第四天：JAVA中的循环语句详解，和常用例子

1:switch语句(掌握)
(1)格式：
switch(表达式) {
case 值1:
语句体1;
break;
case 值2:
语句体2;
break;
...
default:
语句体n+1;
break;
}

格式解释说明：
switch:说明这是switch语句。
表达式:可以是byte,short,int,char
JDK5以后可以是枚举
JDK7以后可以是字符串
case:后面的值就是要和表达式进行比较的值
break:表示程序到这里中断，跳出switch语句
default:如果所有的情况都不匹配,就执行这里,相当于if语句中的else
(2)面试题
switch语句的表达式可以是byte吗?可以是long吗?可以是String吗?
可以,不可以,JDK7以后可以
(3)执行流程:
A:首先计算表达式的值
B:和每一个case进行匹配，如果有就执行对应的语句体，看到break就结束。
C:如果没有匹配，就执行default的语句体n+1。
(4)注意事项:
A:case后面只能是常量，不能是变量，而且，多个case后面的值不能出现相同的
B:default可以省略吗?
可以省略，但是不建议，因为它的作用是对不正确的情况给出提示。
特殊情况：
case就可以把值固定。
A,B,C,D
C:break可以省略吗?
可以省略，但是结果可能不是我们想要的。
会出现一个现象：case穿透。
最终我们建议不要省略
D:default一定要在最后吗?
不是，可以在任意位 置。但是建议在最后。
E:switch语句的结束条件
a:遇到break就结束了
b:执行到末尾就结束了
(5)案例：
A:键盘录入一个数字(1-7),输出对应的星期几。
B:单项选择题
C:键盘录入一个字符串的问题
String s = sc.nextLine();
D:根据给定的月份,输出对应的季节
(6)if语句和switch语句各自的场景
A:if
针对boolean类型的判断
针对一个范围的判断
针对几个常量的判断
B:switch
针对几个常量的判断


2:循环语句(掌握)
(1)有三种:for,while,do...while
(2)for循环语句
A:格式
for(初始化语句;判断条件语句;控制条件语句){
循环体语句;
}

执行流程：
a:执行初始化语句
b:执行判断条件语句
如果这里是true，就继续
如果这里是false，循环就结束
c:执行循环体语句
d:执行控制条件语句
e:回到b
B:注意事项
a:判断条件语句无论简单还是复杂，结果是boolean类型
b:循环体语句如果是一条，可以省略大括号，但是不建议
c:有分号就没有左大括号，有左大括号就没有分号
C:案例
a:输出10次HelloWorld
b:输出1-10的数据
c:输出10-1的数据
d:求1-10的和
e:求1-100的和,求1-100的偶数和,求1-100的奇数和
f:求5的阶乘
g:在控制台打印水仙花数
h:统计水仙花个数
i:改进版的回文数
一个五位数
个位 = 万位
十位 = 千位
个位 + 十位 + 千位 + 万位 = 百位
j:统计1-1000之间同时满足如下条件的数据有多少个
x%3==2
x%5==3
x%7==2
(3)while循环
A:基本格式
while(判断条件语句) {
循环体语句;
}

扩展格式：
初始化语句;
while(判断条件语句){
循环体语句;
控制条件语句;
}

通过查看这个格式，我们就知道while循环可以和for循环等价转换。
B:while的练习
把for语句的练习用while改进
C:for和while的区别
a:使用上的区别
for语句的那个控制条件变量,在循环结束后不能在使用了。
而while的可以继续使用。
b:理解上的区别
for适合于一个范围的判断
while适合次数不明确的
举例:吃葡萄
D:案例：
a:珠穆朗玛峰问题
b:小芳存钱问题(break以后才能做)
(4)do...while循环
A:基本格式
do {
循环体语句;
}while(判断条件语句);

扩展格式：
初始化语句;
do {
循环体语句;
控制条件语句;
}while(判断条件语句);

通过查看格式，我们就可以看出其实三种循环的格式可以是统一的。
B:三种循环的区别
a:do...while循环至少执行一次循环体
b:for和while必须先判断条件是否是true，然后后才能决定是否执行循环体
(5)循环使用的注意事项(死循环)
A:一定要注意修改控制条件,否则容易出现死循环。
B:最简单的死循环格式
a:while(true){...}

b:for(;;){}

3:控制跳转语句(掌握)
(1)break:中断的意思
A:用在循环和switch语句中，离开此应用场景无意义。
B:作用
a:跳出单层循环
b:跳出多层循环，需要标签语句的配合
(2)continue:继续
A:用在循环中，离开此应用场景无意义。
B:作用
a:跳出单层循环的一次，可以继续下一次
C:填空题
for(int x=1; x<=10; x++) {
if(x%3 == 0) {
//补齐代码
}
System.out.println("Java基础班");
}
如何让控制台输出2次：Java基础班
如何让控制台输出7次：Java基础班
如何让控制台输出13次：Java基础班
(3)return:返回
A:用于结束方法的，后面还会在继续讲解和使用。
B:一旦遇到return,程序就不会在继续往后执行。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------/*
需求：请输出下列的形状
*
**
***
****
*****
*/
class ForForDemo2 {
public static void main(String[] args) {
//通过简单的观察，我们看到这是一个行是5，列数是变化的形状
//我们先打印出一个5行5列的形状
for(int x=0; x<5; x++) {
for(int y=0; y<5; y++) {
System.out.print("*");
}
System.out.println();
}

System.out.println("--------------");

//我们实现了一个5行5列的形状
//但是这不是我们想要的
//我们要的是列数变化的
//列数是如何变化的呢?
//第一行：1列 y=0,y<=0,y++
//第二行：2列 y=0,y<=1,y++
//第三行：3列 y=0,y<=2,y++
//第四行：4列 y=0,y<=3,y++
//第五行：5列 y=0,y<=4,y++
//在看外循环x的变化，恰好就是x=0,1,2,3,4
//所以这个最终版的程序就是如下
for(int x=0; x<5; x++) {
for(int y=0; y<=x; y++) {
System.out.print("*");
}
System.out.println();
}
}

}

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------/*
需求：在控制台输出九九乘法表。

首先我们写出九九乘法表：
1*1=1
1*2=2 2*2=4
1*3=3 2*3=63*3=9
1*4=4 2*4=83*4=124*4=16
...
1*9=9 2*9=183*9=27...
我们先把这个九九乘法表看出是这样的一个形状：
*
**
***
****
*****
******
*******
********
*********
注意：
'\x' x表示任意，这种做法叫转移字符。
'\t' tab键的位置
'\r' 回车
'\n' 换行
*/
class ForForDemo3 {
public static void main(String[] args) {
for(int x=0; x<9; x++) {
for(int y=0; y<=x; y++) {
System.out.print("*");
}
System.out.println();
}
System.out.println("--------------");
//为了使用数据，我们从1开始
for(int x=1; x<=9; x++) {
for(int y=1; y<=x; y++) {
System.out.print(y+"*"+x+"="+y*x+"\t");
}
System.out.println();
}
}
}

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

/*
需求：请统计1-1000之间同时满足如下条件的数据有多少个：
对3整除余2
对5整除余3
对7整除余2

分析：
A:定义统计变量,初始化值是0
B:1-1000之间是一个范围，用for很容易就可以实现。
C:每个数据要同时满足如下要求
x%3==2
x%5==3
x%7==2
D:如果满足条件，统计数据++即可，最后输出统计变量
*/
class ForDemo9 {
public static void main(String[] args) {
//定义统计变量,初始化值是0
int count = 0;

//1-1000之间是一个范围，用for很容易就可以实现。
for(int x=1; x<=1000; x++) {
/*
每个数据要同时满足如下要求
x%3==2
x%5==3
x%7==2
*/
if(x%3==2 && x%5==3 && x%7==2) {
count++;
System.out.println(x);
}
}

//输出数据
System.out.println("满足这样条件的数据共有："+count+"个");
}
}

/*
需求：统计”水仙花数”共有多少个

分析：
A:首先必须知道什么是水仙花数
所谓的水仙花数是指一个三位数，其各位数字的立方和等于该数本身。
举例：153就是一个水仙花数。
153 = 1*1*1 + 5*5*5 + 3*3*3 = 1 + 125 + 27 = 153
B:定义统计变量，初始化值是0
C:三位数告诉了我们范围，用for循环就可以搞定
D:获取每一个三位数的个，十，百的数据
E:按照要求进行判断
F:如果满足要求就计数。
*/
class ForDemo8 {
public static void main(String[] args) {
//定义统计变量，初始化值是0
int count = 0;

//三位数告诉了我们范围，用for循环就可以搞定
for(int x=100; x<1000; x++) {
//获取每一个三位数的个，十，百的数据
int ge = x%10;
int shi = x/10%10;
int bai = x/10/10%10;

//按照要求进行判断
if(x == (ge*ge*ge+shi*shi*shi+bai*bai*bai)) {
//如果满足要求就计数。
count++;
}
}

System.out.println("水仙花数共有"+count+"个");
}
}

/*
练习：
请在控制台输出满足如下条件的五位数
个位等于万位
十位等于千位
个位+十位+千位+万位=百位

分析：
A:五位数就告诉了我们范围。
B:分解每一个五位数的个，十，百，千，万位上的数据
C:按照要求进行判断即可
*/
class ForDemo7 {
public static void main(String[] args) {
//五位数就告诉了我们范围。
for(int x=10000; x<100000; x++) {
//分解每一个五位数的个，十，百，千，万位上的数据
int ge = x%10;
int shi = x/10%10;
int bai  = x/10/10%10;
int qian = x/10/10/10%10;
int wan = x/10/10/10/10%10;

//按照要求进行判断即可
if((ge==wan) && (shi==qian) && (ge+shi+qian+wan==bai)) {
System.out.println(x);
}
}
}
}




/*
需求：
A:求1-100之和。
B:求出1-100之间偶数和
C:求出1-100之间奇数和(自己做)
*/
class ForDemo4 {
public static void main(String[] args) {
//求1-100之和。
int sum1 = 0;

for(int x=1; x<=100; x++) {
sum1 +=x;
}

System.out.println("1-100之和是："+sum1);
System.out.println("------------------");

//求出1-100之间偶数和
//方式1
int sum2 = 0;

for(int x=1; x<=100; x++) {
if(x%2 == 0) {
sum2 += x;
}
}

System.out.println("1-100偶数之和是："+sum2);
System.out.println("------------------");

//方式2
int sum3 = 0;

for(int x=0; x<=100; x+=2) {
sum3 += x;
}

System.out.println("1-100偶数之和是："+sum3);
System.out.println("------------------");
}
}




/*
需求：求5的阶乘。

什么是阶乘呢?
n! = n*(n-1)! 规则
n! = n*(n-1)*(n-2)*...*3*2*1

求和思想。
求阶乘思想。
*/
class ForDemo5 {
public static void main(String[] args) {
//定义最终结果变量
int jc = 1;

//这里的x其实可以直接从2开始
//for(int x=1; x<=5; x++) 

for(int x=2; x<=5; x++) {
jc *=x;
}

System.out.println("1-5的阶乘是："+jc);
}
}
 
/*
需求：求出1-10之间数据之和

分析：
0+1=1
1+2=3
3+3=6
6+4=10
10+5=15
...
 
由此可见我们要定义两个变量：
一个变量用于存储第一个加数，第一个加数其实保存的是以前的所有数据和。默认初始化值应该是0。
一个变量用于存储第二个加数，第二个加数其实就是每次的数据变化的值。

求和思想。
*/
class ForDemo3 {
public static void main(String[] args) {
//原始做法
System.out.println(1+2+3+4+5+6+7+8+9+10);

//定义第一个加数
int sum = 0;

for(int x=1; x<=10; x++) {
//这里的x其实是第二个加数
sum = sum + x;
/*
0 + 1 = 1
1 + 2 = 3
3 + 3 = 6
...
*/

//sum += x;
}

System.out.println("sum:"+sum);
}
}