zxrqwe的博客

原创 ARM:作业4

【代码】ARM:作业4。

原创 ARM:作业3

【代码】ARM:作业3。

原创 ARM:作业2

1.复习串口实验的流程，熟练编写代码。2.串口发送指令控制硬件工作。

原创 ARM:作业1

实现3盏灯的流水 发布到CSDN 代码+截图。

原创 QT:作业3

如果账号和密码不匹配，弹出错误对话框，给出信息”账号和密码不匹配，是否重新登录“,并提供两个按钮Yes|No，用户点击Yes后，清除密码框中的内容，继续让用户进行登录，如果用户点击No按钮，则直接关闭登录界面。“，并给出两个按钮Yes|No，用户迪纳基Yes后，关闭登录界面，用户点击No后，关闭对话框，继续执行登录功能。完善对话框，点击登录对话框，如果账号和密码匹配，则弹出信息对话框，给出提示”登录成功“，提供一个Ok按钮，用户点击Ok后，关闭登录界面，跳转到其他界面。

原创 QT:作业2

将登录按钮使用qt5版本的连接到自定义的槽函数中，在槽函数中判断ui界面上输入的账号是否为"admin"，密码是否为"123456",如果账号密码匹配成功，则输出“登录成功”，并关闭该界面，如果匹配失败，则输出登录失败，并将密码框中的内容清空。使用手动连接，将登录框中的取消按钮使用qt4版本的连接到自定义的槽函数中，在自定义的槽函数中调用关闭函数。

原创 QT：作业1

作业:自由发挥应用场景 实现登录界面。

原创 C++：作业4

在这个场景中，我们可以将动物比作是不同的类，而每种动物表演则是类中的函数。而讲解员则是一个基类，他可以根据每种动物的特点和表演，进行相应的介绍。想象一下你去了一家动物园，看到了许多不同种类的动物，如狮子、大象、猴子等。现在，动物园里有一位讲解员，他会为每种动物表演做简单的介绍。定义一个基类 Animal，其中有一个虛函数perform（)，用于在子类中实现不同的表演行为。比喻：动物园的讲解员和动物表演。

原创 C++:作业3

设计一个Per类，类中包含私有成员:姓名、年龄、指针成员身高、体重，再设计一个Stu类，类中包含私有成员:成绩、Per类对象p1，设计这两个类的构造函数、析构函数和拷贝构造函数、拷贝赋值函数。

原创 C++:作业2

自己封装一个矩形类(Rect)，拥有私有属性:宽度(width)、高度(height)，初始化函数:void init(int w, int h)输出该矩形的周长和面积函数:void show()更改宽度的函数:set_w(int w)更改高度的函数:set_h(int h)

原创 C++：作业1

使用函数重载，实现不同数据类型的交换。

原创 网路编程day1

通过w(红色臂角度增大)s（红色臂角度减小）d（蓝色臂角度增大）a（蓝色臂角度减小）按键控制机械臂。注意：关闭计算机的杀毒软件，电脑管家，防火墙。

原创 IO day8

1> 使用信号灯集实现，三个进程分别输出ABCABCABCABCABC。

原创 IO day7

使用消息队列实现两个进程间的相互通信。

原创 IO day6

1> 使用有名管道实现两个进程之间相互通信，提示：可以使用多线程或多进程实现。

原创 IO day5

2> 使用三个线程完成，第一个线程输出A，第二个线程输出B，第三个线程输出C，最终输出的结果为：ABCABCABCABCABC。1> 使用三个线程完成两个文件的拷贝工作，线程1拷贝前一半，线程2拷贝后一半，主线程主要用于回收子线程的资源。3> 思维导图的绘制。

原创 IO day4

2.用文件IO函数拷贝一张图片，要求子进程拷贝后半部分，父进程拷贝前半部分。1.若没有子进程wait函数是否阻塞，wait函数是否运行成功.

原创 IO day3

将指定目录下所有文件的属性显示出来，类似 ls -l 一个指定目录。传入给stat获取文件属性。

原创 IO day2

fopen中对应的打开方式，用flags进行组合。

原创 IO day1

手动创建一个usr.txt文件，其中存储用户的账户密码，一行一个账户密码，中间用空格隔开。从终端获取一个账户，密码。判断该账户密码是否正确。若账户存在，密码错误，则输出密码错误。若账户密码均正确，则输出登录成功。若账户不存在，则输出账户不存在。

原创 国庆作业day6

10.5：实现链栈的代码。

原创 国庆作业day5

10.4：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。

原创 国庆作业day4

10.3：二叉树创建。

原创 国庆作业day3

10.2：已知数据data，给data的第六个bit位置1，对data的第4个bit位置0，对data的第5个bit位取反。

原创 国庆作业day2

10.1：二分查找+快排(代码)

原创 国庆作业day1

9.30：单链表的翻转。

原创 C高级D1

整理思维导图。

原创 数据结构Day8

递归实现十进制转换二进制。

原创 数据结构D7

【代码】数据结构D7。

原创 数据结构D6

【代码】数据结构D6。

原创 数据结构D4

原创 数据结构D3

【代码】数据结构D3。

原创 数据结构D2

1.定义车的结构体信息：品牌，单价、颜色，1，定义函数实现结构体指针指向堆区空间。2.定义函数，实现结构体指针的输入。3.定义函数，实现结构体指针的输出。4.定义函数，释放堆区空间。

原创 数据结构D1

定义两个字符指针，分配指向堆区空间，实现字符串比较，释放。

原创 day7作业

【代码】day7作业。

原创 day6作业

【代码】day6作业。

原创 day5作业

5.终端输入一个位置，要求从指定位置插入 char str[20] = "abc";例子：n=0-->abc12345 n=1--> 1abc2345 n=3-->123abc45。1. 输入一个字符串，再输入两个数n,m.要求把字符串中从n个数开始，向后数m个数，生成一个新的字符串并输出。4.删除字符串中的重复字符，要求只用一个数组 “aa_b_cc” --->结果 “a_bc”2.独立封装strcpy。

原创 day4作业

1. 在终端输入一个字符串，然后再输入一个字符a，计算这个字符串 中a有几个。

原创 day3作业

1.终端输入4个数，存入整形数组arr中,再定义另一个整形数组brr，让brr中的每一项都比arr中的每一项大1;3.定义一个整形数组arr,容量为5,终端输入,存入arr中，再输入一个数,判断这个数，是否在arr中.4.定义一个一维整形数组arr,int arr[] = {1,2,3,4,5,6,7,8};4.2奇数下标对应的元素自增2,偶数下标对应的元素子乘3,求输出后的数组。5.输入一个数组arr,存入5个数,求最大值、平均值、最小值、和。

原创 day2作业

2.利用循环输入一串字符以回车结束，统计小写字母字符的个数、大写字母字符的个数、数字的个数。0.求100以内的能被5或7 整除的奇数和。3.13579星号金字塔。