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原创 (7)巩固一下C语言基础知识,谁动手,谁收获。
问题23: 编程解决如下问题(50 分) 。 有一个数学等式:ABCD*E= DCBA,式中的一个字母代表一位数字,试找出所有符合上述 要求的乘积式并打印输出。 问题24:编程解决如下问题(50 分) 。 请在整数 n=92081346718538 中删除 10个数字, 使得余下的数字按原次序组成的新数最 大。要求如下: (1)整数 n和删除数字的
2011-11-06 21:50:53 2052 4
原创 (6)巩固一下C语言基础知识,谁动手,谁收获。
问题21:有一个3×4的矩阵,要求编写程序找出每一行中最大值并与第一列交换。(20分)问题22:用指针实现:把一个整数插入到由小到大排列的数列中,插入后仍然保持由小到大的顺序。(20分)问题21实现代码:/* author:宋金时 *//* date:2011/11/04 */#include "Stdio.h"#include "Conio.h"
2011-11-06 18:54:34 1901 5
原创 (5)巩固一下C语言基础知识,谁动手,谁收获。
问题18:编写一个函数InverseByWord(char*sentence),实现一个英文句子按单词逆序存放的功能,并给出测试程序。(50分)如:This is aninteresting programme .逆序后变为:. programme interesting an isThis问题19:编程完成数据加密。数据是五位的整数,加密规则为:每位数字都加上
2011-11-06 18:51:07 1639 2
原创 (4)巩固一下C语言基础知识,谁动手,谁收获。
问题13: 编程解决如下问题:鸡翁一,值钱五;鸡母一,值钱三;鸡雏三,值钱一。百钱买百鸡, 问鸡翁,鸡母,鸡雏各几何?(20分)问题14:编程实现:有二维数组a[3][3]={{1.3,2.7,3.6},{2,3,4.7},{3,4,1.27}},将数组a的每一行元素均除以该行上绝对值最大的元素,按行输出新数组。(20分)问题15: 编程:设
2011-11-06 18:35:38 1573
原创 (3)巩固一下C语言基础知识,谁动手,谁收获。
问题12:编写一个简单的通讯录管理系统。通讯录包括:姓名、通讯地址、邮编、联系电话,现编写一个通讯录管理系统,可以对通讯录进行输入、显示、查找,通讯录保存到一个文件中。(50分)(提示:可能用到以下库函数:malloc(),功能:分配size字节的存储区,用法:(类型 *)malloc(size *sizeof(你要定义的类型));包含于库中feof(),功
2011-11-06 18:12:05 1279
原创 (2)巩固一下C语言基础知识,谁动手,谁收获。
问题7:编写一个程序,让它有以下功能:从键盘上输入一个五位数,对此整数中的五个数值进行从大到小排序,形成一个新的五位数,输出这个整数。(15分) 问题8:输入年、月、日,输出该日期是该年的第几天。(25分) 问题9:利用数组实现数据的存储。将学生的学号和成绩存储在数组中,利用循环计算出数组中存储学生的平均成绩,找出高于平均分的学生信息并输出。(20分)
2011-11-06 18:04:27 1933 1
原创 (1)巩固一下C语言基础知识,谁动手,谁收获。
参加的一个比赛里面的基础性的C语言小程序编写,大家可以练习一下,巩固一下基础知识。不要拷贝别人的代码,自己亲自动手写一下,别管是否简单。 问题1: 编程解决如下数学问题:有12升水,怎样利用一个8升和一个5升的容器将水分为两个6升?要求以如下格式打印出分水步骤。(20分) a12 b8 c5 12 0 0 * * *( “*”表示当前状态
2011-11-04 18:12:06 2669 4
Drive_show_black_screen_issue_analysis_report
2015-06-01
BOOT_COMPLETED issue analysis report
2015-06-01
Device_Provisioned_issue_analysis_report
2015-06-01
Boot process and Manage of the Activity
2015-06-01
SQLite_Expert_Professional_3.1.9_XiaZaiBa.exe
2011-09-18
空空如也
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