NYOJ小明的调查作业

小明的调查作业

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难度： 1

描述

小明的老师布置了一份调查作业，小明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查，聪明的小明为了实验的客观性，想利用自己的计算机知识帮助自己。他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数（0<N≤1000），对于其中重复的数字，只保留一个，把其余相同的数去掉，不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序，按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作。

输入

输入有2行，第1行为1个正整数，表示所生成的随机数的个数：
N
第2行有N个用空格隔开的正整数，为所产生的随机数。

输出

输出也是2行，第1行为1个正整数M，表示不相同的随机数的个数。第2行为M个用空格隔开的正整数，为从小到大排好序的不相同的随机数。

样例输入

10
20 40 32 67 40 20 89 300 400 15

样例输出

8
15 20 32 40 67 89 300 400

代码：

#include<stdio.h>  
#include<stdlib.h>  
#include<algorithm>  
using namespace std;  
  
int main()  
{  
   int  n,i,j,k,sign,a[1100],b[1100];  
   while(scanf("%d",&n)!=EOF)  
   {  
        for(i=0;i<n;i++)  
          scanf("%d",&a[i]);  
        k=0;  
        for(i=0;i<n;i++)  
        {  
            sign=1;  
            for(j=i+1;j<n;j++)  
            {  
                if(a[i]==a[j])  
                {  
                    sign=0;  
                    break;  
                }  
            }  
            if(sign==1)  
            {  
                b[k++]=a[i];  
            }  
        }  
        sort(b,b+k);  
        printf("%d\n",k);  
        printf("%d",b[0]);  
        for(i=1;i<k;i++)  
          printf(" %d",b[i]);  
        printf("\n");  
    }   
    return 0;  
}  

下边这个是另外一种：

#include <stdio.h>  
int main()  
{  
    int n,i,j,p[1001];  
    scanf("%d",&n);  
    for(i = 0; i < n; ++i)  
    scanf("%d",&p[i]);  
    for(i = 0; i < n; ++i)  
    {  
      for(j = i + 1; j < n; ++j)  
        {  
            if(p[i] == p[j])  
            p[j] = 0;  
        }  
    }  
    for(i = 0; i < n; ++i)  
    {  
        int k = i;  
        for(j = i+1; j < n; j++)  
        if(p[k] > p[j])  
        k = j;  
        if(k != i)  
        {  
            int t = p[i];  
            p[i] = p[k];  
            p[k] = t;  
        }  
    }  
    int sign = 0;  
    for(i = 0; i < n; ++i)  
    if(p[i] != 0)  
    sign++;  
    printf("%d\n",sign);  
    for(i = 0; i < n; ++i)  
    if(p[i] != 0)  
    printf("%d ",p[i]);  
	return 0;
}