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RSS订阅原创 第六次课后作业
作业1：总结，到目前为止，C语言基础知识已介绍完，下一阶段重点是指针。请从以下几个方面小结： 1. 程序设计重在实践，多编程才会对其理解更深，我是如何学习C语言的？ ————听课、看书、写代码、不懂就找度娘 2. 程序设计涉及到方方面面知识，就像英语单词一样，一开始不可能了解每个C元素的全部用法，我是如何循序渐进掌握C元素的主要用法的？ ————从书上、别人编写的代码上看到一些新的C
2013-04-26 18:40:36
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原创 第五次课后作业
作业1.1： C语言标准库的目的是什么？ 标准库函数是由C标准委员会制定的，用于简化程序员的工作量,C语言的标准变化了好几次，现在说的标准C语言指的是99年制定的C99标准。其中定义的函数库就是C语言标准函数库。 我的程序： # include void main() { printf("在主函数前添加一行\#include表示调用标准库中的数学函数\n"); printf
2013-04-26 18:21:42
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原创 第4堂课后作业
作业1： 整个界面经过了重新设计，简化了工作流程，并且提供了访问常用工具的捷径。 工具栏经过了简化，减少了选项卡的混乱性，可以使用全新快速的方式找到代码。而且，输入字母后会自动提示代码，减少代码的错误率。。。 作业2： 分析问题：发现某种市场需求或者遇到什么，进行分析，能否用程序进行解决，并简单设计解决思路。 编制程序：根据设计的思路，将事先构想过的程序编写出来。 编
2013-03-31 21:29:06
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原创 第三次上机实验
任务1：假设整型变量 a 的值是 1，b 的值是 2，c 的值是 3，请判断各语句的值，写出执行结果，并作简短分析. 1） x = a ? b : c; 2） y = (a = 2) ? b + a : c + a; 我的程序： # include void main() { int a=1,b=2,c=3; int x,y; x= a ? b : c; y=
2013-03-31 21:19:36
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原创 第三次作业
作业题1： 程序如下： #include void main() { printf("我今天吃花了 %.2f\n",12.88); printf("我学号后两位是： %2d\n",22); printf("我的大名是： 戴天\n"); printf("我的班级是: 一班\n"); } 程序截图： -----
2013-03-31 21:12:26
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原创 第二次C语言设计上机报告
任务一：显示美元与人民币的汇率。 实验内容：编写一个“美元与人民币汇率”的C程序。 实验目的：进一步掌握C程序的编写和运行的结果。 我的程序 //*********************************** #include int main() { int dollar,RMB; int lower,upper,step;
2013-03-31 21:07:55
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原创 第一次作业（读后感与感慨）
读后感： 读《写给24岁的自己》这篇文章，我懂得--人这不长的一辈子必须得去做自己想做的事，不要上辈子活在束缚中，下辈子又活在后悔中。趁着激情还在，去疯吧。 感慨：1. 程序注释有什么用？ 让我们这些初学者更容易懂，也方便让我们看看代码是否出错。 2. 主函数是个什么东西？有什么用？ 函数必须先声明才能用，调用函数必须在主函数之前先声明。每个程序都必须有一个主函数。 3
2013-03-31 20:54:22
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原创 第一次作业（书上例题）
例4-12（1） /*源代码：exp4_12(1).cpp*/ #include #include void main() { int r; int g; r=rand(); printf("Input a number:"); scanf("%d",&g); if(g==r) printf("Right!\n"); } 运行图： 例4-12（2）
2013-03-31 20:50:21
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原创 第一次C程序设计上机报告
任务一：创建一个基本程序。 实验内容：编写一个“显示华氏温度与摄氏温度对照表”C程序 实验目的：掌握C语言开发工具，掌握简单C程序的编辑、翻译、连接和运行的一般过程 我的程序 //Code by 戴天 120705109 2013-3-31 //*********** #include int main() { int fahr,celsius; int lower,upper,s
2013-03-31 20:35:08
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空空如也
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