C的100个经典算法,转载

最新推荐文章于 2024-09-22 11:42:19 发布

zxt8741

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文章标签：算法 c input float numbers 图形

本文链接：https://blog.csdn.net/zxt8741/article/details/6502852

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电子版的代码有缩进，看得比较方便。

C语言的学习要从基础开始，这里是100个经典的算法

题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔

子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数

为多少？

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程序分析：兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21….

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程序源代码：
main()
{
long f1,f2;
int i;
f1=f2=1;
for(i=1;i<=20;i++)
{ printf(“%12ld %12ld”,f1,f2);
if(i%2==0) printf(“/n”);/*控制输出，每行四个*/
f1=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/
f2=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/
}
}

上题还可用一维数组处理，you try!

题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。

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程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整

除，则表明此数不是素数，反之是素数。

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程序源代码：
#include “math.h”
main()
{
int m,i,k,h=0,leap=1;
printf(“/n”);
for(m=101;m<=200;m++)
{ k=sqrt(m+1);
for(i=2;i<=k;i++)
if(m%i==0)
{leap=0;break;}
if(leap) {printf(“%-4d”,m);h++;
if(h%10==0)
printf(“/n”);
}
leap=1;
}
printf(“/nThe total is %d”,h);
}

题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位

数字立方和等于该数本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方

＋5的三次方＋3的三次方。

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程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。

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程序源代码：
main()
{
int i,j,k,n;
printf(“‘water flower’number is:”);
for(n=100;n<1000;n++)
{
i=n/100;/*分解出百位*/
j=n/10%10;/*分解出十位*/
k=n%10;/*分解出个位*/
if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
{
printf(“%-5d”,n);
}
}
printf(“/n”);
}

题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。

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程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完

成：
(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。
(2)如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正

整数你n,重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。

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程序源代码：
/* zheng int is divided yinshu*/
main()
{
int n,i;
printf(“/nplease input a number:/n”);
scanf(“%d”,&n);
printf(“%d=”,n);
for(i=2;i<=n;i++)
{
while(n!=i)
{
if(n%i==0)
{ printf(“%d*”,i);
n=n/i;
}
else
break;
}
}
printf(“%d”,n);
}

题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60

-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。

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程序分析：(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。

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程序源代码：
main()
{
int score;
char grade;
printf(“please input a score/n”);
scanf(“%d”,&score);
grade=score>=90?’A’score>=60?’B':’C');
printf(“%d belongs to %c”,score,grade);
}

题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。

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程序分析：利用辗除法。

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程序源代码：
main()
{
int a,b,num1,num2,temp;
printf(“please input two numbers:/n”);
scanf(“%d,%d”,&num1,&num2);
if(num1 　{ temp=num1;
num1=num2;
num2=temp;
}
a=num1;b=num2;
while(b!=0)/*利用辗除法，直到b为0为止*/
{
temp=a%b;
a=b;
b=temp;
}
printf(“gongyueshu:%d/n”,a);
printf(“gongbeishu:%d/n”,num1*num2/a);
}

题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数

。

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程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为’/n’.

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程序源代码：
#include “stdio.h”
main()
{char c;
int letters=0,space=0,digit=0,others=0;
printf(“please input some characters/n”);
while((c=getchar())!=’/n’)
{
if(c>=’a'&&c<=’z'||c>=’A'&&c<=’Z')
letters++;
else if(c==’ ‘)
space++;
else if(c>=’0′&&c<=’9′)
digit++;
else
others++;
}
printf(“all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%

d/n”,letters,space,digit,others);
}

题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa…a的值，其中a是一个数字。例如

2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。

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程序分析：关键是计算出每一项的值。

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程序源代码：
main()
{
int a,n,count=1;
long int sn=0,tn=0;
printf(“please input a and n/n”);
scanf(“%d,%d”,&a,&n);
printf(“a=%d,n=%d/n”,a,n);
while(count<=n)
{
tn=tn+a;
sn=sn+tn;
a=a*10;
++count;
}
printf(“a+aa+…=%ld/n”,sn);
}

题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如6=1＋2

＋3.编程找出1000以内的所有完数。

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程序源代码：
main()
{
static int k[10];
int i,j,n,s;
for(j=2;j<1000;j++)
{
n=-1;
s=j;
for(i=1;i 　　{
if((j%i)==0)
{　n++;
s=s-i;
k[n]=i;
}
}
if(s==0)
{
printf(“%d is a wanshu”,j);
for(i=0;i 　printf(“%d,”,k);
printf(“%d/n”,k[n]);
}
}
}

题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，

求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？

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程序源代码：
main()
{
float sn=100.0,hn=sn/2;
int n;
for(n=2;n<=10;n++)
{
sn=sn+2*hn;/*第n次落地时共经过的米数*/
hn=hn/2; /*第n次反跳高度*/
}
printf(“the total of road is %f/n”,sn);
printf(“the tenth is %f meter/n”,hn);
}

题目：一只猴子摘了N个桃子第一天吃了一半又多吃了一个,第二天又吃了余下的

一半又多吃了一个,到第十天的时候发现还有一个.

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程序源代码：
/* 猴子吃桃问题 */
main()
{
int i,s,n=1;
for(i=1;i<10;i++)
{
s=(n+1)*2
n=s;
}
printf(“第一天共摘了%d个桃/n”,s);
}

迭代法求方程根

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/* 迭代法求一个数的平方根 */
#define Epsilon 1.0E-6 /*控制解的精度*/
#include<math.h>
main()
{
float a,x0,x1;
printf(“请输入要求的数:”);
scanf(“%f”,&a);
x0=a/2;
x1=(x0+a/x0)/2;
while(fabs(x1-x0)>=Epsilon)
{
x0=x1;
x1=(x0+a/x0)/2;
}
printf(“%f的平方根：%f.5/n”,x1);
}

/* 上题的另一种算法 */
#define Epsilon 1.0E-6 /*控制解的精度*/
#include <stdio.h>
#include <math.h>
main()
{
float num,pre,this;
do
{
scanf(“%f”,&num);/*输入要求平方根的数*/
}while(num<0);
if (num==0)
printf(“the root is 0″);
else
{
this=1;
do
{
pre=this;
this=(pre+num/pre)/2;
}while(fabs(pre-this)>Epsilon);/*用解的精度，控制循环次数*/
}
printf(“the root is %f”,this);
}

用牛顿迭代法求方程 2*x*x*x-4*x*x+3*x-6 的根
/* 牛顿迭代法 */
#define Epsilon 1.0E-6 /*控制解的精度*/
#include<math.h>
main()
{
float x1,x0=1.5;
x1=x0-(2*x0*x0*x0-4*x0*x0+3*x0-6)/(6*x0*x0-8*x0+3);
while(fabs(x1-x0>=Epsilon)
{
x0=x1;
x1=x0-(2*x0*x0*x0-4*x0*x0+3*x0-6)/(6*x0*x0-8*x0+3);
}
printf(“方程的根为%f/n”,x1);
}

用二分法求上题
/* 二分法 */
#define Epsilon 1.0E-5 /*控制解的精度*/
#include<math.h>

main()
{
folat x1,x2,x0,f1,f2,f0;
x0=(x1+x2)/2;
f0=2*x0*x0*x0-4*x0*x0+3*x0-6;　　 /* 求中点的函数值 */
while(fabs(f0)>=Epsilon)
{
if(f0*f1<0)
{ x2=x0;
f2=2*x2*x2*x2-4*x2*x2+3*x2-6;
}
if(f0*f2<0)
{ x1=x0;
f1=2*x1*x1*x1-4*x1*x1+3*x1-6;
}
x0=(x1+x2)/2;
f0=2*x0*x0*x0-4*x0*x0+3*x0-6;
}
printf(“用二分法求得方程的根：%f/n”,x0);
}

题目：打印出如下图案（菱形）

*
***
******
********
******
***
*

___________________________________________________________________

程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利

用双重for循环，第一层控制行，第二层控制列。

___________________________________________________________________

程序源代码：
main()
{
int i,j,k;
for(i=0;i<=3;i++)
{
for(j=0;j<=2-i;j++)
printf(” “);
for(k=0;k<=2*i;k++)
printf(“*”);
printf(“/n”);
}
for(i=0;i<=2;i++)
{
for(j=0;j<=i;j++)
printf(” “);
for(k=0;k<=4-2*i;k++)
printf(“*”);
printf(“/n”);
}
}