/*
Copyright(c)2016,烟台大学计算机学院
All rights reserved.
文件名称:tset.cpp
作者:尤文敏
完成日期:2016年12月4日
版本号:v1.0
题目描述 :
成绩处理函数版
问题及代码:
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <math.h>
void input_score(int s[],int n);
int get_max_score(int s[],int n);
int get_min_score(int s[],int n);
double get_avg_score(int s[],int n);
double get_stdev_score(int s[],int n);
int count(int x,int s[],int n);
void output_index(int x,int s[],int n);
int main()
{
int score[50];
int num;
int max_score,min_score;
printf("小组中共有多少名同学?");
scanf("%d",&num);
printf("请输入学生成绩:\n");
input_score(score,num);
max_score=get_max_score(score,num);
printf("最高成绩为:%d, 共有 %d 人\n",max_score,count(max_score,score,num));
min_score=get_min_score(score,num);
printf("最低成绩为:%d, 共有%d 人\n",min_score,count(min_score,score,num));
printf("平均成绩为:%.2f\n",get_avg_score(score,num));
printf("标准偏差为:%.2f\n",get_stdev_score(score,num));
printf("获得最高成绩的学生(学号):");
output_index(max_score,score,num);
printf("获得最低成绩的学生(学号):");
output_index(min_score,score,num);
printf("\n");
return 0;
}
void input_score(int s[],int n)
{
int i;
for(i=0;i<n;i++)
do
{
printf("输入第 %d 位同学的成绩:",i);
scanf("%d",&s[i]);
printf("\n");
}while(s[i]<0||s[i]>100);
return;
}
int get_max_score(int s[],int n)
{
int i,max=-1;
for(i=0;i<n-1;i++)
{
if(max<s[i])
max=s[i];
}
return max;
}
int get_min_score(int s[],int n)
{
int i,min=999;
for(i=0;i<n-1;i++)
{
if(min>s[i])
min=s[i];
}
return min;
}
double get_avg_score(int s[],int n)
{
int i;
double sum=0,aver=0;
for(i=0;i<=n-1;i++)
{
sum+=s[i];
}
aver=sum/n;
return aver;
}
double get_stdev_score(int s[],int n)
{
int i;
double sum=0,mean_score,p,x;
mean_score=get_avg_score(s,n);
for(i=0;i<=n-1;i++)
{
x=s[i]-mean_score;
sum+=x*x;
}
sum=sum/n-1;
p=sqrt(sum);
return p;
}
int count(int x,int s[],int n)
{
int i,t=0;
for(i=0;i<=n-1;i++)
{
if(s[i]==x)
t++;
}
return t;
}
void output_index(int x,int s[],int n)
{
int i;
for(i=0;i<=n-1;i++)
{
if(s[i]==x)
{
printf("%d",i);
printf(" ");
}
}
return;
}
运行结果:
知识点总结:
在成绩处理函数版中,充分的运用到函数的作用。学会定义函数,进行函数编写。
学习心得:
在编写的过程中,我在函数编写过程中,把函数编写错误,导致运行后的结果不对,后来又进行改造,最终运行成功。因此要学会坚持,学会努力!