c印记(四)： 递归

目录

1. 前因

前几天闲来无事就在csdn学院上转了转，然后看了一下尹成的c语言视频教程，虽然是讲的是c语言基础 ，但是讲的过程中会时不时的讲一些c语言的知识点对应到实际应用中是什么情况的。感觉还可以，于是乎就瞄了几眼，主要是看了递归，数组以及劫持这几块东西。说实话，虽然工作也有五六年了，但感觉在工作的工程中并未用到什么很”牛X”的算法，以前也没有怎么研究过递归这玩意儿。看了尹成讲的递归之后，感觉递归还是有点儿意思，所以就准备写点儿东西记录一下，不管是回顾也好，还是欣赏也罢。

2. 概述

基于以上的前因，顺播和度娘深度交流了一番，于是乎就有了这段记录。

咱首先还是教科书一点，将递归的概念摆出来(这里主要是指编程领域中的概念，百科上直接拿的)：程序调用自身的编程技巧称为递归（ recursion）。

知道这个概念之后，再进一步查询了一下，这递归还要分很多种类:

• 线性递归: 即一般型的递归,自身调用自身，这其中又可以分为以下几类：
• 直接递归: 函数A嵌套调用函数A自身
• 间接递归：函数A调用函数B，然后在函数B中再调用函数A
• 尾递归: 尾递归就是从最后开始计算, 每递归一次就算出相应的结果, 也就是说, 函数调用出现在调用者函数的尾部, 因为是尾部, 所以根本没有必要去保存任何局部变量. 直接让被调用的函数返回时越过调用者, 返回到调用者的调用者去.
• 递归树：就是成树状的递归调用(如斐波那契数列)

3. 例子

这里先不管线性递归还是尾递归，就列几个例子出来。
最简单的就拿个比较入门级的问题，从1加到100，即1+2+..+100,当然这里不会去使用n(n+1)/2这个公式，就是一般的累加实现，最直接的方法，也是初学时容易想到的方法——直接循环累加,其代码如下：

    int sum = 0;
    int i;
    for (i = 1; i <= 100; i++)
    {
        sum += i;
    }

接下来，看看使用递归方式该如何实现，提到递归，就不得不说说数学归纳法了，其实从问题到解法实现的过程就是，首先使用数学归纳法分析并总结出一半规律和基本条件，然后再根据这个一般规律去
实现递归主体部分，而基本条件作为递归的结束条件。按照这个顺序，这里首先就是用数学归纳法来分析从1累加到一般的一般规律：

大家都知道1累加到100的结果是5050，这里：
5050 = 1+2+…+98+99+100//依次类推
4950 = 1+2+…+98+99
4851 = 1+2+…+98
由此可知，f(100) = 4950+100=f(99) + 100,同理，f(99) = 4851+99=f(98)+99,由此归纳可知f(n) = f(n-1)+n,当然这里是从最后的结论反向归纳的，也可以从正向归纳：
0+1 = 1
1+2 = 3
3+3 = 6
6+4 = 10
10+5 = 15,由此就有，
f(1) = 0+1 = f(0)+1,
f(2) = 1+2 = f(1)+2,
f(3) = 3+3 = f(2)+3,
f(4) = 6+4 = f(3)+4,
f(5) = 10+5 = f(4)+5,
也能得到f(n)=f(n-1)+n,其递归的结束条件这里就取 n = 0(当然也可以取n=100，只是递归的写法会 有些不太一样), 其源码如下:

int recursion_add(int n)
{
    if (0 == n)//end condition
    {
        return n; 
    }
    else
    {
        return recursion_add(n - 1) + n;
    }
}

以上就是一般递归的实现，在前面的概述中还提到了尾递归，算是对一般递归的一种优化实现，这里也
顺便将尾递归实现1累加到100的函数贴出来：

//这里就有两个参数，后面一个acc即是一个参数，也是用来存储结算结果的，调用
//的时候，acc对应的实参应该为0，即 int sum = trail_recursion_add(100, 0)
int trail_recursion_add(int n, int acc) 
{
    if (0 == n)//end condition
    {
        return acc; 
    }
    else
    {
        return recursion_add(n - 1, acc + n);
    }
}

还有一个比较有趣的例子，之所以有趣是因为，只需要稍微修改，其运行结果就是相反的，这个例子就是递归方式显示数组中的元素，一般的做法就是使用循环，其代码如下：

    int a[10] = {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9};
    int i;
    for (i=0; i<10; i++)
    {
        printf("%d ", a[i]);
    }

同样我们来看看递归方式的实现：

/**
 *这里以一个拥有10个元素的数组为例子，其调用方式为show(a, 10);
 */
void show(int a[10], int n)
{
    if (0 == n) //end condition,index range is: 0~9
    {
        return;
    }
    else
    {  
        show(a, n - 1);
        printf("%d ", a[n-1]); //先递归后打印，为顺序输出

    }
}

然后如果要逆序输出数组的元素的话，只需要将printf语句移动一下就可以了：

/**
 *这里以一个拥有10个元素的数组为例子，其调用方式为show(a, 10);
 */
void show_reverse_order(int a[10], int n)
{
    if (0 == n) //end condition,index range is: 0~9
    {
        return;
    }
    else
    {  
        printf("%d ", a[n-1]); //先打印后递归，为逆序输出。
        show(a, n - 1);


    }
}

4. 总结

递归的例子还有很多很多，比如计算阶乘，打印斐波那契数列，实现汉诺塔等等，这里就不再一一列举了。我觉得尹成在教程中说的好，递归是非常锻炼逻辑思维的，而且是非常直观的逻辑思维。咱们搞软件的就是需要比较严密的逻辑思维，在软件设计阶段就需要以直观的逻辑思维去对各种需求，约束条件等进行综合，然后得出方案，而不能一开始，还未得出初步的方案，就开始去考虑如何如何优化了，这样可能反而得不到较好的结果。

另外一点就是，我觉得，不管是初学者还是老鸟，都应该时不时的回顾一下一些基础知识，说不定就会有一些意想不到的收获，正所谓，温故而知新。