Unsupervised training of neural mask-based beamforming

Unsupervised training of neural mask-based beamforming

Lukas Drude?
, Jahn Heymann?
, Reinhold Haeb-Umbach
Paderborn University, Department of Communications Engineering, Paderborn, Germany
{drude, heymann, haeb}@nt.upb.de

https://www.isca-speech.org/archive/Interspeech_2019/pdfs/2549.pdf

Abstract
We present an unsupervised training approach for a neural network-based mask estimator in an acoustic beamforming application. The network is trained to maximize a likelihood criterion derived from a spatial mixture model of the observations. It is trained from scratch without requiring any parallel data consisting of degraded input and clean training targets. Thus, training can be carried out on real recordings of noisy speech rather than simulated ones. In contrast to previous work on unsupervised training of neural mask estimators, our approach avoids the need for a possibly pre-trained teacher model entirely. We demonstrate the effectiveness of our approach by speech recognition experiments on two different datasets: one mainly deteriorated by noise (CHiME 4) and one by reverberation (REVERB). The results show that the performance of the proposed system is on par with a supervised system using oracle target masks for training and with a system trained using a model-based teacher
我们提出了一种基于神经网络的声波束形成掩模估计器的无监督训练方法。该网络被训练以最大化从观测的空间混合模型导出的似然准则。它是从零开始训练的,不需要任何由退化的输入和干净的训练目标组成的并行数据。因此,训练可以在真实的有噪语音记录上进行,而不是在模拟语音记录上进行。与以往无监督训练神经面具估计器的工作相比,我们的方法完全避免了可能的预先训练教师模型的需要。通过对两个不同数据集的语音识别实验,我们证明了该方法的有效性:一个主要由噪声(CHiME 4)恶化,另一个由混响(REVERB)恶化。结果表明,该系统的性能与使用oracle目标模板进行训练的监控系统和使用基于模型的教师进行训练的系统相当

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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