编译原理动手实操,用java实现一个简易编译器1-词法解析入门

本文对应代码下载地址为:

http://download.csdn.net/detail/tyler_download/9435103

视频地址:

http://v.youku.com/v_show/id_XMTQ3NTQwMDkxMg==.html?from=s1.8-1-1.2


技术的发展可谓是日新月异,层出不穷,但无论是炙手可热的大数据,还是火烧鸟了的人工智能,所有这些高大上的尖端科技无不建立在基础技术的根基之上。编译原理,计算机网络,操作系统,便是所有软件技术的基石。在这三根支柱中,维编译原理最为难懂,特别是大学课本那种晦涩难通,不讲人话的言语,更是让人觉得这门基础技术就像九十多岁的老妪,皮肤干巴,老态龙钟,让人提不起一点欲望。除了国内教材,就算是被广为称赞的一千多页的”龙书“,也是满篇理论,让人望而生畏。

味道怎样,咬一口就知道,手感如何,摸一把就晓得。编译原理缺的不是理论概念,而是能够动手实践的流程,代码,很多原理用话语怎么讲都难以明了,但跑一遍代码,基本就水落石出。本文本着动手实操(念第一声)的原则,用java实现一个简单的编译器,让读者朋友能一感编译原理的实质,我秉持一个原则,没有代码可实践的计算机理论,都是耍流氓。


编译器作用就是将一种计算机无法理解的文本,转译成计算机能执行的语句,我们要做的编译器如下,将带有加法和乘法的算术式子,转译成机器能执行的汇编语句,例如语句:

1+2*3+4, 经过编译后转换成:

t0 = 1

t1 = 2

t2 = 3

t1 *= t2

t0 += t1

t1 = 4

t0 += t1

t0, t1 是对寄存器的模拟,上述语句基本上就类似计算机能执行的汇编语句了。


本章首先专注于词法解析的探讨。


编译原理由两部分组成,一是词法分析,一是语义分析。先说词法分析,词法分析就是将一个语句分割成若干个有意义的字符串的组合,然后给分割的字符串打标签。例如语句:

1+2*3+4; 可以分割成 1+, 2*, 3+, 4; 但这些子字符串没有实质意义,有意义的分割是1, +, 2, * , 3, +, 4, ;. 接着就是给这些分割后的字符串打标签,例如给1, 2, 3, 4 打上的标签是NUM_OR_ID,  + 打的标签是PLUS, *的标签是TIMES, ;的标签是SEMI, 好了,看看词法分析的代码,大家可能更容易理解:

Lexer.java:

import java.util.Scanner;


public class Lexer {
    public static final int  EOI = 0;
    public static final int  SEMI = 1;
    public static final int  PLUS = 2;
    public static final int  TIMES = 3;
    public static final int  LP = 4;
    public static final int  RP = 5;
    public static final int  NUM_OR_ID = 6;
    
    private int lookAhead = -1;
    
    public String yytext = "";
    public int yyleng = 0;
    public int yylineno = 0;
    
    private String input_buffer = "";
    private String current = "";
    
    private boolean isAlnum(char c) {
    	if (Character.isAlphabetic(c) == true ||
    		    Character.isDigit(c) == true) {
    		return true;
    	}
    	
    	return false;
    }
    
    private int lex() {
    
    	while (true) {
    		
    		while (current == "") {
    		    Scanner s = new Scanner(System.in);
    		    while (true) {
    		    	String line = s.nextLine();
    		    	if (line.equals("end")) {
    		    		break;
    		    	}
    		    	input_buffer += line;
    		    }
    		    s.close();
    		    
    		    if (input_buffer.length() == 0) {
    		    	current = "";
    		    	return EOI;
    		    }
    		    
    		    current = input_buffer;
    		    ++yylineno;
    		    current.trim();
    		}//while (current != "")
    		    
    		    for (int i = 0; i < current.length(); i++) {
    		    	
    		    	yyleng = 0;
    		    	yytext = current.substring(0, 1);
    		    	switch (current.charAt(i)) {
    		    	case ';': current = current.substring(1); return SEMI;
    		    	case '+': current = current.substring(1); return PLUS;
    		    	case '*': current = current.substring(1);return TIMES;
    		    	case '(': current = current.substring(1);return LP;
    		    	case ')': current = current.substring(1);return RP;
    		    	
    		    	case '\n':
    		    	case '\t':
    		    	case ' ': current = current.substring(1); break;
    		    	
    		    	default:
    		    		if (isAlnum(current.charAt(i)) == false) {
    		    			System.out.println("Ignoring illegal input: " + current.charAt(i));
    		    		}
    		    		else {
    		    			
    		    			while (isAlnum(current.charAt(i))) {
    		    				i++;
    		    				yyleng++;
    		    			} // while (isAlnum(current.charAt(i)))
    		    			
    		    			yytext = current.substring(0, yyleng);
    		    			current = current.substring(yyleng); 
    		    			return NUM_OR_ID;
    		    		}
    		    		
    		    		break;
    		    		
    		    	} //switch (current.charAt(i))
    		    }//  for (int i = 0; i < current.length(); i++) 
    		
    	}//while (true)	
    }//lex()
    
    public boolean match(int token) {
    	if (lookAhead == -1) {
    		lookAhead = lex();
    	}
    	
    	return token == lookAhead;
    }
    
    public void advance() {
    	lookAhead = lex();
    }
    
    public void runLexer() {
    	while (!match(EOI)) {
    		System.out.println("Token: " + token() + " ,Symbol: " + yytext );
    		advance();
    	}
    }
    
    private String token() {
    	String token = "";
    	switch (lookAhead) {
    	case EOI:
    		token = "EOI";
    		break;
    	case PLUS:
    		token = "PLUS";
    		break;
    	case TIMES:
    		token = "TIMES";
    		break;
    	case NUM_OR_ID:
    		token = "NUM_OR_ID";
    		break;
    	case SEMI:
    		token = "SEMI";
    		break;
    	case LP:
    		token = "LP";
    		break;
    	case RP:
    		token = "RP";
    		break;
    	}
    	
    	return token;
    }
}


代码中2到6行是对标签的定义,其中LP 代表左括号(,  RP代表右括号), EOI 表示语句末尾, 第10行的lookAhead 变量用于表明当前分割的字符串指向的标签值,yytext用于存储当前正在分析的字符串,yyleng是当前分析的字符串的长度,yylineno是当前分析的字符串所在的行号。input_buffer 用于存储要分析的语句例如: 1+2*3+4;  isAlNum 用于判断输入的字符是否是数字或字母。lex() 函数开始了词法分析的流程,31到40行从控制台读入语句,语句以"end"表明结束,例如在控制台输入:

1+2*3+4;

end

回车后,从52行开始执行词法解析流程。以上面的输入为例,input_buffer 存储语句 1+2*3+4, 由于第一个字符是 1, 在for 循环中,落入switch 的default 部分,isAlNum 返回为真,yyleng 自加后值为1, yytext 存储的字符串就是 "1", current前进一个字符变为+2*3+4, 再次执行lex(), 则解析的字符是+, 在for 循环中,落入switch的case '+' 分支,于是yytext为"+", 返回的标签就是PLUS依次类推, advance 调用一次, lex()就执行一次词法分析,当lex执行若干次后,语句1+2*3+4;会被分解成1, +, 2, *, 3, +, 4, ; 。字符串1, 2, 3, 4具有的标签是NUM_OR_ID, + 具有的标签是PLUS, *的标签是TIMES, ;的标签是SEMI.


runLexer() 将驱动词法解析器,执行解析流程,如果解析到的当前字符串,其标签不是EOI(end of input), 也就是没有达到输入末尾,那么就打印出当前分割的字符串和它所属的标签,接着调用advance() 进行下一次解析。


match, advance 会被稍后我们将看到的语法解析器调用。


接下来我们在main函数中,跑起Lexer, 看看词法解析过程:

Compiler.java

public class Compiler {

	public static void main(String[] args) {
		Lexer lexer = new Lexer();
		//Parser parser = new Parser(lexer);
		//parser.statements();
		lexer.runLexer();
	}
}

在eclipse 中运行给定代码,然后在控制台中输入如下:

1+2*3+4;

end

程序运行后输出:

Token: NUM_OR_ID ,Symbol: 1

Token: PLUS ,Symbol: +

Token: NUM_OR_ID ,Symbol: 2

Token: TIMES ,Symbol: *

Token: NUM_OR_ID ,Symbol: 3

Token: PLUS ,Symbol: +

Token: NUM_OR_ID ,Symbol: 4

Token: SEMI ,Symbol: ;


后记:

该篇叙述的只是一个简单的词法解析入门,希望通过可运行的代码,让大家能体会一下词法分析的流程,从感性上获得直接的认识,为后续理解完整专业的词法解析打下基础。

完整的代码我会上传到csdn, 大家可以获得代码后,自己运行尝试一下。我将在后续的文章中,继续与大家一起探讨一个完整编译器的开发。


另外,我希望将此教程制作成视频模式,大家通过观看视频,可以更直观的看到代码调试,解析,运行等流程,更容易学习和加深理解,如果哪位朋友有兴趣,留个邮箱,我把

制作好的视频发给你们,并虚心的向诸位朋友求教。





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