C++。。等我的蜕变。。

    话说,一学期就这么不咸不淡的过去了,恍惚间,一转身,期末已至。。我还没准备好和烟大说次再见,就要放假了。。 原来。大学真的过得更快。可怜
    一直以为上了大学之后学习会很松,可是来了才知道和高中差不多。。或许这只是我们这个专业的特色吧,一周接近二十大节课,还真让我吃不大消。。说实话,有些失望,毕竟这不是我理想中的大学生活。。不过还好啦,现在已经适应了,再冷不丁的加课也不会像刚开学时那样埋怨了。。
    对于C++的学习,其实我很想说我不是这块料,但是,老贺说过不能轻易地放弃自己。。。或许老贺是对的。虽然我很笨拙,但我还是会继续走下去。这个假期很长,我想,应该好好利用,把不会敲的代码好好琢磨琢磨,听学长说,下学期学的会更难,而且第一年学好C++对大二能否学好Java来说很重要。我想,我没有别的路可以选择,趁早觉悟了,奋斗了,最后才不会那么地烂。这一学期相对于高中来说玩得很多。这已经够了。。 很多同学开始计划假期的出行玩乐了,我却开始计划我的编程假期了!!想想第一个没有学习压力的寒假,确实应该找点事来充实自己。。在图书馆借了几本书,有编程的也有文学的。试着找回以前学习的感觉。。明年的我必定是一个全新的我!!敬请期待奋斗奋斗
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智慧校园2.0是高校信息化建设的新阶段,它面对着外部环境变化和内生动力的双重影响。国家战略要求和信息技术的快速发展,如云计算、大数据、物联网等,为智慧校园建设提供了机遇,同时也带来了挑战。智慧校园2.0强调以服务至上的办学理念,推动了教育模式的创新,并对传统人才培养模式产生了重大影响。 智慧校园建设的解决之道是构建一个开放、共享的信息化生态系统,利用互联网思维,打造柔性灵活的基础设施和强大的基础服务能力。这种生态系统支持快速迭代的开发和持续运营交付能力,同时注重用户体验,推动服务创新和管理变革。智慧校园的核心思想是“大平台+微应用+开放生态”,通过解耦、重构和统一运维监控,实现服务复用和深度融合,促进业务的快速迭代和自我演化。 智慧校园的总体框架包括多端协同,即“端”,它强调以人为中心,全面感知和捕获行为数据。这涉及到智能感知设备、超级APP、校园融合门户等,实现一“码”或“脸”通行,提供线上线下服务端的无缝连接。此外,中台战略是智慧校园建设的关键,包括业务中台和数据中台,它们支持教育资源域、教学服务域等多个领域,实现业务的深度融合和数据的全面治理。 在技术层面,智慧校园的建设需要分期进行,逐步解耦应用,优先发展轻量级应用,并逐步覆盖更多业务场景。技术升级路径包括业务数据化、数据业务化、校园设施智联化等,利用IoT/5G等技术实现设备的泛在互联,并通过人工智能与物联网技术的结合,建设智联网。这将有助于实现线上线下一网通办,提升校园安全和学习生活体验,同时支持人才培养改革和后勤管理的精细化。 智慧校园的建设不仅仅是技术的升级,更是对教育模式和管理方式的全面革新。通过构建开放、共享的信息化生态系统,智慧校园能够更好地适应快速变化的教育需求,提供更加个性化和高效的服务,推动教育创新和人才培养的高质量发展。
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