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原创 数据结构课程设计计计

《数据结构课程设计》课程题目Floyd算法求最佳路径课程编号                                                     j1620102学生姓名                                                   

原创 第五章 树和二叉树 思维导图

原创 第四章 字符串和多维数组 思维导图

原创 第三章 栈和队列 思维导图

原创 《数据结构》实验五： 树和二叉树实验

《数据结构》实验五：   树和二叉树实验一．.实验目的     巩固树和二叉树的相关知识，特别是二叉树的相关内容。学会运用灵活应用。1.回树和二叉树的逻辑结构和存储方法，清楚掌握树和二叉树的遍历操作。2.学习树的相关知识来解决实际问题。3.进一步巩固程序调试方法。4.进一步巩固模板程序设计。二．实验时间   准备时间为第10周到第1

原创 第二章线性表的总结

第二章线性表是由n(n≥0)个数据元素组成的有限序列，当n=0是称为空表，非空的线性表记为(a1,a2,a3…an)线性结构的特点：（1）非空集中，有唯一的第一个元素；                              （2）非空集中，有唯一的最后一个元素；                              （3）除第一个元素外，每个元素均只有一个前

原创 《数据结构》实验四 字符串和多维数组 实验

《数据结构》实验四：    字符串和多维数组 实验一．.实验目的     巩固字符串和多维数组相关知识，学会运用灵活应用。1.回顾字符串和多维数组的逻辑结构和存储操作特点，字符和数组的物理存储结构和常见操作。2.学习运用字符串和和数组的知识来解决实际问题。3.进一步巩固程序调试方法。4.进一步巩固模板程序设计。二．实验时间   准备时

原创 《数据结构》实验二：线性表的实验

《数据结构》实验二：     线性表实验一．.实验目的     巩固线性表的数据结构，学会线性表的应用。1.回顾线性表的逻辑结构，线性表的物理存储结构和常见操作。2.学习运用线性表的知识来解决实际问题。3.进一步巩固程序调试方法。4.进一步巩固模板程序设计。二．实验时间   准备时间为第2周到第4周，具体集中实验时间为第4周第2次课。

原创 《数据结构》实验一： VC编程工具的灵活使用

#includeusing namespace std;void add(int x,int y){ int he; he=x+y; cout<<"这两个数的和是："<<he<<endl;}void add(double x,double y){ double he; he=x+y; cout<<"这两个数的和是："<<he<<endl;}void plus(in

原创 第一章绪论总结

我实在不想这样的，，但是，老师，，我有拖延症，作业总是拖拖拉拉di

原创 第二章 线性表 思维导图

一个逻辑结构怎样选择最优的存储结构？这个要根据算法分析时间复杂度，时间复杂度最好是O（1），也就是最优情况，但是每种存储结构都有自己的优缺点，比如顺序表修改、查询都很简单。时间复杂度为O（1），但插入操作的时间复杂度就不那么简单，因为如果要移动很多个元素，那么时间复杂度就不是最优情况了。链表的好处是插入简单，只要建立个新结点，连接上去就可以，时间复杂度也是O（1），但要查询就挺麻烦，因为不

原创 数据结构 第一章绪论【思维导图】

数据结构，主要对于数据结构，我自己本身就是有所畏惧的。因为自己是文科生，理工科基础不扎实的原因，学习理工科的知识，难度是相当大的。。。但是，我还是相信，只有自己用心去学还是会有进步的。学习，只有自觉才学得好！