体会循环--标志量和字符串

 统计单词的个数：

#include "stdafx.h"
#include<stdio.h>
#define OUT 0
#define IN  1
int main00(int argc, char* argv[])//谭浩强老师162页写法
{
	char str[40];
	gets(str);int word=0;
	int num=0;
	for(int i=0;str[i]!='\0';i++)
	{
		if(str[i]==' ')
		{
			word=0;
		}
		else if(word==0)
		{
			word=1;num++;
		}
	}
	printf("%d\n",num);
	return 0;
}

int main(int argc, char* argv[])//徐宝文练习1-11答案，没有用数组这个辅助空间
{
	char c;
	int num=0;
//	int state=0;
	int state=0;
	while((c=getchar())!=EOF)//	while((c=getchar())!='\0')错误，EOF表示文件结束
	{
		if(c==' '||c=='\n'||c=='\t')
		{
			if(state==IN)//判断这个单词分隔符是否表示某个单词结束
			{
				state=OUT;
				
			}
		}else if(state==OUT)//进入单词中
		{
			state=IN;num++;
		}
	}
	printf("%d\n",num);
	return 0;
}
//IN表示在单词中,OUT表示不再单词中

	if(c==' '||c=='\n'||c=='\t')
		{
			if(state==IN)//判断这个单词分隔符是否表示某个单词结束
			{
				state=OUT;
				
			}
		}

在第一个程序谭浩强老师写的，谭：如果为空则word会一直赋值为0

第二个：只有上一个字符state=IN时现在字符为分隔符才将state=OUT

程序改进的地方如上

反思：先用简单的方法实现基本功能，例如谭浩强程序借用数组

徐宝文：不再利用数组存储节省了空间，利用getchar输入后直接判断进行处理，多一个判断条件处理连续分隔符只赋值一次state=OUT