学期总结--数据结构学而有感

大二上学期数据结构学而有感

 

数据结构学而有感

         “该是写点东西的时候了”，大二以来，总想继社会实践之后，写一番总结，但是一直没有“勇气”写下去。借此机会，畅谈一番，而今，真到写的时候就却又无从下手。

所谓大学，即博学。作为新世纪的青年人，作为祖国下一代的希望，作为掌握国家重点专业的大学生，则当知责任之重，历史之责。且说国家支持教育程度的一面，而想我辈又有多少斗志与抱负来回报社会？当有一天，自抚胸膛而谈贡献远大于待遇之时，才敢称之为大学生！知识分子在目前的中国，大多只是“公知”，很公共，却常常不够“知识分子”。其中很多人，与“理性”、“责任”无法靠边，而这些人又怎能列入知识分子之列呢？真正的知识分子，真正的大学生，不仅要有当下，更要有责任与远方。

当年胡适在喧哗的时代，把范仲淹的八个字拿来给自己也给青年人：“宁鸣而死，不默而生”。很多年后读到它，认同。今天，我们依然不知道未来，可如果不多说说期待中的未来，就更不会知道。思考可能无用，话语也许无知，就当为依然热血有梦的人敲一两下鼓，播三两声弦。更何况，说了也白说，但不说，白不说！

         以下便是我对数据结构学习尤其是翻转课堂和生活感悟的浅谈：

（一） 学习篇：又爱又恨的课程，“会玩”的贺老师。谈到对于这一学期数据结构的学习，我最先想到的就是这几个字了。作为一门考研必考课，无论是专业还是以后的工作伴随一生的课程，我爱之的程度也不仅仅局限于高数和一门单纯的c语言那样了。再说起贺老师，一直给我勉励与支持，我更感激不尽。自暑假始，下载蓝墨云教学工作平台，就踏上了“翻转”的路，对于我这种“笨笨”来说，我就不太喜欢 “一次性的”东西，首先就是“一次性课堂”“一次性考试”“一次性作业”和“一次性认定”，于人于事，自亦如此。翻转课堂其最大的一个优点就是打破了“一次”的局限性。随着科学技术的发展和网络传播速度之快，它同时也是一个教学的趋势与打破传统的先行军！网课甚至或不失为一个好的传播文化的方式。对于数据结构的学习，我当更有体会，这门贯穿于任何一门语言的算法与数据结构，是我们每一个IT人员的命根，只有根扎实了，才能茁壮成长，得以有更大的提高。脑中又回忆课堂中种种，想起了栈和队列，想起了递归，想起了树和图，想起了排序与查找，又爱又恨。恨的是确实不简单，爱的是他确实好玩，确实很重要！使积累看得见，从博文中回顾自己学习的种种，写每一个算法，学每一个知识点，都是一步，都在前进着。

 

（二） 自省篇：中国舆论市场，尤其是大学的舆论市场，最缺乏的就是理性。看过了太多的大学生颓靡的生活，也厌烦了去管那些总是恨铁不成钢而又得罪人的事，所以说，看到舍友和最好的朋友吸烟或者是通宵上网也不愿再去多看。风华卓越的年代里不说是多么的光彩照人，但是拿着父母的血汗钱被乡亲们称之为大学生有出息的好青年，在此却颓靡无知不求上进。当思对国家之重大损失、社会之巨大悲伤，以及家庭的不幸。故，不敢有丝毫的怠慢与放松。“人过留名，雁过留声”，每一个人都不可能混混沌沌的活着，不可能没有未来的站着。要把握时代的主脉，否则稍不留神将会被世界淘汰，被生活所淘汰。以前的时候，很少的看看自己，总是在瞧不上别人，但是随着生活与成长，渐渐地发现自己的无知与弱小，人只有在落魄的时候才会想起自己的弱小，这是对的，但如果当成功的时候再发现自己依然很弱的时候，将是一件可喜可贺的事。现阶段很容易自满，所以说，感觉自己在进取与眼光的一方面还是有待提高的，所以，谦虚低调也将是我一辈子所需要牢记的。

 

（三） 成长篇：自七月二三日c++考试oj最后一道题目的提交，也宣告了大一的落幕，同时我们又一个freshman晋升为一个彻彻底底的sophister。那晚坐上去济南的火车，一夜未眠，想了很多很多。迈过了各种纳新的九月，迈过了各种比赛的十月，迈过了进实验室与加紧复习的11月，感受到了自己的进步，感受到了自己的努力与成果。但是，路在远方，我要远航！