在校园里找一找-人教版素养教案一年级数学

数学游戏第1节——《认识校园》中的活动二：“在校园里找一找”！🎉

🌟【活动二：在校园里找一找】🌟

准备好了吗？我们要变身成小侦探，带上好奇心和观察力，一起在校园里展开一场寻找宝藏的冒险！🔍

👣第一步：领取任务卡📝
老师会给我们每人发一张任务卡，上面写着要找的物品或特征，比如“找到一个红色的门”、“找到三个圆形的东西”。这就像是我们的寻宝地图，指引我们前进！

👀第二步：校园寻宝记🔍
拿着任务卡，我们就像小侦探一样，开始在校园里仔细搜寻。有的小朋友瞪大眼睛，不放过任何一个角落；有的小朋友则弯下腰，仔细查看低处的每一寸地方。大家你追我赶，生怕错过任何一个线索。

🌈第三步：发现与记录📝
每当我们找到一个符合要求的物品或特征时，都会兴奋地跳起来，然后赶紧在任务卡上做好记录。有的小朋友还会用画笔在旁边画上小插图，让任务卡变得更加生动有趣。

👫第四步：分享与展示🗣
完成任务后，我们会回到教室，轮流展示自己的发现。有的小朋友找到了许多有趣的东西，比如操场上的圆形花坛、教学楼上的红色标语；有的小朋友则分享了自己寻找过程中的小故事，让大家听得津津有味。

🌱小结：
通过“在校园里找一找”这个活动，我们不仅学会了如何根据线索进行寻找，还锻炼了我们的观察力和注意力。更重要的是，我们更加深入地了解了我们的校园，发现了许多平时可能忽略的美好细节。这次活动不仅让我们对数学产生了浓厚的兴趣，还让我们更加热爱我们的学习和生活环境。🏫❤️

#素养教案[话题]#  #核心素养教案[话题]#  #新课标核心素养教案[话题]#  #小学数学核心素养教案[话题]#  #数学一年级[话题]#  #一年级上册数学[话题]#  #人教版数学[话题]#