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原创 第五次课后作业

作业1.1:C语言标准库的目的是什么?编写一个小程序,说明如何使用标准库里的数学函数;     答:标准库函数是由C标准委员会制定的,用于简化程序员的工作量,# include void main() { printf("在主函数前添加一行\#include即调用标准库中的数学函数\n"); printf("然后敲入代码即可\n"); }

2013-04-14 19:13:00 913

原创 第四次课后作业

作业1—了解自己常用的IDE常用的是visual studio 6.0,它能自动识别各种关键字,系统函数,成员变量,自动给出输入提示,自动更正大小写错误,自动标示错误等等。作业2—了解C程序的加工和执行过程1.分析问题 清楚程序的目的,构思框架2.编制程序 程序编制出来3.编译  将算法翻译成计算机程序设计语言4.运行程序 运行可执行程序,看编译是否

2013-04-07 19:53:44 761 1

原创 第三次程序设计上机报告

任务一要求:假设整型变量 a 的值是 1,b 的值是 2,c 的值是 3,请判断各语句的值,写出执行结果,并作简短分析.  1)  x = a ? b : c;   2)  y = (a = 2) ? b + a : c + a; # include void main() { int a=1,b=2,c=3; int u; u=a?b:c; pri

2013-03-29 16:33:36 727 1

原创 第三次课堂作业

吴睿恒     班级:电子信息工程一班     学号:120705101 -------------------------------------------------------节操分割线-----------------------------------------------------      作业一: //***************

2013-03-24 22:07:31 712 1

原创 课后作业二

例4-12(1):内容:只对两数是否相等做判断,如果相等,给出猜数正确信息。程序如下:/*源程序:exp4_12(1).cpp*/ #include #include void main() { int r; int g; r=rand(); printf("Input a number:");

2013-03-17 22:09:39 826 1

原创 课后作业一

例5-7:内容:编写程序在屏幕上输出100至500之间的不能被3整除的数。程序如下:/*源程序:输出100到150之间不能被3整除的数*/ #include void main() { int n,i=0; for(n=100;n<=150;n++) { if(n%3==0) continue; printf("%d

2013-03-17 22:06:50 754 1

原创 第二次上机报告

1. 进一步掌握简单 C程 序的编写和运行过程2. 初步体验数据类型的作用任务 1:显示美元和人民币的汇率 显示美元和人民币的汇率 显示美元和人民币的汇率 显示美元和人民币的汇率实验内容:编写一个“ 实验内容:编写一个“ 显示 美元和人民币的汇率 美元和人民币的汇率 ”C程序实验目的:进一步掌握简单 实验目的:进一步掌握简单 C程 序的编写和运行过程 往下看://***

2013-03-17 22:03:03 704 1

原创 第一次上机任务

//******************************//对fahr=0,20,…,300//打印华氏温度与摄氏温度对照表//Code by 吴睿恒 01 2013/3/8//******************************#includeint main(){ int fahr,celsius; int

2013-03-15 16:12:41 717 1

空空如也

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