《Python课程设计》实验一

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《Python课程设计》实验一Python

实验目的

1．熟悉Python的开发环境，掌握在Python开发环境中调试程序的方法。
2．熟悉Python的数据类型及特点。
3．掌握变量的创建和使用方法。
4．熟练掌握Python各种运算符的使用方法。
5．掌握常用 Python 内置函数的使用方法。

实验内容

1. 编写程序，输入任意大的自然数，输出各位数字之和。
2. 编写程序，输入两个集合 setA 和 setB，分别输出它们的交集、并集和差集和对称差集。
3. 编写程序，输入一个自然数，输出它的二进制、八进制、十六进制表示形式（使用类型转换内置函数）。
4. 编写程序，输入一个自然数字符串，然后输出各位数字之和。例如，输入字符串1234，输出10。
5. 编写程序，输入一个字符串，输出翻转（首尾交换）后的字符串。例如，输入字符串12345，输出54321。
6. 编写程序，输入一个包含若干整数的列表，输出列表中的最大值。例如，输入［1，2，3，4，5，888］，输出888。
7. 编写程序，输入一个包含若干整数的列表，把列表中所有整数转换为字符串，然后输出包含这些字符串的列表。例如，输入［1，2，3，4，5，888］，输出［‘1’，‘2’，‘3’，‘4’，‘5’,‘888’]。
8. 编写程序，输入一个包含若干任意数据的列表，输出该列表中等价于True的元素组成的列表。例如，输入［1，2，0，None，False，‘a’]，输出［1，2，‘a’］。
9. 编写程序，输入一个包含若干自然数的列表，输出这些自然数的平均值，结果保留3位小数。
10. 编写程序，输入一个包含若干自然数的列表，输出这些自然数降序排列后的新列表。
11. 编写程序，输入一个包含若干自然数的列表，输出一个新列表，新列表中每个元素为原列表中每个自然数的位数。例如，输入［1，888，99，23456］，输出［1，3，2，5］。
12. 编写程序，输入一个包含若干实数的列表输出其中绝对值最大的实数。例如，输入[-8,64,3.5,-89］，输出-89。
13. 编写程序，输入一个包含若干整数的列表，输出这些整数的乘积。例如，输入［-2，3，4］，输出-24。
14. 编写程序，输入两个包含若干整数的等长列表，把这两个列表看作两个向量，输出这两个向量的内积。例如，输入[1,2,3],[4,5,6],输出32。

实验结果

1.编写程序，输入任意大的自然数，输出各位数字之和。

2.编写程序，输入两个集合 setA 和 setB，分别输出它们的交集、并集和差集和对称差集。

3.编写程序，输入一个自然数，输出它的二进制、八进制、十六进制表示形式（使用类型转换内置函数）。

4.编写程序，输入一个自然数字符串，然后输出各位数字之和。例如，输入字符串1234，输出10。

5.编写程序，输入一个字符串，输出翻转（首尾交换）后的字符串。例如，输入字符串12345，输出54321。

6.编写程序，输入一个包含若干整数的列表，输出列表中的最大值。例如，输入［1，2，3，4，5，888］，输出888。

7.编写程序，输入一个包含若干整数的列表，把列表中所有整数转换为字符串，然后输出包含这些字符串的列表。例如，输入［1，2，3，4，5，888］，输出［‘1’，‘2’，‘3’，‘4’，‘5’,‘888’]。

8.编写程序，输入一个包含若干任意数据的列表，输出该列表中等价于True的元素组成的列表。例如，输入［1，2，0，None，False，‘a’]，输出［1，2，‘a’］。

9.编写程序，输入一个包含若干自然数的列表，输出这些自然数的平均值，结果保留3位小数。

10.编写程序，输入一个包含若干自然数的列表，输出这些自然数降序排列后的新列表。

11.编写程序，输入一个包含若干自然数的列表，输出一个新列表，新列表中每个元素为原列表中每个自然数的位数。例如，输入［1，888，99，23456］，输出［1，3，2，5］。

12.编写程序，输入一个包含若干实数的列表输出其中绝对值最大的实数。例如，输入[-8,64,3.5,-89］，输出-89。

13.编写程序，输入一个包含若干整数的列表，输出这些整数的乘积。例如，输入［-2，3，4］，输出-24。

14.编写程序，输入两个包含若干整数的等长列表，把这两个列表看作两个向量，输出这两个向量的内积。例如，输入[1,2,3],[4,5,6],输出32。