职业院校物联网智慧农业实训室建设方案

一、引言

随着物联网技术的快速发展，智慧农业已成为现代农业的重要发展方向。物联网智慧农业实训室的建设对于职业院校培养物联网技术及应用型人才具有重要意义。本方案旨在结合国家政策、市场需求及实际教学需求，为职业院校提供一套全面、可行的物联网智慧农业实训室建设方案，以促进学生掌握物联网技术在农业领域的实际应用能力。

 

二、物联网智慧农业实训室建设的需求分析和必要性

教学方面

实训室的建设旨在培养具备系统设计、系统分析与系统开发能力的高技能物联网专业人才。通过构建合理的知识结构，确保学生掌握坚实的物联网理论与实践知识，并具备跟踪新知识、新技术的能力及较强的物联网应用能力。实训室通过理论课程与实践相结合的方式，让学生亲自动手操作各种实训设备，最终实现学生能够独立构建各种物联网应用系统的目标。这种理论与实践相结合的教学方法能够显著提高学生的动手能力，积累丰富的实践经验，从而提升学生的整体水平。

科研方面

物联网技术作为信息产业的新一轮浪潮，涵盖RFID射频技术、有线与无线传感技术、数据交换与网络异构等关键技术。实训室通过引入物联网设备并与互联网相连，实现智能化识别与管理，为教师提供物联网应用研究的科研平台。借助实训室内的设备，教师与科研人员可以更好地进行科研工作，探索物联网技术的应用和发展。

 

三、物联网智慧农业实训室建设特点

技术全面化：实训室汇聚了物联网行业的领先产品与技术，紧密贴合产业发展趋势，为教学实训提供了全面的技术支撑。它不仅覆盖了物联网专业的基础与专业课程，还鼓励学生在此基础上进行创新与拓展，为培养复合型技术人才奠定了坚实基础。

业务典型化：实训室模拟了车联网、智能家居、智慧农业等真实行业应用场景，使学生能够在实训中深入了解并融入行业实践。这种教学模式不仅提升了学生的应用能力，还增强了其就业竞争力。

应用教学化：通过物联网实训平台、行业应用实验箱等多种教学设备，实训室实现了理论与实践的紧密结合。学生可以在感知体验中动手实践，通过方案设计与实际验证，不断提升自己的综合素质。

 

四、实训室的建设目标

l 建立一个集教学、实训、培训认证于一体的多功能实训平台，既满足日常教学要求，又注重项目实训及创新试验。

l 学生不仅可以通过实训室掌握物联网培训认证所需的所有技术，还可以基于各种模块进行独特设计，融合不同技术进行创新试验。

l 建设一个完整的物联网实训室，进行无线传感器网络、智能视频技术等教学实验，模拟智慧校园、智能追溯等实际应用场景。

l 通过实训培养物联网方面的高技能技术人才，为与物联网相关的企业输送人才。

 

五、实训室的基本要求

l 符合农业院校物联网专业的人才培养规范和教学基本要求。

l 支撑学校相关专业课程的教学需求。

l 支撑学校物联网教学实训，实现物联网各知识点的实训。

l 满足物联网产业综合创新的实训需求，例如智慧城市、智能家居、智慧农业等。

 

六、物联网智慧农业实训室介绍

6.1智慧农业实训室应用平台

唯众物联网应用实训平台（智慧农业套件）以选取具有典型意义的物联网智慧农业设备为基础，结合可灵活部署的移动实训台。学生可通过应用平台实训产品的训练进一步了解各种农业物联网技术典型应用，进行模拟训练 ；从实训产品中学习传感器、WSN 及嵌入式知识。通过丰富多彩的智慧农业物联网实验案例及体验，激发学生的想象力，充分调动学生的积极性，并提供多样化的集知识性和趣味性于一体的超强用户体验。让学生可以在实训室中看到农业物联网行业的现状，培养学生的动手设计能力，帮助他们成为具有特色能力的专业技术人才。

实训室效果图

物联网智慧农业实训室平面设计图如图 1 所示。具体位置可按实地重新规划，根据教室实地情况，使用 20+1 套典型物联网应用实训平台进行教学，可以满足对 20 ～ 40 学生进行教学。此外，结合农业院校特色，新建一个农产品温室大棚，充分体现了智慧农业套件由浅入深，由理论到实践的循序渐进过程，丰富实训课程设计，并将其应用于实践生活中。

物联网智慧农业实训室效果图

物联网智慧农业实训室农业大棚效果图

物联网智慧农业实训平台属于移动实训系列产品，主要由物联网网关、传感节点、无线传输系统等 11 个物联网典型部件构成。其中移动实训台、物联网网关、安卓工控平板是核心部件，采集器使用四模拟采集器和数字量采集器，执行器有继电器、点阵显示、语音播报等设备，传感器包括光照传感器、温湿度传感器、人体红外开关、水量检测传感器。

平台实现流程

智慧农业套件实训平台通过网关连接到公共网云平台，构成了基于感知层基础的物联网云平台。具体数据流转流程[6]如下所示：

（1）通过CC2530采集器采集光照、温湿度传感器数据，通过STC15采集人体红外传感器数据；

（2）模拟输入量采集器通过ZigBee 传输协议将数据传到网关，STC15通过RF433M将数据传至网关；

（3）网关通过 TCP/IP 协议将数据传输至云平台或者工控平板进行数据逻辑处理；

（4）云平台或工控平板形成控制指令，并通过 TCP/IP 协议传给网关；

（5）网关通过RF433M将指令传给STC15 ；

（6）STC15 给继电器输出指令，控制风扇的开闭。

6.2核心部件功能介绍

网关功能介绍

物联网网关作为系统设备域的重要部件.集成物联网核心采集器、控制器，通过 ZigBee 协议、Modbus 协议等采集、解析数据，具有透传、控制命令下发等功能。PC端使用可视化控制器显示光照传感器、温湿度传感器、人体红外传感器的采样值，还可手动下发指令，打开风扇，将采集的数据传输给工控平板或云平台，同时工控平板或云平台通过网关可下达对继电器的开关指令。基于这些功能，农业套件平台网关具有以下特点：

（1）显示功能，至少可显示 6 路传感器数据；

（2）本地声光报警功能，具备超温、断电报警功能；

（3）通过WiFi/GPRS/ 以太网传输可将温湿度数据实时传送至后台；

（4）内置多种通信协议，支持RF433M、zigbee、串口、LoRa等；

（5）支持断线储存功能，最大支持 5 000 条记录。

工控平板功能介绍

工控平板是智慧农业套件的数据处理核心，通过对网关传输数据的逻辑处理，可自动下发控制指令。对光照传感器、温湿度传感器、人体红外传感器的数据进行逻辑处理，自动生成控制指令；对光照传感器、温湿度传感器、人体红外传感器的数据案例进行开发并展示；对网关下达继电器开关指令，或通过RF433M对STC15 下达控制指令。基于这些功能，工控平板具有以下特点：

（1）支持通过网关连接和通过串口与采集器直接连接两种数据采集方式；

（2）显示内容丰富，界面友好 ；

（3）多通道数据传输，支持WiFi、串口、RJ45 等多种数据传输方式；

（4）可旋转支架。

云平台功能介绍

物联网云服务平台以云计算架构实现系统的云平台管理，包含用户管理、数据存储、逻辑处理，设备管理、配置，资源管理、配置等功能，如图 3 所示。支持多个网关、传感器、执行器等物联网设备动态接入和管理；对光照传感器、温湿度传感器、人体红外传感器的数据进行存储；可远程手动或自动下达控制指令；BS 架构可实现远程管理、监控；提供了丰富灵活的 API 接口，可通过API 接口获取数据，组建具有逻辑功能的各种应用场景。

物联网云平台构架图

物联网云平台