第18 题: 题目:n 个数字(0,1,…,n-1)形成一个圆圈,从数字0 开始每次从这个圆圈中删除第m 个数字(第一个为当前数字本身,第二个为当前数字的下一个数 字)。

这篇博客讨论了Josephus问题的推广,即在n个数字形成的圆圈中,从数字1开始每次删除第m个数字,求解最后剩下的数字。文章介绍了利用《具体数学》中的知识来解决此类问题,并提供了算法实现,包括一个改进的算法来计算最后的幸存者位置。
摘要由CSDN通过智能技术生成
当一个数字删除后,从被删除数字的下一个继续删除第m 个数字。

求出在这个圆圈中剩下的最后一个数字。


思路:

      把这个题目中的开始数字改下以便下面的说明,n 个数字(1,…,n-1,n)形成一个圆圈,从数字1 开始每次从这个圆圈中删除  第(第说明与开始数字无关)m 个数字(第一个为当前数字本身,第二个为当前数字的下一个数 字)。

     这个是Josephus问题的推广(Josephus问题是m = 3)。

     这个题目出题人的意图应该是采用模拟的方法吧,这种方法网上很多。正好前段时间上了具体数学这门课,下面利用《具体数学》中提到的知识来解决这样的问题。可以参考具体数学第三章第三节。

    下面是对原文的一段摘抄:(Josephus问题是m = 3)

     每当一个人越过,我们就赋予一个新的数。于是,1和2变成了n+1和n+2,则3被执行;4和5变成n+3和n+4,则6被执行;……,3k+1和3k+2变成n+2k+1和n+2k+2,则3k+3被执行;……,则3n被执行(或留下幸存),例如当n=10,数是

          1          2          3          4          5          6          7          8          9          10

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