瞎扯·学期总结哔~



老师让我写一篇软文,我想了想,对于我这样一个直男来说,软文该怎么写我不太清楚,既然如此,我就瞎扯一点好了。

 

回过头来看看现在,自己已经踏入大学一年半了啊,变成了大二狗,在学校走着,经常有那么一个两个同学亲切的叫着学长学姐,我的心里也在不禁悱恻,我这一年在大学里,学到了什么,或者我收获了什么。就学习来说的话,我对自己的专业课成绩说不上满意也说不上太失望,我从心底里没有觉得自己是那种每年拿着奖学金被各种表扬的学霸,我自己只是一名普通的学生,一个喜欢旅行、喜欢摄影、喜欢二次元、喜欢社团的普通学生。就算如此,这也不能成为我挂科的理由啊,更何况我还爱着这个专业,临近考试周了,我相信老贺可以想象得到我们目前的状态,复(yu)习压力还是还是挺大的,计算机组成原理、离散数学、马克思**(具体名字记不清了)、数据结构,这都是些压力山大的科目啊,直到现在我也只有离散和数据结构比较有信心,不知道是因为硬件方面比较难还是怎么,总感觉自己学不会,或者说学的好累,但是对于程序代码却显得得心应手一些。

 

貌似有些跑题,那就扯两句数据结构吧,数据结构看似挺难,其实理解算法之后,理解起来并不费力,算法在我看来就是一群玩计算机玩的很6的人脑子一抽想到的东西,但是想想,这一抽也一定很难吧。数据结构的课程设计早在一周前我就做好了,但是一直还没有发到blog里,第一个原因是我觉得还能再改一下,第二个原因,也是最重要的---我做完我就忘了:p。

 

老贺,快到圣诞节了、快到元旦了、快过年了,期末考试还请手下留情啊~【十分开心跟您学习了这一学期】


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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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