使用Antlr+Stringtemplate生成method chaining,一个不太简单的案例(1)

使用Antlr+Stringtemplate生成method chaining,一个不太简单的案例(1) 引言 听着douban电台,很多新的旧的听说过和完全不认识的歌者在网络的另一端歌唱。 我也不知识他们和她们都在想些什么,为了哪些感动的事情而快乐忧伤,我知道 的是,这些...

2011-11-30 22:02:47

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我想买个键盘:用户需求可以多么刁钻

我想买个键盘:用户需求可以多么刁钻   套用那句著名的“我想要的很简单”,今天我想要的也很简单,我想买个键盘。   为了这个简单的愿望,不仅昨天在网上查了半个晚上,今天又跑了半天。这证明,所有的用户需求都是不简单的,包括某些看起来非常简单的。   只要这个要求是特异的,那么就不简单;如...

2011-11-24 23:27:13

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画数据曲线的体系结构 对比

2011-11-23 22:36:38

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一个梦

一个梦 昨天早晨做了一个梦。 似乎研究生期间在上课,还都是那些同学,讨论班形式的。老师讲课的时候提 到,我做某项目的方案根本就不行,同学们也纷纷附和。 我心里想,或者也说了,那方案肯定能行,你们懂个P。 然后大家提到我导师病了没来上班,说他那么坚强的人,都...

2011-11-21 12:34:23

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没打游戏,我非常难过

没打游戏,我非常难过 雾气在窗玻璃上凝结了薄薄的一层,慢慢滑落,勾勒出几条平行弯折的河流。河 流的底下,是毫无亮光的浓黑,如同大地。 我是多么地想打游戏啊。 升到最高级的投石车轰开在森林里轰开一条小径,三五弓骑兵悄悄潜入敌人的基 地。突然间警钟响起,骑兵开始射杀农...

2011-11-18 23:12:29

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教学相长,和我的学生

教学相长,和我的学生 今天下午被要求听讨论教学的会。高哥提到两句对我非学有启发:一句是教学相 长。这篇日志都是关于这个的。另一句是,马克思说,人的创造力在于他的自由 时间。自由--我努力追求能让内宁静的自由。 以下是教学相长的。 1. 大毅同学 一大清早...

2011-11-16 23:42:05

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牛人与弱手的区别,不是线性的,而是指数的 及他们之间的道路

牛人与弱手的区别,不是线性的,而是指数的 及他们之间的道路 1.误操作 今天傍晚,我删除了整个下午的工作成果。误操作。执行的是那个著名的指令 "rm * -rf"。 我发了会呆,再三确认是这个目录,然后手悬在键盘上不知道该敲些什么。我跑 到GO...

2011-11-11 01:28:25

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2011年11月9日,我的理想

2011年11月9日,我的理想 2011年11月9日,历史从这一天改写了。 李记者下午讲座,问同学们,以后想干啥。王同学说:想做像杨老师那样的人。 我非常激动。极其激动。 当年去丹麦和Lars闲扯。他问我,你想你的学生们么?我说:想。他给我看大家 的照片,...

2011-11-09 20:40:04

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lambda过程作为返回值的例子-分析,及一个作用域的例子

lambda过程作为返回值的例子-分析,及一个作用域的例子 1. 昨天的例子的分析 昨天整完lambda过程作为返回值的例子就被二猫叫走了,没来得及分析. 以下是分析及另一个的例子(似乎出自SICP,记不大清了). 以下混用过程和函数. : gui...

2011-11-02 23:14:16

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lambda过程作为返回值的例子

课堂上的BUG,是if语法错误。 guile> (define (foo x)     (cond   ((= x 1) (lambda (y) (+ y 10)))         ((= x 2) (lambda (y) (+ y 20)))         (else   ...

2011-11-01 21:49:26

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