记录点滴，留给记忆

当今是互联网时代，工作学习都离不开其支持，我也常常充当搬运工，一面应付工作之需，一面帮人解决难题。然而，终究是在温饱线上挣扎——生活与技能。说来也倒是，技能尽然来自网上，换个人网上搜搜也能用于工作，怎么能有创新之处？加上技术老旧，怎能不陷入窘迫？技能、价值、生活必然是正相关了——只说IT的码农。

       技能的老旧，或许一开始大学就注定了，工作之后更是加深了这层寒冰。日日如牛马一样无思维地工作，只知1+1=2，哪知2*2=4，即便知晓，哪敢使用？一是用好了乘法，老板也未必赞赏，二是，用错了，老板必然批评。何况，哪有时间去学习新知识？老板企图在上班时间做好他的事情，学习一事还是用在工作时间之外吧。技术的老旧，害了自身，也害了公司，最终，还是害了自身。

       解决技术老旧，功夫还在工作之外，除非跳槽。工作之外的学习，必然是艰苦的，要求自律能力很强。在茫茫网海中，如何深度、持续学习自己所需的知识，那便是记录和交流。像以往那样闷着“偷盗”网上的技术用于己用、骗去老板工作，那只能给老板摆难处——这个不能做、那个不好做——这是一种发声，更是街市熙攘。所谓“有理声不在高”，大家以思想流传百世，索性将自己的想法写出来，与同道中人交流，或许更符合“细分市场”的需要。在思想圈子里交流，相比“不懂技术”的老板，更有归属感，不是吗？

       互联网是开放的，我搜索的资料，必然是别人分享的，“偷盗”多年，总该拿出来给别人分享一些吧？随着年华流逝，别人犯着我过去错误、走着我的弯路，写点东西，为他们提供一些借鉴，这不仅是帮别人，更是给自己青春留一些记忆吧。老师曾说过，等他退休了，一天想一个学生，到他老的时候，也不一定能回忆完。而我退休，拿什么来回忆青春、拿什么讲给后辈？没有了回忆，多么可怕的晚年！