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RSS订阅原创 leetcode - 300. 最长递增子序列 动态规划 贪心+二分
给你一个整数数组 nums ，找到其中最长严格递增子序列的长度。子序列是由数组派生而来的序列，删除（或不删除）数组中的元素而不改变其余元素的顺序。例如，[3,6,2,7] 是数组 [0,3,1,6,2,2,7] 的子序列。示例 1：输入：nums = [10,9,2,5,3,7,101,18]输出：4解释：最长递增子序列是 [2,3,7,101]，因此长度为 4 。示例 2：输入：nums = [0,1,0,3,2,3]输出：4示例 3：输入：nums = [7,7,7,7,7,7,7]
2021-04-29 09:11:10
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原创 leetcode - 287. 寻找重复数 二进制 二分查找 快慢指针
给定一个包含 n + 1 个整数的数组 nums ，其数字都在 1 到 n 之间（包括 1 和 n），可知至少存在一个重复的整数。假设 nums 只有 一个重复的整数 ，找出 这个重复的数 。示例 1：输入：nums = [1,3,4,2,2]输出：2示例 2：输入：nums = [3,1,3,4,2]输出：3示例 3：输入：nums = [1,1]输出：1示例 4：输入：nums = [1,1,2]输出：1提示：2 <= n <= 3 * 104nums.len
2021-04-28 14:32:48
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原创 leetcode - 166. 分数到小数 不包含无限不循环小数
给定两个整数，分别表示分数的分子 numerator 和分母 denominator，以 字符串形式返回小数 。如果小数部分为循环小数，则将循环的部分括在括号内。如果存在多个答案，只需返回 任意一个 。对于所有给定的输入，保证 答案字符串的长度小于 104 。示例 1：输入：numerator = 1, denominator = 2输出：“0.5”示例 2：输入：numerator = 2, denominator = 1输出：“2”示例 3：输入：numerator = 2, de
2021-04-27 16:27:05
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原创 leetcode - 164. 最大间距 基数排序 桶
给定一个无序的数组，找出数组在排序之后，相邻元素之间最大的差值。如果数组元素个数小于 2，则返回 0。示例 1:输入: [3,6,9,1]输出: 3解释: 排序后的数组是 [1,3,6,9], 其中相邻元素 (3,6) 和 (6,9) 之间都存在最大差值 3。示例 2:输入: [10]输出: 0解释: 数组元素个数小于 2，因此返回 0。int maximumGap(int* nums, int numsSize){ if(numsSize<2) return 0;
2021-04-27 15:22:02
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原创 leetcode - 152. 乘积最大子数组 暴力 滑动窗口改进 动态规划
给你一个整数数组 nums ，请你找出数组中乘积最大的连续子数组（该子数组中至少包含一个数字），并返回该子数组所对应的乘积。示例 1:输入: [2,3,-2,4]输出: 6解释: 子数组 [2,3] 有最大乘积 6。示例 2:输入: [-2,0,-1]输出: 0解释: 结果不能为 2, 因为 [-2,-1] 不是子数组。#define MAX(a,b) ((a)>(b)?(a):(b))#define MIN(a,b) ((a)<(b)?(a):(b))int maxPro
2021-04-27 12:32:44
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原创 AcWing 模板题 - 154 滑动窗口 单调队列
给定一个大小为 n≤106 的数组。有一个大小为 k 的滑动窗口，它从数组的最左边移动到最右边。你只能在窗口中看到 k 个数字。每次滑动窗口向右移动一个位置。以下是一个例子：该数组为 [1 3 -1 -3 5 3 6 7]，k 为 3。窗口位置 最小值 最大值[1 3 -1] -3 5 3 6 7 -1 31 [3 -1 -3] 5 3 6 7 -3 31 3 [-1 -3 5] 3 6 7 -3 51 3 -1 [-3 5 3] 6 7 -3 51 3 -1 -3 [5 3 6] 7
2021-03-11 22:39:00
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原创 AcWing 模板题 - 830 单调栈
单调栈给定一个长度为N的整数数列，输出每个数左边第一个比它小的数，如果不存在则输出-1。输入格式第一行包含整数N，表示数列长度。第二行包含N个整数，表示整数数列。输出格式共一行，包含N个整数，其中第i个数表示第i个数的左边第一个比它小的数，如果不存在则输出-1。数据范围1≤N≤1051≤数列中元素≤109输入样例：53 4 2 7 5输出样例：-1 3 -1 2 2#include <stdio.h>#define res -1 .
2021-03-11 21:20:06
118
原创 AcWing 模板题 - 803 区间和并
给定 n 个区间 [li,ri]，要求合并所有有交集的区间。注意如果在端点处相交，也算有交集。输出合并完成后的区间个数。例如：[1,3]和[2,6]可以合并为一个区间[1,6]。输入格式第一行包含整数n。接下来n行，每行包含两个整数 l 和 r。输出格式共一行，包含一个整数，表示合并区间完成后的区间个数。数据范围1≤n≤100000,−109≤li≤ri≤109输入样例：51 22 45 67 87 9输出样例：3//区间dp 和清华复试题 剩余的树 一样的做法#
2021-03-10 01:07:20
100
原创 AcWing 模板题 - 802 区间和
假定有一个无限长的数轴，数轴上每个坐标上的数都是0。现在，我们首先进行 n 次操作，每次操作将某一位置x上的数加c。接下来，进行 m 次询问，每个询问包含两个整数l和r，你需要求出在区间[l, r]之间的所有数的和。输入格式第一行包含两个整数n和m。接下来 n 行，每行包含两个整数x和c。再接下里 m 行，每行包含两个整数l和r。输出格式共m行，每行输出一个询问中所求的区间内数字和。数据范围−109≤x≤109,1≤n,m≤105,−109≤l≤r≤109,−10000≤c≤100
2021-03-10 00:52:08
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原创 AcWing 模板题 - 801. 二进制中1的个数
给定一个长度为n的数列，请你求出数列中每个数的二进制表示中1的个数。输入格式第一行包含整数n。第二行包含n个整数，表示整个数列。输出格式共一行，包含n个整数，其中的第 i 个数表示数列中的第 i 个数的二进制表示中1的个数。数据范围1≤n≤100000,0≤数列中元素的值≤109输入样例：51 2 3 4 5输出样例：1 1 2 1 2#include <stdio.h>#define lowbit(x) ((x)&(-x))int main(){
2021-03-08 01:46:49
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原创 AcWing 模板题 - 2816. 判断子序列
给定一个长度为 n 的整数序列 a1,a2,…,an 以及一个长度为 m 的整数序列 b1,b2,…,bm。请你判断 a 序列是否为 b 序列的子序列。子序列指序列的一部分项按原有次序排列而得的序列，例如序列 {a1,a3,a5} 是序列 {a1,a2,a3,a4,a5} 的一个子序列。输入格式第一行包含两个整数 n,m。第二行包含 n 个整数，表示 a1,a2,…,an。第三行包含 m 个整数，表示 b1,b2,…,bm。输出格式如果 a 序列是 b 序列的子序列，输出一行 Yes。否则
2021-03-08 01:26:00
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原创 AcWing 模板题 - 800. 数组元素的目标和
给定两个升序排序的有序数组A和B，以及一个目标值x。数组下标从0开始。请你求出满足A[i] + B[j] = x的数对(i, j)。数据保证有唯一解。输入格式第一行包含三个整数n，m，x，分别表示A的长度，B的长度以及目标值x。第二行包含n个整数，表示数组A。第三行包含m个整数，表示数组B。输出格式共一行，包含两个整数 i 和 j。数据范围数组长度不超过100000。同一数组内元素各不相同。1≤数组元素≤109输入样例：4 5 61 2 4 73 4 6 8 9输出样例：
2021-03-08 01:04:33
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原创 AcWing 模板题 - 799. 最长连续不重复子序列
给定一个长度为n的整数序列，请找出最长的不包含重复的数的连续区间，输出它的长度。输入格式第一行包含整数n。第二行包含n个整数（均在0~100000范围内），表示整数序列。输出格式共一行，包含一个整数，表示最长的不包含重复的数的连续区间的长度。数据范围1≤n≤100000输入样例：51 2 2 3 5输出样例：3#include <stdio.h>#include <string.h>#define numMAX 100000int main(){
2021-03-07 23:45:40
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原创 AcWing 模板题 - 798 差分矩阵
输入一个n行m列的整数矩阵，再输入q个操作，每个操作包含五个整数x1, y1, x2, y2, c，其中(x1, y1)和(x2, y2)表示一个子矩阵的左上角坐标和右下角坐标。每个操作都要将选中的子矩阵中的每个元素的值加上c。请你将进行完所有操作后的矩阵输出。输入格式第一行包含整数n,m,q。接下来n行，每行包含m个整数，表示整数矩阵。接下来q行，每行包含5个整数x1, y1, x2, y2, c，表示一个操作。输出格式共 n 行，每行 m 个整数，表示所有操作进行完毕后的最终矩阵。数据
2021-03-07 02:33:21
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原创 AcWing 模板题 - 797 差分数组
输入一个长度为n的整数序列。接下来输入m个操作，每个操作包含三个整数l, r, c，表示将序列中[l, r]之间的每个数加上c。请你输出进行完所有操作后的序列。输入格式第一行包含两个整数n和m。第二行包含n个整数，表示整数序列。接下来m行，每行包含三个整数l，r，c，表示一个操作。输出格式共一行，包含n个整数，表示最终序列。数据范围1≤n,m≤100000,1≤l≤r≤n,−1000≤c≤1000,−1000≤整数序列中元素的值≤1000输入样例：6 31 2 2 1 2 1
2021-03-07 01:46:08
144
原创 AcWing 模板题 - 796 子矩阵的和
输入一个n行m列的整数矩阵，再输入q个询问，每个询问包含四个整数x1, y1, x2, y2，表示一个子矩阵的左上角坐标和右下角坐标。对于每个询问输出子矩阵中所有数的和。输入格式第一行包含三个整数n，m，q。接下来n行，每行包含m个整数，表示整数矩阵。接下来q行，每行包含四个整数x1, y1, x2, y2，表示一组询问。输出格式共q行，每行输出一个询问的结果。数据范围1≤n,m≤1000,1≤q≤200000,1≤x1≤x2≤n,1≤y1≤y2≤m,−1000≤矩阵内元素的值≤1
2021-03-07 01:30:21
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原创 高精度四则运算 大数加减乘除
791 高精度加法给定两个正整数，计算它们的和。输入格式共两行，每行包含一个整数。输出格式共一行，包含所求的和。数据范围1≤整数长度≤100000输入样例：1223输出样例：35#include <stdio.h>#include <string.h>#define lenMAX 100000int main(){ char t1[lenMAX+1],t2[lenMAX+1]; scanf("%s %s",t1,t2); int
2021-03-06 02:26:14
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原创 AcWing模板题 - 790. 数的三次方根
给定一个浮点数n，求它的三次方根。输入格式共一行，包含一个浮点数n。输出格式共一行，包含一个浮点数，表示问题的解。注意，结果保留6位小数。数据范围−10000≤n≤10000输入样例：1000.00输出样例：10.000000// 方法1 正负数区别对待#include <stdio.h>#include <math.h>#define eps 0.00000001 //精度再小答案就不对了int main(){ double
2021-03-06 00:50:49
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原创 AcWing 模板题 - 789. 数的范围
给定一个按照升序排列的长度为n的整数数组，以及 q 个查询。对于每个查询，返回一个元素k的起始位置和终止位置（位置从0开始计数）。如果数组中不存在该元素，则返回“-1 -1”。输入格式第一行包含整数n和q，表示数组长度和询问个数。第二行包含n个整数（均在1~10000范围内），表示完整数组。接下来q行，每行包含一个整数k，表示一个询问元素。输出格式共q行，每行包含两个整数，表示所求元素的起始位置和终止位置。如果数组中不存在该元素，则返回“-1 -1”。数据范围1≤n≤1000001≤
2021-03-06 00:15:59
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原创 洛谷 普及\提高- P1025 [NOIP2001 提高组] 数的划分
题目描述将整数nn分成kk份，且每份不能为空，任意两个方案不相同(不考虑顺序)。例如：n=7n=7，k=3k=3，下面三种分法被认为是相同的。1,1,51,1,5;1,5,11,5,1;5,1,15,1,1.问有多少种不同的分法。输入格式n,kn,k (6<n \le 2006<n≤200，2 \le k \le 62≤k≤6)输出格式11个整数，即不同的分法。输入输出样例输入 #1复制7 3输出 #1复制4说明/提示四种分法为：1,1,51,1,5;1,2
2021-03-04 00:54:40
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原创 清华大学历年考研复试机试真题 - 1176 十进制和二进制
题目描述Time Limit: 1000 msMemory Limit: 32768 mb对于一个十进制数A，将A转换为二进制数，然后按位逆序排列，再转换为十进制数B，我们称B为A的二进制逆序数。 例如对于十进制数173，它的二进制形式为10101101，逆序排列得到10110101，其十进制数为181，181即为173的二进制逆序数。输入输出格式输入描述:一个1000位(即10^999)以内的十进制数。输出描述:输入的十进制数的二进制逆序数。输入输出样例输入样例#:复制17
2021-03-03 23:19:23
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原创 清华大学历年考研复试机试真题 - 1173最小花费
题目描述Time Limit: 1000 msMemory Limit: 32768 mb在某条线路上有N个火车站，有三种距离的路程，L1，L2，L3,对应的价格为C1,C2,C3.其对应关系如下: 距离s 票价 0<S<=L1 C1 L1<S<=L2 C2 L2<S<=L3 C3 输入保证0<L1<L2<L3<109,0<C1<C2<C3<109。 每两
2021-03-03 22:35:02
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1
原创 清华大学历年考研复试机试真题 - 1175 剩下的树
题目描述Time Limit: 1000 msMemory Limit: 32768 mb有一个长度为整数L(1<=L<=10000)的马路，可以想象成数轴上长度为L的一个线段，起点是坐标原点，在每个整数坐标点有一棵树，即在0,1,2，…，L共L+1个位置上有L+1棵树。 现在要移走一些树，移走的树的区间用一对数字表示，如 100 200表示移走从100到200之间（包括端点）所有的树。 可能有M(1<=M<=100)个区间，区间之间可能有重叠。现在要求移走所有
2021-03-03 00:40:11
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原创 清华大学历年考研复试机试真题 - 1174 n的阶乘2
题目描述Time Limit: 1000 msMemory Limit: 32768 mb输入一个正整数N，输出N的阶乘。输入输出格式输入描述:正整数N(0<=N<=1000)输出描述:输入可能包括多组数据，对于每一组输入数据，输出N的阶乘输入输出样例输入样例#:复制4515输出样例#:复制241201307674368000题目来源清华大学上机题#include <stdio.h>int main(){ int n,i,j,t,a[4
2021-03-03 00:27:35
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原创 清华大学历年考研复试机试真题 - 1172 最大序列和
题目描述Time Limit: 1000 msMemory Limit: 32768 mb给出一个整数序列S，其中有N个数，定义其中一个非空连续子序列T中所有数的和为T的“序列和”。 对于S的所有非空连续子序列T，求最大的序列和。 变量条件：N为正整数，N≤1000000，结果序列和在范围（-263,263-1）以内。输入输出格式输入描述:第一行为一个正整数N，第二行为N个整数，表示序列中的数。输出描述:输入可能包括多组数据，对于每一组输入数据，仅输出一个数，表示最大序列和。输入输出样例
2021-03-03 00:14:15
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原创 清华大学历年考研复试机试真题 - 1422 进制转换3
题目描述Time Limit: 1000 msMemory Limit: 256 mb将M进制的数X转换为N进制的数输出。输入输出格式输入描述:输入的第一行包括两个整数：M和N(2<=M,N<=36)。下面的一行输入一个数X，X是M进制的数，现在要求你将M进制的数X转换成N进制的数输出。输出描述:输出X的N进制表示的数。输入输出样例输入样例#:复制10 211输出样例#:复制1011提示注意输入时如有字母，则字母为大写，输出时如有字母，则字母为小写。题目来
2021-03-02 23:50:36
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原创 清华大学历年考研复试机试真题 - 1454反序数
题目描述Time Limit: 1000 msMemory Limit: 256 mb设N是一个四位数，它的9倍恰好是其反序数（例如：1234的反序数是4321）求N的值输入输出格式输入描述:程序无任何输入数据。输出描述:输出题目要求的四位数，如果结果有多组，则每组结果之间以回车隔开。输入输出样例输入样例#:复制输出样例#:复制题目来源清华大学机试题#include <stdio.h>int main(){ int i,j,k,t; for(i=1000;
2021-03-02 23:37:40
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原创 清华大学历年考研复试机试真题 - 1455对称平方数1
题目描述Time Limit: 1000 msMemory Limit: 256 mb打印所有不超过256，其平方具有对称性质的数。如2，11就是这样的数，因为22=4，1111=121。输入输出格式输入描述:无任何输入数据输出描述:输出具有题目要求的性质的数。如果输出数据不止一组，各组数据之间以回车隔开。输入输出样例输入样例#:复制输出样例#:复制题目来源清华大学机试题#include <stdio.h>int main(){ int i,j,k,top,a
2021-03-02 23:29:43
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原创 清华大学历年考研复试机试真题 - 1329. 文件系统
B君在设计一个文件系统。B君在这个文件系统里，有 n 个文件夹。B君想知道表示这 n 个文件夹所在路径的字符串，长度之和是多少。一个文件夹的路径是，自己和所有祖先文件夹名字，以/分割连接起来，其中最前的一个文件夹前加/，最后一个文件夹后不加/。比如对于样例，它的文件结构为UserswwwwoddddDocumentsDownloadsSystem5个文件夹的的路径分别为（按照输入的顺序）/Users/Users/wwwwodddd/Users/wwwwodddd/Documents
2021-03-02 22:14:17
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原创 清华大学历年考研复试机试真题 - 1534 众数
题目描述Time Limit: 1000 msMemory Limit: 256 mb某个序列有n个正整数，每个正整数都是m位数。某科研人员想统计该序列各个位的“众数”。第i（1<=i<=m）位的众数是指，n个正整数的第i位出现次数最多的最小数字。最低位（个位）是第1位，最高位是第m位。输入输出格式输入描述:从标准输入读入数据。输入的第一行包含两个正整数n,m，保证n<=10^5, m <= 6。输入的第二行包含n个正整数。同行相邻两个整数用一个空格隔开。输出
2021-03-02 19:48:31
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原创 清华大学历年考研复试机试真题 - 论文
题目描述Time Limit: 1000 msMemory Limit: 256 mb小H为了完成一篇论文，一共要完成n个实验。其中第i个实验需要ai的时间去完成。小H可以同时进行若干实验，但存在一些实验，只有当它的若干前置实验完成时，才能开始进行该实验。同时我们认为小H在一个实验的前置实验都完成时，就能马上开始该实验。为了让小H尽快完成论文，需要知道在最优的情况下，最后一个完成的实验什么时候完成？小H还想知道，在保证最后一个实验尽快完成的情况下（即保证上一问的答案不变），他想知道每个实验最晚
2021-03-02 19:19:42
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原创 清华大学历年考研复试机试真题 -图
题目描述Time Limit: 1000 msMemory Limit: 256 mb给定一个有 n 个点，m 条边的有向图。图中第 i 个点的价值是 vi，每条边有一个代价 z，不同的边代价可能不一样。一共有 q 个询问，每次询问包含两个数字 u,c，表示询问从 u 点出发，经过代价总和不超过 c 的边所能到达的点的价值总和的最大值。如果一个点被多次经过，那么其价值要计算多次。初始节点的价值也要计算进去。输入输出格式输入描述:从标准输入读入数据。输入的第一行包含三个由空格隔开的正整数 n
2021-03-02 13:23:13
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原创 清华大学历年考研复试机试真题 - 统计次数
统计次数查看题解 查看答案题目描述Time Limit: 1000 msMemory Limit: 256 mb给定两个正整数 n 和 k(1≤k≤9)，求从 1 到 n 这 n 个正整数的十进制表示中 k 出现的次数。输入输出格式输入描述:从标准输入读入数据。输入的第一行包含两个正整数 n 和 k，保证 n≤10^6 和 1≤k≤9。输出描述:输出到标准输出。输出一个整数，表示答案。输入输出样例输入样例#:复制12 1输出样例#:复制5提示从 1 到 12 这些整
2021-03-02 02:36:22
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原创 清华大学历年考研复试机试真题 - 等差数列
题目描述Time Limit: 1000 msMemory Limit: 256 mb有一个特殊的 n 行 m 列的矩阵 Aij(1≤i≤n,1≤j≤m)，每个元素都是正整数，每一行和每一列都是独立的等差数列。在某一次故障中，这个矩阵的某些元素的真实值丢失了，被重置为 0。现在需要你想办法恢复这些元素，并且按照行号和列号从小到大的顺序（行号为第一关键字，列号为第二关键字，从小到大）输出能够恢复的元素。输入输出格式输入描述:从标准输入读入数据。输入的第一行包含两个正整数 n 和 m，保证 n≤1
2021-03-02 01:58:55
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原创 AcWing - 2016 年清华大学计算机系推研 - 1327. 魔法学校
在一所魔法学校中，有许多的学生，每个学生有一个学号（从 1 开始,用连续的正整数编号）。每天，这所学校的校长会向一些学生发送一条短信（具体来说，在第 i 天，校长会向学号在区间 [Li,Ri] 内的学生发送一条短信，每天的 Li 和 Ri 可能不同）;从第 1 天开始，一共持续 n 天。现在，学校的教导主任想要知道，在第 Ai 天到第 Bi 天（包含第 Ai 天和第 Bi 天），哪个学生收到的短信数量最多，最多数量是多少。由于教导主任太忙了，所以现在麻烦你帮他找到答案。输入格式输入文件第一行一个正
2021-03-02 00:35:37
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原创 清华大学历年考研复试机试真题 - 军训队列
有 n 名学生参加军训，军训的一大重要内容就是走队列，而一个队列的不整齐程度是该队中最高的学生的身高与最矮的学生的身高差值的平方。现在要将 n 名参加军训的学生分成 k 个队列，每个队列的人数可以是任意非负整数。在安排队列时希望所有队列的不整齐度之和尽量小，请问不整齐度之和最小可以是多少？输入格式第一行两个整数 n,k，表示学生人数和队列数。第二行 n 个整数，依次表示每名学生的身高。输出格式一个整数表示答案。数据范围对于10%的数据，k=1；对于另外10%的数据，k=2；对于另外10
2021-03-01 00:03:07
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原创 清华大学历年考研复试机试真题 - 矩阵
矩阵是高等代数学中的常见工具，也常见于统计分析等应用数学学科中。在物理学中，矩阵于电路学、力学、光学和量子物理中都有应用；计算机科学中，三维动画制作也需要用到矩阵。矩阵的运算是数值分析领域的重要问题。你需要维护一个元素均为正整数的 n 阶矩阵，并支持以下几种操作：将该矩阵转置，即沿主对角线翻转。将该矩阵行循环移动k次，即第1行移动至第k+1行，第2行移动至第k+2行……，第n−k+1行移动至第1行……,第n行移动至第k行。将该矩阵列循环移动k次，即第1列移动至第k+1列，第2列移动至第k+2列…
2021-02-28 18:49:16
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原创 清华大学历年考研复试机试真题 - 五子棋
小 A 和小 B 在下五子棋。五子棋是在一个由网格构成的棋盘内进行的。网格有 15 行 15 列，共有 225 个交叉点。小 A 先手执黑棋，小 B 后手执白棋。两人轮流下棋，每次下棋都将一个自己的棋子放在棋盘上一个空白的交叉点上。然而，由于小 A 和小 B 都不知道五子棋的胜利条件，所以即使有一方已经胜利了，他们仍然会继续下棋。现在想请你帮忙分析一下，所下的棋局是在第几步结束的。当然，也有可能他们最终仍然没有分出胜负，这时请判定他们平局。五子棋的胜利条件是这样的：当同一行或同一列或同一斜线
2021-02-28 12:57:53
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