2016年03月_a_crazy_czy

原创 [WC2013][JZOJ3250]模积和

题目描述求 ∑i=1n∑j=1且i≠jm(n mod i)(m mod j)\sum_{i=1}^n\sum_{j=1\text{且}i\not=j}^m(n\ mod\ i)(m\ mod\ j) 其中1≤n,m≤1091\le n,m\le 10^9 **题目分析关于i≠ji\not=j，我们可以分开算，然后相减。显然取模运算很烦，我们将其拆分 ∑i=1n∑j=1m(n mod

2016-03-30 20:22:07 736

原创 [BZOJ4134][JZOJ4401]ljw和lzr的hack比赛

题目大意给定一棵有nn个节点的树，每个点有黑白两色之一。 Alice和Bob轮流操作，每次先手选择一个白点，将其到根路径上所有点染黑。一开始Alice是先手，两人都选最优策略，不能操作者输。要求输出Alice是否能赢。如果能赢，那么第一步可以选择哪些节点。初始时不是所有点都为白点，每个点的颜色会给定。1≤n≤1000001\le n\le 100000题目分析我们先将黑点去掉，白点的父亲设

2016-03-27 13:20:05 1468

原创 [CF280D/CF172][BZOJ3272/3638][JZOJ4400]k-Maximum Subsequence Sum

题目大意给定数列{an}\{a_n\}，要求维护以下操作和询问： ∙\bullet将aia_i赋值为valval ∙\bullet在区间[l,r][l,r]中选出最多kk个互不相交的子段列，最大化这些选中的数的和，输出这个最大值操作和询问共mm个。1≤n≤105,1≤m≤105,|ai|≤500,|val|≤500,1≤k≤201\le n\le 10^5,1\le m\le 10^5,|a

2016-03-27 12:31:46 1034

原创高效求解自然数k次幂和的方法

前言寒假集训比赛时遇到了一道《WYF的盒子》，题目大意就是求∑ni=mik\sum_{i=m}^n i^k对pp取模的结果。其中有的数据点满足n−m≤5000n-m\le 5000但k≤1012k\le{10}^{12}，剩下的数据点满足n,m≤1012n,m\le10^{12}且k≤2000k\le 2000。对于所有数据模数p≤1012p\le10^{12}。其中nn和mm相差很小

2016-03-21 20:19:46 5608 1

原创 [GDKOI2016]不稳定的传送门

题目大意一个图nn个点，有若干条边，每条边都有成功通过的概率和花费，每条边只能通过一次，即使通过失败，也算通过一次。其中第ii个点向第i+1i+1个点（i<ni<n）连一条概率为1.01.0，花费为cic_i的的边。还有mm条边从xx连到yy（x<yx<y），概率为pip_i，花费为wiw_i。求从点11到点nn的期望最小花费。0≤p≤1.0,1≤n,m≤105,1≤wi≤100,1≤c

2016-03-11 19:38:42 1232

原创 [Feyat Cup 1.0][JZOJ3338]法法塔的奖励

题目大意给定一棵nn个节点的树，每个点有一个权值viv_i。对于以xx为根的子树，我们要从中找出一条从叶子节点到xx的路径，将所有权值按顺序排列，求其最长不下降子序列（点xx一定要选），所有这种路径中最长的最长不下降子序列长度即为该子树答案。求以每一个节点为根的子树的答案。1≤vi≤n≤1051\le v_i\le n\le 10^5题目分析显然我们需要递归处理子树，合并所有儿子子树的信息，

2016-03-09 19:47:24 900

题目大意给定一个首尾相接的项链，共有nn位，每一位都是一个小写字母。我们要剪掉连续的一段（注意首尾相接，首尾也是连续的），使得剩余部分拼接起来能够对称（注意首尾相接，重要的事情说三遍）。最大化剩余串长度。1≤n≤1051\le n\le{10}^5题目分析简化模型这题看起来和GDKOI2015Day1T1很像，都是对称。对称即是双回文串（想想为什么）。上一次我们是使用Manacher\mathrm{

2016-03-07 20:10:15 958

原创 [GDOI模拟2016.03.05]魔道研究

题目大意给定tt个可重集TiT_i，从第ii个可重集中选择前ii大，组成可重集SS。有mm个操作，分为两种，分别是给tt集合删除某一个元素或是给tt集合加入某一个元素。维护每次操作后SS的前nn大。m,n,t≤300000m,n,t\le300000，所有元素都为不大于10910^9的正整数。题目分析显然我们可以使用数据结构维护TT集合以及SS集合。添加操作时，我们在对应TiT_i集合中插入

2016-03-06 13:41:54 893 1

待成熟的葡萄