病狗神题之我见

病狗神题是郑州一道小升初的试题。

1题目编辑

50人有50条狗，有病狗。只能观察其他人的狗，只有主人才能打死狗。不能交流，不能通知狗的主人。如果推断出自家狗是病狗，就要枪毙，只能枪毙自家狗。第一天没有枪声，第二天有一阵枪声。请问有几只病狗？

点评编辑

不管是学校平时的测验考试，还是中考高考，都会出现一些在考生和网友看来显得很另类，很“ 奇葩”的题目。尤其是大学自主招生考试，更成了各种“奇葩题”的高产区，比如2013年国内高校自主招生考试中，就出现了给“北京雾锁车迷路”对出下联，以及用“北大、清华、高考、状元”四个关键词编一个笑话的考试题目。

这些“奇葩题”猛然看上去让人无所适从，不知如何下手，但是仔细分析起来就会发现，其实“奇葩题”的背后更是“素质题”，考察的是考生对当前国家大事，时事热点的关注程度，以及突破常规思考问题的能力。换句话说，“奇葩题”不但不“奇葩”，而且体现了出题者引导素质教育，避免学生脱离现实，死记硬背书本知识的良苦用心。后来这些“奇葩题”经过广泛的讨论之后，也都得到了网友和公众的理解与肯定。

但就事论事，就2014年7月引发网友热议和质疑的河南郑州小升初考试中出现的“病狗神题”，却实在是让人叹为观止，并且感叹小学生真是不容易。就这道题目本身来说，如果有小学生真想现场把它解答出来，那恐怕其他试题都不用做了，只忙活这一道题，考试时间就用完了。最要命的是，你把所有的考试时间都用在这道题上，最后还不一定能够解答出来，因为它实在是太难了，完全超过了小学生的理解能力，逻辑思维能力和计算能力。

有不甘心被难倒的网友上网检索这道“病狗神题”，发现它竟然是某年美国微软公司的面试题。这意味着郑州这所中学，是拿人家微软公司考察那些具有高学历，高素质，具有超强数学和电脑知识背景的成年人精英的题目，来考察我们的小学生。在这些能把孩子难哭的试题面前，只会挫伤孩子们的自信心，只会让他们对学习产生畏难情绪，除此以外，实在想不出这样的神题还有什么其他更积极的意义来。

这道题目被网络曝光以后，引发了网友们的热烈吐槽，纷纷表示质疑与诟病。“病狗神题”和 素质教育无关，和知识的储备，和解决问题的能力也无关，完全就是对小学生们的一种刁难，而这种刁难，只会挫伤他们的自信，只会增加他们对学习求知的挫败感。 ^[2]  

看了这样的试题，只好感叹小学生的水平实在太高，只是这样的试题到底能考出孩子们什么样的能力，有了这样的能力又能做些什么？考试创新值得鼓励，只是别为了创新而创新，否则最后生病的不是狗，而是的那些苦苦搜索解题思路的孩子们。

解答编辑

第几天枪响就有几条病狗。

用归纳法分析：假设只有一条病狗 那么那个有病狗的人家看到了49条好狗 而村里有病狗 那一定是自家的了 于是他会在第一天打死自己的狗，第一天枪响；

假设有两条病狗，即有病狗的人家分别为A B 考虑A 在第一天A看到了48条好狗和B的病狗 A想如果自己的狗是好狗 那么B应该看到49条好狗 就应该在第一天打死B的狗 但是B在第一天并未开枪 说明A家的狗也是病狗 于是第二天A就打死自己的狗了 同理 B也是这么想的 于是B也打死了自家的狗，第二天枪响；

由此推测：一个人看到了N条病狗 那么如果他在第N天还没有听到枪响 那么他家的狗一定也是病狗 会在第N天开枪打死自家的狗；

假如第三天枪响 说明有病狗的人家看到了别家的两条病狗 但等了两天没听到枪声 说明自家的狗也是病狗 于是一共有三只病狗。

问题是有病狗的人家怎么知道别人家的狗是否有病？题目中未给出是否所有人都能正确地了解自己家的狗或别人家的狗是否有病，所以假设其中一人的狗真的有病，而其他人看见了他枪毙自己的狗后开始以为自己家的狗也有病，结果全部人的狗都为了防止流行病传播而被枪毙。这就像禽流感爆发时候所有活禽都不能直接交易一样。所以被枪毙的狗的数量并不能代表真正感染疾病的狗的数量。