前言
继上篇文章对于原型图的简单整理和总结,接下来就是关于数据库结构,各种数据之间的联系和发展,ER图和各种关系表了。以下仅是个人的一些小思路,还待验证。
具体思路记录
1、用户权限和功能
(学生)一般用户 |
操作员(教师) |
管理员(教师) |
自动上下机 申请注册账号 修改密码 查看信息(上机、充值记录) |
主要是卡管理和上下机管理(享有学生的权限--修改密码,上下机,不需要卡
|
主要是结账管理和人员管理(享有学生、操作员的权限--修改密码,上下机,不需要卡
|