《文献管理与信息分析》慕课学习心得
学习了《文献管理与信息分析》这门课后,我感觉自己受益颇深。一开始选择这门课时,我甚至都不知道“文献管理与信息分析”是讲什么的,又有什么用。但经过一个学期的MOOC学习,我不仅掌握了很多高效学习的方法,也接触到了不少有助于我们学习的工具。
罗昭锋老师在讲课初始就告诉我们,这门课的开设目的是为了“助力科研,推动创新”。那围绕着这个主题,我们可以将这门课程大致分为三个板块——一是快速学习的能力、二是快速调研的能力、三是创新思维的能力。
以图片的形式可以将这门课的内容框架和学习体系表现如下:
(一)快速学习
众所周知,要想学得快,方法很重要。有了合适又便捷的工具来帮助我们学习,效率自然会提高。对此,老师主要介绍了四大工具,分别是搜索引擎、RSS、为知笔记和思维导图。
如上图所示,这是为知笔记电脑端的软件截