湖北武汉机械员报考多样化理论和技能知识培训建筑七大员报考

本文原创作者：whzfjy2008（武汉梓枫）

采取多种形式进行理论知识和技能培训

提高人员综合素质最根本的方法就是学习，学习各种文化知识和业务理论在实际工作中建立起“如何做，为什么做，要怎么做”思维概念。并不是说司机只能开车，调度只能开派车单，或者说技术人员能整理资料就算是一个合格的机械人员，而应该要求他们不仅要“知其然"，更要“知其所以然”。各机械人员都要加强自身的学习，增强自身的理论修养。单位要创造良好的学习条件和学习环境分层次，有计划、有目标进行自学、自培、送培等多种提高方式。

对机械技术和机械管理人员要积极进行继续教育，要有计划、按比例地进行专业对口送培。让他们接受正规的业务理论知识或学历教育。为他们提供相关的科技资料，他他们始终保持知识结构的先进性，为更好地用好、管好机械设备，掌握和利用“四新技术”提供有力的智力支持。对机械维修人员、操作人员甚至机械技术管理人员有条件应送人大型相关机械厂(例如宝鸡工程机械厂、襄樊工程机械厂、柳州工程机械厂等)进行集中的、专业的现场培训和学习。因为大型机械厂教学和实验设备齐全，专业师资力量较强，动手实践机会多，可以更快地熟练掌握机械设备的构造性能和工作原理。这为他们在日后的使用和管理、保养和维修等工作提供相当的理论和经验基础。近几年，公司送培的些机械人员到宝鸡工程机械厂集中进行接新车前的岗前培训。宝鸡工程机械厂以理论教学、电视教学、现场教学、现场监修、结业考试等多种形式进行了培训，笔者也参加过学习，认为取得了较良好的效果。

在一定条件下，单位自培是提高既有机械人员综合素质的最主要方式。目前公司对机械人员正在进行的技能鉴定培训工作就是一种较好自培形式大多机械人员都认为学有所得。一般地，在新工程开工前，有必要对全体机械人员进行一次开工前的培训工作。主要要求轨道车司机、汽车司机熟悉新工程特点、人文环境、交通路况、运行条件，特别要熟悉和掌握该铁路局的《铁路行车组织规则》和当地地方交通法规等有关行车、运输的各种规章和制度。培训结束后应进行一次考核或考试，合格后方能上岗。

机械技术管理部门有必要根据以下几个方面与机械人员进行交流和学习:1段管设备性能和特点:2日常工作中常出现或常用的重点和难点;3前人的方法经验和成果:4具有代表性的新情况和新问题:5甚至有关机械方面的轶闻趣事或趣味问答等机械知识，采取复习题、小书小报、内部施工通讯等资料方式。在可能的情况下，单位可每月进行一次有奖考试，考卷批改完后，应将标准答案告知每一个参考人员，必要时，出卷或批改人员和考试人员对疑难问题进行一次讨论，这是一种较为有效的促进相互学习和提高的方法。要想培养成为一名优秀的机械人员，特别是机械技术、管理、机械工班负责人等还应学习接触网基础知识，了解有关机械施工部分接触网的施工组织，特点，工艺和常用的技术参数，这对于机械施工组织和安全以及更好地管好，用好机械都是必要的。单位应将接触网知识纳入机械人员的培训和考核范围。

单位培养机械人员，还可采取其它多种方式广泛开展跟师带徒，岗位练兵，技术演练、技术讲座、趣味学习、有奖征答等日常教育活动，使他们达到应有的技术等级和工作水平。机械人员本身更要谦虚谨慎，努力学习，以不断提高自身的综合素质。

 理论联系实际

实践出真知，这是一个不变的真理。施工单位重在施工，面向生产，就更要求在学习中实践，在实践中学习，在自己的工作岗位中不断提高自已。机械人员要有不怕脏，不怕累的精神，多深入现场，加强自身的动手能力。如基层单位的修理工，对于大型或技术难度较高的机械维修任务，无法完成或没有信心去完成，这和动手能力差、实践经验不足有很大的关系。单位可不分形式地组织进行现场实践培训，广泛开展技术比武，技术演练等活动，使机械人员在实践中学习知识，再运用理论去指导实践。

不断进行总结和交流

机械人员要建立起良好的自我总结意识，学会记工作日记或工作笔记，经常性地翻开笔记本进行对新情况、新问题的思考和总结，总结经验，吸取教训，并和其他同志进行交流。对疑惑问题可通过看书、查资料、请教别人、和其他人讨论等方式进行解决。在机械维修中，可指定由主修人对该项目全面负责，司机必须全程参与，修理完工后，须填制《修理竣工报验单》，同主车司机和主修人对故障现象、原因、解决方案、处理方式、试机状况等进行签字交接。在技术难度较大的维修项目中，还应增派技术人员参与维修，共同研究分析，制定方案。这些做法除对维修质量进行控制外，对促进机械人员之间互相学习，交流提高也具有一定作用。

机械管理部门应对机械人员在管、用、养、修供等方面的先进经验和具有代表性的个案进行统计、分析和总结，通过通知、发表文章或口头交流等形式以对全体机械人员进行教育和引导，以达到共同提高的目的。在同级和上级机械管理部门之间要建立信息交流网络，总结有关单位机械人员文化、技术、业务学习和职工自学的经验，并结合自身的情况推广应用。