第12课 文件和注册表操作

1. 常量指针与指针常量的区分
  char ch[5]="lisi";
  const char *pStr=ch;//const  *之前,表明指针指向的内容为常量,即为常量指针
  char * const pStr=ch;//const  *之后,表明指针的地址不能改变,即为指针常量
   明白?

2. 对文件读写的三种方法
  A.C
    FILE *pFile=fopen("1.txt","w");
fwrite("http://www.sunxin.org",1,strlen("http://www.sunxin.org"),pFile);
//fseek(pFile,0,SEEK_SET);
//fwrite("ftp:",1,strlen("ftp:"),pFile);
//fwrite("http://www.sunxin.org",1,strlen("http://www.sunxin.org"),pFile);
fclose(pFile);*/
//fflush(pFile);//刷新缓存区
  B.C++ 
/* ofstream ofs("4.txt");
ofs.write("http://www.sunxin.org",strlen("http://www.sunxin.org"));
ofs.close();*/
          要包括头文件 "fstream.h"
  C.MFC   CFile类,哈哈!简单好用
CFileDialog fileDlg(FALSE);
fileDlg.m_ofn.lpstrTitle="  我的文件保存对话框 ";
fileDlg.m_ofn.lpstrFilter="Text Files(*.txt)\0*.txt\0All Files(*.*)\0*.*\0\0";
fileDlg.m_ofn.lpstrDefExt="txt";
if(IDOK==fileDlg.DoModal())
{
  CFile file(fileDlg.GetFileName(),CFile::modeCreate | CFile::modeWrite);
  file.Write("http://www.sunxin.org",strlen("http://www.sunxin.org"));
  file.Close();
}
  D.利用win32 API 函数 CreateFile(), WriteFile()

4. 注册表读写
  1. win.ini  的读写
//::WriteProfileString("http://www.sunxin.org","admin","zhangsan");
/* CString str;
::GetProfileString("http://www.sunxin.org","admin","lisi",
  str.GetBuffer(100),100);
AfxMessageBox(str);*/
  2. 注册表的读写
HKEY hKey;
DWORD dwAge=30;
RegCreateKey(HKEY_LOCAL_MACHINE,"Software\\http://www.sunxin.org\\admin",&hKey);
RegSetValue(hKey,NULL,REG_SZ,"zhangsan",strlen("zhangsan"));
RegSetValueEx(hKey,"age",0,REG_DWORD,(CONST BYTE*)&dwAge,4);
RegCloseKey(hKey);  以上是写入
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智慧校园建设方案旨在通过融合先进技术,如物联网、大数据、人工智能等,实现校园的智能化管理与服务。政策的推动和技术的成熟为智慧校园的发展提供了基础。该方案强调了数据的重要性,提出通过数据的整合、开放和共享,构建产学研资用联动的服务体系,以促进校园的精细化治理。 智慧校园的核心建设任务包括数据标准体系和应用标准体系的建设,以及信息化安全与等级保护的实施。方案提出了一站式服务大厅和移动校园的概念,通过整合校内外资源,实现资源共享平台和产教融合就业平台的建设。此外,校园大脑的构建是实现智慧校园的关键,它涉及到数据中心化、数据资产化和数据业务化,以数据驱动业务自动化和智能化。 技术应用方面,方案提出了物联网平台、5G网络、人工智能平台等新技术的融合应用,以打造多场景融合的智慧校园大脑。这包括智慧教室、智慧实验室、智慧图书馆、智慧党建等多领域的智能化应用,旨在提升教学、科研、管理和服务的效率和质量。 在实施层面,智慧校园建设需要统筹规划和分步实施,确保项目的可行性和有效性。方案提出了主题梳理、场景梳理和数据梳理的方法,以及现有技术支持和项目分级的考虑,以指导智慧校园的建设。 最后,智慧校园建设的成功依赖于开放、协同和融合的组织建设。通过战略咨询、分步实施、生态建设和短板补充,可以构建符合学校特色的生态链,实现智慧校园的长远发展。
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