Day 06 列表

本文详细介绍了Python中的列表,包括while和for循环的使用,访问、切片、修改列表的方法,如索引、切片、拼接、查找、计数等。还探讨了列表的排序操作及for循环遍历列表的注意事项,并给出了相关编程作业。
摘要由CSDN通过智能技术生成

while 循环语句完整性的结构

  1. continue
    跳出本次循环,本次循环中continue后的字符串全部跳过,直接开始下一次循环
例如:
i = 0
while i < 5:
	if i == 3:
		continue
		i +=1
		print(i)
	else:
		print('while循环已正常结束')
结果:
1
2
4
while循环已正常结束
  1. break
    终止本次循环。
i = 0
while i < 5:
	if i == 3:
		break		
		i +=1
		print(i)
	else:
		print('while循环已正常结束')
结果:
1
2
3 

列表

列表属于Python中的一个用来存储对象
列表使用[]来表示,用list表示类型
列表中所有的链接各个对象之间的逗号都必须为英文

例如:
a = ['孙悟空','猪八戒','白龙马']

访问方法:查看列表内某个指定内容

列表名[访问对象序号]
列表计算从左往右数是从0开始
从右往左数是从-1开始

例如:
a = 'abcdefgh'
print(a[1])
结果:
b

列表切片

列表名[开始位置:结束位置:步长]

  1. 拼接列表:
    +将列表进行拼接:
例如:
a = [1,2,3]
b = [4,5,6]
print(a + b)
结果:
[1,2,3,4,5,6]

*将列表进行重复:

例如:
a = [1,2,3]*3
print(a)
结果:
[1,2,3,1,2,3,1,2,3]

乘以0或负数时清空列表

  1. innot in
    用来检查元素是否在列表中,返回的值是一个布尔值。
例如:
a = 'abcdefg'
print('a' in a)
结果:True
  1. len()
    检查列表中元素的个数

  2. max()
    检查列表中元素的最大值

  3. min()
    检查列表中元素的最小值

  4. list.index(查找对象 [,start [,end]])
    检查对象在指定列表中的位置;
    若列表中没有这个对象,就会报错;
    列表中没有find()方法

  5. list.count(查找对象)
    检查指定元素在列表中出现的次数

例如:
a = [1,2,1,3]
print(a.count(1))
结果:
2

如果列表中有相同的元素时,不指定范围,只能找第一个,指定范围可以找到其它的元素的索引

修改列表

  1. 常规方法:
例如:
a = [1,2,3]
a[-1] = 4
print(a)
结果:
[1,2,4]
  1. 删除元素:
    方法:del list[起始位置:结束位置]
例如:
a = [1,2,3]
del a[1:3]
print(a)
结果:
[1]
  1. 用序列替换字符串
例如:
a = [1,2,3]
a[13] = 4 #将4换成空字符串即表示删除
print(a)
结果:
[1,4]

用切片的方式替换列表时,所用于替换的数据必须也是一个序列,因此在

例子:
a = [1,2,3,4]
a[1:3] = '唐僧'
print(a)
结果:
[1,'唐','僧',4]

当设置了步长时,序列中元素的个数必须和切片中元素的个数保持一致

列表的方法

  1. append()向列表的最后添加一个元素
a = [1,2,3,4,'f']
a.append('x')
print(a)
[1,'b',3,'e','f','x']
  1. insert(插入位置,插入元素)向列表指定位置插入一个元素(不会删除原位置的元素)
a = [1,2,3,4,5]
a.insert(3,'x')
print(a)
[1,2,3,'x',4,5]
  1. extend(iterable)使用一个新的序列来扩展当前序列(它会将该序列的中元素添加到列表中) 参数需要传递一个序列
a = [1,2,3,4,5,6]
a.extend(a)
print(a)
[1, 2, 3, 4, 5, 6, 1, 2, 3, 4, 5, 6]
  1. pop()根据索引删除并返回指定元素
a = ['f', 'e', 'x', '3', 'b', '1']
a.pop(2)
'x'
  1. remove()删除指定元素
    如果相同值的元素有多个,只会删除第一个
a = ['f','e',3,;'b',1]
a.remove(1)
print(a)
['f','e',3,'b']

注:用pop()所删除的元素会被返回;但用remove()删除的元素不会被返回

  1. reverse()翻转列表
    属于函数的方法
a = [1,2,3,4,5]
a.reverse()
print(a)
[5,4,3,2,1]
  1. sort(key=None,reverse=False) 用来对列表中的元素进行排序 reverse:True反序;False 正序
a = [1,7,2,4,9,5]
a.sort()
print(a)
[1,2,4,5,7,9]

注:sort()是方法,而sorted()是函数,它们的作用是一样的,都是对列表排序的

a = [1,'b',3,'x','e','f']
sorted(a)
[1,3,'b','e','f','x']

for循环遍历

即通过for循环来遍历列表中的元素(指全部查看)
for循环不会改变原有的列表,因此拿到一个列表数据,需要先对其进行处理才能使用

for 变量 in 序列(遍历的规则):
	代码块

注意: for循环的代码块会执行多次,序列中有几个元素就会执行几次。每执行一次就会将序列中的一个元素赋值给变量,所以我们可以通过变量来获取列表中的元素

for i in lst:
	pass
range(开始位置,结束位置,步长)

如果是例如range(5)等价于range(0,5);
stop: 计数到结束位置时结束,但计数时不会包括结束位置。

例如:
a = [1,2,3,4,5]
for i in a: 
	range(0,3)
	print(i)
结果:
1
2
3

这其中变量的类型一定是range

作业

  1. 现在有 a = [1,2,3,4,5,6] 用多种方式实现列表的反转([6,5,4,3,2,1]) 并写出推导过程
    作业1

  2. 给用户9次机会 猜1 - 10 个数字随机来猜数字,但结果是猜不中。作业2

  3. 有两个列表 lst1 = [11, 22, 33] lst2 = [22, 33, 44]获取内容相同的元素作业3

4.现在有8位老师,3个办公室,要求将8位老师随机的分配到三个办公室中
思路分析:采用隔板法,在8位老师中间插入两个隔板,则8位老师被分为3份,每一份对应一个办公室,这样完成分配。
作业3

评论 1
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值