在题目中可能会涉及要利用“一个数的每一位分别是多少”这个小知识点。虽然它看起来不起眼,但在题目中往往起一个基石的作用,只有会这个小知识点,才可以进一步解题。
例:输入一个数,分别求它的个位、十位和百位。
#include<stdio.h>
int main()
{
int m;
scanf("%d",&m);
printf("该数的个位数是:%d\n",m%10);
printf("该数的十位数是:%d\n",(m/10)%10);
printf("该数的百位数是:%d\n",m/100);
return 0;
}
代码如上,运行没有问题。我就不贴执行截图了。(因为我好像不会加图片QAQ)