这个图值得单独发一条博客

一个简单的反例

这个反例针对2012年全国卷高考数学某选择题的目前为止网络流行的标准答案。
这里写图片描述

作图看,经过6次碰撞,到达 D 点。

这个情况怎么可以不考虑呢? 到达任何一个角点,都要原路返回,从而再次碰到出发点,刚好12次碰撞。

按照很多人的解法,因为 EF斜率是 2125 ,所以,碰撞 (21+25)×2=92 次。 ——实际上,这斜率,连无理数都可能构造得出,这类解法的局限性足见一斑;其推导过程自然更加是不严格的。

这是在作图法结果是最可靠答案的情况下对比出来的。

一般的解法

  1. 先判断出发射线所在的直线对应的二元一次方程有没有整数解,有则转到 步骤2,无则转 步骤3;

  2. 计算出发点 E(xE,yE) 到出发方向一侧最近整数解 (xI,yI) 之间的水平和垂直网格数( Δx=|xIxE| , Δy=|yIyE| 向下取整),二者之和的二倍即解: 2(Δx+Δy) 结束

  3. 先判断斜率是否有理数,如果不是有理数,则无法回到出发点。此时才适用标准答案的解法。因为很多就不重复了,简单的计算方法此时是,斜率的最简有理数分数形式 k=nd (斜率是整数时分母计为1)下“分子、分母”之和的2倍 2(n+d) 结束

评论

——不管别人怎么看,高考出现这样的题,不是什么好现象。

如果考虑到这类碰到整数格点的可能情形,哪怕提示一下,也能显得命题人的严谨和认真:在当前条件下,动点或小球只可能与边、不会跟顶点发生碰撞也行。

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