美国人口普查数据汇编而成的,这是可获得的最新数据。

这项研究不包括目前在校就读的专业,仅限于年龄在25岁-65岁之间,以及拥有学士学位或更高学历的工作年龄人口。

工程学所需的技术知识、数学能力和解决问题的能力,在许多行业都很有价值。因此,与其他职业相比,该专业的薪酬往往较高。

工程师在积累更多经验后,也能获得高薪。

薪资涨到6位数,全凭工作年限


在调查「职业生涯中期」的毕业生(35-45岁的全职毕业生)时,工程专业的毕业生往往能赚到6位数的收入。

化学工程再次位居榜首,年收入中位数为13.3万美元。

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化学工程师的收入很高,因为他们经常在石油和天然气、制药和半导体制造等利润丰厚的行业工作。

相比之下,收入最低的专业往往是文科或教育专业。

幼儿教育是「职业生涯中期」收入最低的专业,年收入中位数为48,000美元。

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应届大学毕业生失业率与其他群体的比较图中,看得出,应届毕业生(蓝色)失业率相对其他群体来说,还是比较高的。

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应届毕业生薪水更高


最新公布的另一项最新毕业生就业报告显示,2023年,应届大学毕业生的薪水高于过去3年。

值得注意的是,应届毕业生的工资中位数从2022年的4200美元,上涨到4313美元。

然而,只有84.1%的应届毕业生能够获得全职工作(2022年这一比例为87.5%)。

此外,从事兼职(4%,低于2022年的4.5%)或自由职业(1.5%,低于2022年的1.8%)的人数也有所减少。

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总体而言,在接受调查的10900名毕业生中,89.6%的人在毕业后,6个月内找到了稳定全职、自由职业或兼职,低于2022年的93.8%。

网友热议


毕业生薪资一直都是大家最关心的话题。

有网友表示,为什么计算机工程排名一直比计算机科学高一点?每次看到这个我都会感到困惑,十多年来一直是这样的。如果说有什么不同的话,那就是不在CS中的计算机工程部分的薪酬,比纯粹的软件工程师低得多,而CS似乎更适合纯软件(至少在面试中是这样)。

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有人回复道,工科学位可以作为一个替代选择,非计算机科学的工程职位的薪酬可能会稍高一些。所以工科学位可能提供了一个更高的薪酬下限,而不是更高的薪酬上限。

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还有人批评道,这些数据往往缺乏关联性。我很希望看到这些数据能筛选出排名前50的学校和GPA在3.0以上的学生(或其他合理的能力+志向衡量标准)。

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参考资料:

https://www.cnbc.com/2024/03/14/highest-paying-college-majors-5-years-after-graduation.html

https://www.channelnewsasia.com/singapore/joint-autonomous-universities-graduate-employment-survey-2023-fewer-working-median-salary-4141471

https://news.ycombinator.com/item?id=39709637

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1、计算机工作原理: 1)什么就是计算机 计算机(puter)就是一种能接收与存储信息,并按照存储在其内部得程序(这些程序就 是人们意志得体现)对输入得信息进行加工、处理,然后把处理结果输出得高度自动化得 电子设备。 2)计算机工作原理——冯·诺依曼原理(又称为存储程序原理) (1)组成计算机得物理设备(硬件)包括运算器、控制器、存储器、输入设备与输出设备五 部分; (2)所有程序与数据都以二进制形式存储在存储器中; (3)计算机系统在程序控制下自动运行。 2、计算机得发展: 1)计算机得发展: 计算机从诞生发展到今天,已经经历了四个阶段,现正向第五代过渡。见下表。 "计算机发展得四个阶段 " "代次 "起止 "所用电子元器"数据处理方式 "运算速度 "应用领域 " " "份 "件 " " " " "第一 "1946~19"电子管(真空 "汇编语言、代 "几千~几次/ "国防及高科技 " "代 "57 "管) "码程序 "秒 " " "第二 "1958~19"晶体管 "高级程序设计 "几~几十次"工程设计、数 " "代 "64 " "语言 "/秒 "据处理 " "第三 "1965~19"中、小规模集"结构化、模块 "几十~几百"工业控制、数 " "代 "70 "成电路 "化程序设计,实"次/秒 "据处理 " " " " "时控制 " " " "第四 "1970~今"在规模、超大"分时、实时数 "几百~上亿条"工业、生活等 " "代 " "规模集成电路"据处理,计算机"指令/秒 "各方面 " " " " "网络 " " " 2)微型计算机得发展: 上世纪70代初,美国Intel公司等采用先进得微电子技术将运算器与控制器集成到一 块芯片中,称之为微处理器(MPU)。其发展大约经历了六个阶段,如下表。 "微机得六个发展阶段 " "代次 "起止份 "典型CPU "数据位数 "主频 " "第一代 "1971~1973 "Intel 4004、8008 "4位、8位 "1MHz " "第二代 "1973~1975 "Intel 8080 "8位 "2MHz " "第三代 "1975~1978 "Intel 8085 "8位 "2~5MHz " "第四代 "1978~1981 "Intel 8086 "16位 ">5MHz " "第五代 "1981~1993 "Intel 80386、80486 "32位 ">25MHz " "第六代 "1993~今 "Pentium系列 "64位 "60MHz~2GHz " 3)我国计算机得发展情况 我国得计算机事业始于20世纪50代。 1952我国得第一个电子计算机科研小组在中科院数学所内成立。 1960,我国第一台自行研制得通用电子计算机107机问世。 1964,我国研制了大型通用电子计算机119机,用于我国第一颗氢弹研制工作得计算 任务。 20世纪70代以后,我国生产得计算机进入了集成电路计算机时期。 1974,我国设计得DJS130机通过了鉴定并投入批量生产。 进入20世纪80代,我国又研制成功了巨型机。 1982,我国独立研制成功了银河I型巨型计算机,运算速度为每秒1亿次。 19976月研制成功得银河 型巨型计算机,运算速度为每秒130亿次。这些机器得出现 ,标志着我国得计算机技术水平踏上了一个新得台阶。 1999,银河四代巨型机研制成功。 2000,我国自行研制成功高性能计算机"神威I",其主要技术指标与性能达到国际先 进水平。我国成为继美国、日本之后世界上第三个具备研制高性能计算机能力得国家。 20054月18日,完全由我国科学界自行研发、拥有自主知识产权得中国首款六十四位 高性能通用CPU芯片CPU———"龙芯二号"芯片正式发布。这款芯片性能经检测已达到英特尔 "奔3"水平,比20029月28日发布得"龙芯一号"提高了10倍。 3、计算机得特点: 计算机就是高度自动化得信息处理设备。主要特点有处理速度快、计算精度高、记忆 能力强、可靠得逻辑判断能力、可靠性高、通用性强。 1)处理速度快:计算机得运算速度用MIPS(每秒钟执行多少百条指令)来衡量。 2)计算精度高:数得精度主要由表示这个数得二进制码得位数决定。 3)记忆能力强:存储器能存储大量得数据与计算机得程序。 4)可靠得逻辑判断能力:具有可靠得逻辑判断能力就是计算机得一个重要特点,就是计 算机能实现信息处理自动化得重要原因。 5)可靠性高,通用性强。 4、计算机得性能指标: 计算机得主要技术性能指标有主频、字长、内存容量、存取周期、运算速度及其她指 标。 1)主频(时钟频率):就是指计算机CPU在单位时间内输出得脉冲数。它在很大程度上决 定了计算机得运行速度。单位MHz。 2)字长:就是指
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基本信息 作者: 林信良 丛书名: 学习笔记 出版社:清华大学出版社 ISBN:9787302282082 上架时间:2012-5-9 出版日期:2012 5月 开本:16开 页码:564 版次:1-1 所属分类:计算机 > 软件与程序设计 > JAVA(J#) > Java 编辑推荐   Jworld@TW技术论坛版主,Java权威技术顾问与专业讲师,Java畅销书作者——林信良全新力作。    国内第一本Java 7,前期版本累计销量5册。    《Java JDK 7学习笔记》针对Java SE 7新功能全面改版,无论是章节架构或范例程序代码,都做了全面重新编写与翻新。    《Java JDK 7学习笔记》是作者多来教学实践的经验总结,汇集了学员在教学过程中遇到的概念、操作、应用或认证考试上的各种问题及解决方案。    《Java JDK 7学习笔记》详细介绍了JVM、JRE、Java SE API、JDK与IDE之间的对应关系。必须要时从Java SE API的源代码分析,了解各种语法在Java SE API中如何应用。    《Java JDK 7学习笔记》将IDE操作纳为教学内容之一,使读者能与实践结合,提供的视频教学能更清楚地帮助读者掌握操作步骤。 内容简介 书籍 计算机书籍   《java jdk 7学习笔记》是作者多来教学实践经验的总结,汇集了教学过程中学生在学习java时遇到的概念、操作、应用或认证考试等问题及解决方案。    《java jdk 7学习笔记》针对java se 7新功能全面改版,无论是章节架构或范例程序代码,都做了重新编写与全面翻新。并详细介绍了jvm、jre、java se api、jdk与ide之间的对照关系。必要时从java se api的源代码分析,了解各种语法在java se api中如何应用。对于建议练习的范例提供lab文档,以突出练习重点。此外,本书还将ide操作纳为教学内容之一,让读者能与实践相结合,提供的教学视频让读者可以更清楚地掌握操作步骤。    《java jdk 7学习笔记》适合java的初中级读者,以及广大java应用开发人员。 作译者 林信良(网名:良葛格) 学历:台湾大学电机工程学系 经历:台湾升阳教育训练技术顾问、专业讲师,oracle授权训练中心讲师 著作:《java jdk 5.0学习笔记》、《java se 6技术手册》、《spring技术手册》等 译作:《ajax实战手册》、《jquery实战手册(第2版)》 个人网站:http://openhome.cc 目录 《java jdk 7学习笔记》 chapter1 java平台概论 1 1.1 java不只是语言 2 1.1.1 前世今生 2 1.1.2 三大平台 5 1.1.3 jcp与jsr 6 1.1.4 建议的学习路径 7 1.2 jvm/jre/jdk 11 1.2.1 什么是jvm 11 1.2.2 区分jre与jdk 14 1.2.3 下载、安装jdk 15 1.2.4 认识jdk安装内容 18 1.3 重点复习 19 1.4 课后练习 20 chapter2 从jdk到ide 21 2.1 从hello world开始 22 2.1.1 撰写java原始码 22 2.1.2 path是什么 24 2.1.3 jvm(java)与classpath 27 2.1.4 编译程序(javac)与classpath 30 .2.2 管理原始码与位码文档 31 2.2.1 编译程序(javac)与sourcepath 31 2.2.2 使用package管理类 33 2.2.3 使用import偷懒 36 2.3 使用ide 38 2.3.1 ide项目管理基础 38 2.3.2 使用了哪个jre 43 2.3.3 类文档版本 45 2.4 重点复习 48 2.5 课后练习 49 chapter3 基础语法 53 3.1 类型、变量与运算符 54 3.1.1 类型 54 3.1.2 变量 57 3.1.3 运算符 60 3.1.4 类型转换 66 3.2 流程控制 69 3.2.1 if...else条件式 69 3.2.2 switch条件式 72 3.2.3 for循环 74 3.2.4 while循环 75 3.2.5 break、continue 77 3.3 重点复习 78 3.4 课后练习 79 chapter4 认识对象 83 4.1 类与对象 84 4.1.1 定义类 84 4.1.2 使用标准类 87 4.1.3 对象指定与相等性 90 4.2 基本类型打包器 91 4.2.1 打包基本类型 91 4.2.2 自动装箱、拆箱 92 4.2.3 装箱的内幕 93 4.3 数组对象 96 4.3.1 数组基础 96 4.3.2 操作数组对象 99 4.3.3 数组复制 105 4.4 字符串对象 108 4.4.1 字符串基础 108 4.4.2 字符串特性 111 4.4.3 字符串编码 115 4.5 查询java api文件 117 4.6 重点复习 119 4.7 课后练习 120 chapter5 对象封装 125 5.1 何谓封装 126 5.1.1 封装对象初始流程 126 5.1.2 封装对象操作流程 128 5.1.3 封装对象内部数据 131 5.2 类语法细节 134 5.2.1 public权限修饰 134 5.2.2 关于构造函数 136 5.2.3 构造函数与方法重载 137 5.2.4 使用this 139 5.2.5 static类成员 142 5.2.6 不定长度自变量 148 5.2.7 内部类 150 5.2.8 传值调用 151 5.3 重点复习 154 5.4 课后练习 155 chapter6 继承与多态 161 6.1 何谓继承 162 6.1.1 继承共同行为 162 6.1.2 多态与is-a 166 6.1.3 重新定义行为 170 6.1.4 抽象方法、抽象类 173 6.2 继承语法细节 174 6.2.1 protected成员 174 6.2.2 重新定义的细节 176 6.2.3 再看构造函数 178 6.2.4 再看final关键字 180 6.2.5 java.lang.object 181 6.2.6 关于垃圾收集 186 6.2.7 再看抽象类 189 6.3 重点复习 191 6.4 课后练习 192 chapter7 接口与多态 199 7.1 何谓接口 200 7.1.1 接口定义行为 200 7.1.2 行为的多态 204 7.1.3 解决需求变化 206 7.2 接口语法细节 213 7.2.1 接口的默认 213 7.2.2 匿名内部类 217 7.2.3 使用enum枚举常数 221 7.3 重点复习 224 7.4 课后练习 224 chapter8 异常处理 231 8.1 语法与继承架构 232 8.1.1 使用try、catch 232 8.1.2 异常继承架构 235 8.1.3 要抓还是要抛 238 8.1.4 认识堆栈追踪 241 8.1.5 关于assert 245 8.2 异常与资源管理 247 8.2.1 使用finally 247 8.2.2 自动尝试关闭资源 249 8.2.3 java.lang.autocloseable接口 251 8.3 重点复习 255 8.4 课后练习 256 chapter8 collection与map 261 9.1 使用collection收集对象 262 9.1.1 认识collection架构 262 9.1.2 具有索引的list 263 9.1.3 内容不重复的set 266 9.1.4 支持队列操作的queue 270 9.1.5 访问对象的iterator 273 9.1.6 排序收集的对象 276 9.1.7 使用泛型 280 9.2 键值对应的map 284 9.2.1 常用map操作类 284 9.2.2 访问map键值 288 9.3 重点复习 291 9.4 课后练习 292 chapter10 输入输出 299 10.1 inputstream与outputstream 300 10.1.1 串流设计的概念 300 10.1.2 串流继承架构 303 10.1.3 串流处理装饰器 306 10.2 字符处理类 311 10.2.1 reader与writer继承架构 311 10.2.2 字符处理装饰器 313 10.3 重点复习 315 10.4 课后练习 316 10.4.1 选择题 316 10.4.2 操作题 317 chapter11 线程与并行api 319 11.1 线程 320 11.1.1 线程简介 320 11.1.2 thread与runnable 323 11.1.3 线程生命周期 324 11.1.4 关于threadgroup 331 11.1.5 synchronized与volatile 334 11.1.6 等待与通知 345 11.2 并行api 349 11.2.1 lock、readwritelock与condition 349 11.2.2 使用executor 357 11.2.3 并行collection简介 370 11.3 重点复习 373 11.4 课后练习 375 chapter12 通用api 377 12.1 日志 378 12.1.1 日志api简介 378 12.1.2 指定日志层级 380 12.1.3 使用handler与formatter 382 12.1.4 自定义handler、formatter与 filter 383 12.1.5 使用logging.properties 385 12.2 国际化基础、日期 387 12.2.1 关于i18n 387 12.2.2 使用date与dateformat 390 12.2.3 使用calendar 393 12.3 规则表示式 395 12.3.1 定义规则表示式 396 12.3.2 pattern与matcher 403 12.4 nio2文件系统 405 12.4.1 api架构概述 405 12.4.2 操作路径 406 12.4.3 属性读取与设定 409 12.4.4 操作文档与目录 412 12.4.5 读取、访问目录 414 12.4.6 过滤、搜索文档 418 12.5 重点复习 421 12.6 课后练习 422 chapter12 窗口程序设计 425 13.1 swing入门 426 13.1.1 简易需求分析 426 13.1.2 swing组件简介 427 13.1.3 设计主窗口与菜单列 429 13.1.4 关于版面管理 433 13.1.5 事件处理 436 13.2 文档打开、存储与编辑 442 13.2.1 操作打开文档 442 13.2.2 制作存储、关闭文档 445 13.2.3 文字区编辑、剪切、复制、粘贴 448 13.3 重点复习 449 13.4 课后练习 451 chapter14 整合数据库 444 14.1 jdbc入门 454 14.1.1 jdbc简介 454 14.1.2 连接数据库 458 14.1.3 使用statement、resultset 464 14.1.4 使用preparedstatement、callablestatement 469 14.2 jdbc进阶 472 14.2.1 使用datasource取得联机 472 14.2.2 使用resultset卷动、更新数据 476 14.2.3 批次更新 479 14.2.4 blob与clob 480 14.2.5 交易简介 481 14.2.6 metadata简介 489 14.2.7 rowset简介 492 14.3 重点复习 496 14.4 课后练习 497 chapter15 反射与类加载器 499 15.1 运用反射 500 15.1.1 class与.class文档 500 15.1.2 使用class.forname() 502 15.1.3 从class获得信息 503 15.1.4 从class建立对象 506 15.1.5 操作对象方法与成员 509 15.1.6 动态代理 512 15.2 了解类加载器 515 15.2.1 类加载器层级架构 515 15.2.2 建立classloader实例 518 15.3 重点复习 520 15.4 课后练习 521 chapter16 自定义泛型、枚举与标注 523 16.1 自定义泛型 524 16.1.1 定义泛型方法 524 16.1.2 使用extends与? 525 16.1.3 使用super与? 530 16.2 自定义枚举 533 16.2.1 了解java.lang.enum类 533 16.3 关于注释 542 16.3.1 常用标准注释 542 16.3.2 自定义注释类型 545 16.3.3 执行时期读取注释信息 549 16.4 重点复习 551 16.5 课后练习 551 appendixa 如何使用本书项目 553 a.1 项目环境配置 554 a.2 打开案例 554 appendixb mysql入门 557 b.1 安装、设定mysql 558 b.2 mysql的数据类型 560 b.3 建立数据库、数据表 561 b.4 进行crud操作 562

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