2020-11-21

第三章工程、技术、工程师

3.1 工程与技术
相互关系：工程一来技术的发展；技术是实现工程的手段；技术比工程更依赖科学的发展。
3.2工程技术的传统学科
选好方向是重点！
人类的文明是与土木工程，气候机械工程等才逐渐发展起来的所有工程学科都需要大量的物理知识，而化学和材料工程还需要大量的化学知识，最近的一些学科在需要大量的物理，化学和生物知识结合。
1.土木工程

传统上土木工程是应该掌握众多的技能，如筑桥造桥修路等…还得会画画
2.建筑工程
建筑工程师不仅需要具有土木工程师的知识和能力，还需要从美学的角度负责完成大型建筑的外观设计，不仅需要建筑美学功能学的知识，而且要求有结构学材料学和深学的知识。

3.3工程师
3.3.1概念
使用性知识是区分科学家技术专家和工程师的关键一个三者，都是科学和数学方面的佼佼者，技术专家可以是掌握某项技能能力的工程师也可以是工程科学家因此技术专家可以是面向工程实际的工程师也可以是进行应用科学研究的科学家。
3.3.2工程师是解决问题的人呢
1.工程问题涉及不同性质约束的交互问题，
2.在面向不同性质的约束和准则进行决策，是构成世界见以前的类似的问题和解决方案。
3.工程师不是独自面对技术社会和价值问题，但工程师又有特别的责任。
3.3.3工程师的工作

3.3.4工程师的未来发展之路

第四章 创造力

4.1创造力的来源
创造力来自于想象力，这也是科学巨人爱因斯坦说想象力比知识更重要的原因。
4.2创造力来自需求
这是讲述一个洗碗的需求引发的创造力


第二步 大胆设想

第三步 持续改进

4.2.2从彩电的发展看人类群体的创造力
1.彩色电视机的技术积累
2.彩色电视机的技术发展的两种解决方案的竞争。
敲重点：竞争来了啊！！！！

3. 失败的方案不一定毫无价值。
4.复杂产品的开发历程与团队合作精神。
4.3工程教育与创造力