数学“教指委”的阳光使命

根据国家教育部教高函〔2013〕4号文件，数学专业类“教指委”的主要任务是：

一、教学指导委员会性质

教学指导委员会是教育部聘请并领导的专家组织，具有非常设学术机构的性质，接受教育部的委托，开展高等学校本科教学的研究、咨询、指导、评估、服务等工作。

二、主要任务

（一）组织和开展本科教学领域的理论与实践研究。

（二）就高等学校的学科专业建设、教材建设、教学实验室建设和教学改革等工作向教育部提出咨询意见和建议。

（三）制订专业规范或教学质量标准。

（四）承担有关本科教学评估以及本科专业设置的咨询工作。

（五）组织教师培训、学术研讨和信息交流等工作。

（六）承担教育部委托的其他任务。

根据上述的第一条款的内容，文件规定：“组织和开展本科教学领域的理论与实践研究”，也就是说，数学“教指委”有一项义不容辞的任务：组织和开展本科必修基础课微积分学领域的理论与实践研究。

当前的客服情况是：微积分学存在两种，一种是菲氏微积分（基于极限理论）；另一种是鲁宾逊微积分（基于超实数系统），缺一不可。

这是一项阳光事业，我们希望在（互联网）阳光下进行。

袁萌  陈启清   11月4日