注：题目为转载，程序为原创，不定时更新
今天在黑马论坛上，看到了50道编程小题目，看了一下挺好的，就留下来，大家有时间也做做啊，做好把代码和心得贴在自己博客，大家一块交流啊，别小看这些小题目，做大的系统也是把一个大系统不断的分成一个个小模块做啊，我觉得这个很能锻炼逻辑思维能力，和对面向对象的理解，从题目中抽象出来类，并思考类中字段，方法，这个过程可以收获很多，好了废话不说了，题目如下：
【程序1】
题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一
对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？
1.程序分析： 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
【程序2】
题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，
则表明此数不是素数，反之是素数。
【程序3】
题目：打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：
153是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。
#include<iostream>
#include<cmath>
using namespace std;
bool isWaterNum(int &n);
int main()
{
cout << "100到999的水仙花数是：";
for (int n = 100; n < 1000; ++n)
{
if (isWaterNum(n))
cout << n<<" ";
}
cout << endl;
system("pause");
}
bool isWaterNum(int &n)
{
int units = n % 10;
int tens = (n / 10) % 10;
int hundreds = (n / 100) % 10;
int num = pow(units,3)+pow(tens,3)+pow(hundreds,3);
if (n == num)
return true;
else
return false;
}【程序4】
题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：
(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。
(2)如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
#include<iostream>
#include<vector>
using namespace std;
int main()
{
vector<int> ivec;
int n;
int k = 2;
cout << "输入一个数字：";
cin >> n;
cout << "质因数分解：" << n << "=";
while (n > 1)
{
if (n % k == 0)
{
ivec.push_back(k);
n = n / k;
}
else
{
++k;
}
}
for (vector<int>::iterator iter = ivec.begin(); iter != ivec.end()-1; ++iter)
{
cout << *iter << "*";
}
cout << *(ivec.end()-1) << endl;
system("pause");
}【程序5】
题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下
的用C表示。
1.程序分析：(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int k;
cout << "输入一个0到100的分数："<<endl;
while (cin >> k)
{
if (k >= 90)
cout << "A" << endl;
else if (k <= 89 && k >= 60)
cout << "B" << endl;
else
cout << "C" << endl;
}
system("pause");
}【程序6】
题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
1.程序分析：利用辗除法。
#include<iostream>
using namespace std;
int max(int m, int n);
int min(int m, int n);
int main()
{
int m, n;
cout << "输入两个正整数：";
while (cin >> m >> n)
{
int j = max(m, n);
int k = min(m, n);
cout << "最大公约数是：" << j << endl << "最小公倍数是：" << k << endl;
}
system("pause");
}
int max(int m, int n)
{
m > n ? m : n;
while (m % n != 0)
{
int temp = m % n;
m = n;
n = temp;
}
return n;
}
int min(int m, int n)
{
int k = m*n / (max( m, n));
return k;
}【程序7】
题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
1.程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'.
#include<iostream>
#include<vector>
#include<string>
using namespace std;
int main()
{
string str;
cout << "请输入字符串：";
getline(cin, str); //用getline防止遇到空格跳出
vector<char> chvec;
for (int i = 0; i < str.size(); ++i)
{
chvec.push_back(str[i]);
}
int ncount=0, acount=0, scount=0;
for (vector<char>::iterator iter = chvec.begin(); iter != chvec.end(); iter++)
{
if (isdigit(*iter))
++ncount;
if (isalpha(*iter))
++acount;
if (isspace(*iter))
++scount;
}
cout << endl << "数字个数：" << ncount << " " << endl
<< "字母个数" << acount << " " << endl
<< "空格个数：" << scount << endl;
system("pause");
}【程序8】
题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，
几个数相加有键盘控制。
1.程序分析：关键是计算出每一项的值。
#include<iostream>
#include<vector>
using namespace std;
long func(int a, int iNum)//iNum个a
{
if (iNum == 1)
return a;
else
{
return func(a, iNum - 1) * 10 + a;
}
}
int main()
{
int a, iNum;
while (cin >> a >> iNum)///a是大于0小于10的数
{
long sum = 0;
if (a < 10 && a > 0)
{
for (int i = 1; i <= iNum; i++)
{
sum += func(a, i);
}
cout << sum << endl;
}
else
{
cout << "请重新输入满足要求的数a(0----9)" << endl;
}
}
system("pause");
return 0;
}【程序9】
题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为"完数"。例如6=1＋2＋3.编程 找出1000以内的所有完
数。
#include<iostream>
#include<vector>
using namespace std;
bool isPerNum(int n);
int main()
{
for (int i = 1; i <= 1000; ++i)
{
if (isPerNum(i))
cout << i << " ";
}
system("pause");
}
bool isPerNum(int n)//判断是不是完数
{
vector<int> ivec;
for (int i = 1; i < n; ++i)
{
if (n % i == 0)
ivec.push_back(i);
}
int sum=0;
for (vector<int>::iterator iter = ivec.begin(); iter != ivec.end(); ++iter)
{
sum += *iter;
}
if (sum == n)
return true;
else
return false;
}【程序10】
题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在 第10次落地时，共经过多
少米？第10次反弹多高？
#include<iostream>
using namespace std;
double sum(double h, int n);
int main()
{
int n;
double h=100;
cout << "输入第几次落地：";
cin >> n;
cout << "n次经过的总路程：" << sum(h, n) << endl;
for (int i = 1; i <= n; ++i)
{
h = h / 2;
}
cout << "第" << n << "反弹的高度是" << h << endl;
system("pause");
}
double sum(double h,int n)
{
if (n == 1)
return 100;
else if (n == 2)
return 200;
else
{
double sum = 200;
for (int i = 3; i <= n; ++i)
{
h = h / 2;
sum = sum+h;
}
return sum;
}
}【程序11】
题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？
1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。
#include<iostream>
#include<algorithm>
using namespace std;
int main()
{
int a[4] = { 1, 2, 3, 4 };
for (int i = 0; i <= 24; ++i)
{
next_permutation(a, a + 4); //stl全排列
for (int j = 0; j < 3; ++j)
cout << a[j];
cout << endl;
}
system("pause");
}【程序12】
题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万
元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部
分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可
提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？
1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
cout << "输入利润数额万元：";
double k;
while (cin >> k)
{
double n;
if (k > 0 && k <= 20)
n = k*0.1;
else if (k > 10 && k <= 20)
n = 10 * 0.1 + (k - 10)*0.075;
else if (k>20 && k<=40)
n = 10 * 0.1 +10*0.075+(k-20)*0.05;
else if (k>40 && k <= 60)
n = 10 * 0.1 + 10 * 0.075 + 20*0.05+(k-40)*0.03;
else if (k>60 && k <= 100)
n = 10 * 0.1 + 10 * 0.075 + 20 * 0.05 + 20*0.03+(k-60)*0.015;
else if (k>100)
n = 10 * 0.1 + 10 * 0.075 + 20*0.05+20*0.03+40*0.015+(k-100)*0.01;
cout << "获得奖金:" << n<<endl;
}
system("pause");
}【程序13】
题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？
1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后的结果满足
如下条件，即是结果。请看具体分析：
#include<iostream>
using namespace std;
int isIt(int n);
int main()
{
cout << "10000以内的这样的数有：";
for (int i = 0; i <= 10000; ++i)
{
int n,m;
n = i + 100;
m = i + 268;
if (isIt(n) && isIt(m))
cout << i << " ";
}
system("pause");
return 0;
}
int isIt(int n)
{
double m = sqrt(n);
if ((int)m - m == 0)
return true;
else
return false;
}
【程序14】
题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？
1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊情况，闰年且
输入月份大于3时需考虑多加一天。
【程序15】
题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。
1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x>y则将x与y的值进行交换，然后再用x
与z进行比较，如果x>z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。
#include<algorithm>
using namespace std;
int main()
{
cout << "输入三个数字，按ctl+z结束：";
int k;
vector<int> ivec;
while (cin >> k)
{
ivec.push_back(k);
}
sort(ivec.begin(),ivec.end());
for (int ix=0; ix < ivec.size(); ++ix)
{
cout << ivec[ix] << " ";
}
system("pause");
}【程序16】
题目：输出9*9口诀。
1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
for (int i = 1; i <= 9; ++i)
{
for (int j = 1; j <= 9; ++j)
{
int n;
n = j*i;
if (j <= i)
{
cout << i << "*" << j << "=" << n << " ";
}
}
cout << endl;
}
system("pause");
}【程序17】
题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个 第二天早上又将剩
下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下
的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
1.程序分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int n = 1;
for (int i = 9; i >= 0; i--)
{
n= (n + 1) * 2;
}
cout << "桃子总数：" << n << endl;
system("pause");
}【程序18】
题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向
队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除， 则表明此数不是素数，反
之是素数。
【程序19】
题目：打印出如下图案（菱形）
*
***
******
********
******
***
*
1.程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重 for循环，第一层控制
行，第二层控制列。
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
cout << "*" << endl;
cout << "***" << endl;
cout << "******" << endl;
cout << "********" << endl;
cout << "******" << endl;
cout << "***" << endl;
cout << "*" << endl;
system("pause");
}【程序20】
题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。
1.程序分析：请抓住分子与分母的变化规律。
#include<iostream>
using namespace std;
int fibonacci(int n);
int main()
{
double fenzi;
double fenmu = 1;
double sum = 0;
for (int i = 1; i <= 20; ++i)
{
fenzi = fibonacci(i + 2);
sum += fenzi / fenmu;
fenmu = fenzi + fenmu;
}
cout << "前20项之和是：" << sum << endl;
system("pause");
}
int fibonacci(int n)
{
if (n == 1 || n == 2)
return 1;
else
return fibonacci(n - 1) + fibonacci(n - 2);
}【程序21】
题目：求1+2!+3!+...+20!的和
1.程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。
#include<iostream>
using namespace std;
int Factorial(int n);
int main()
{
int n;
cout << "输入n：";
cin >> n;
int sum = 0;
for (int i = 1; i <= n; ++i)
{
sum += Factorial(i);
}
cout << endl << "前n个数阶乘之和：" << sum << endl;
system("pause");
}
int Factorial(int n)
{
if (n == 1 || n==0)
return 1;
else
return n*Factorial(n - 1);
}【程序22】
题目：利用递归方法求5!。
1.程序分析：递归公式：fn=fn_1*4!
【程序23】
题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。问
第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后问第一个人，他说是10岁。请问第五个
人多大？
1.程序分析：利用递归的方法，递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数，需知道第四人的岁数，
依次类推，推到第一人（10岁），再往回推。
#include<iostream>
using namespace std;
int old(int n);
int main()
{
int n;
cout << "输入第几个人: ";
cin >> n;
cout << "这个人的年龄：" << old(n)<< endl;
system("pause");
}
int old(int n)
{
if (n == 1)
return 10;
else
return old(n - 1) + 2;
}【程序24】
题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。
#include<iostream>
#include<vector>
#include<string>
using namespace std;
int main()
{
string str;
vector<char> cvec;
cout << "输入一个数字：";
while (cin >> str)
{
for (int i = 0; i < str.size(); ++i)
{
cvec.push_back(str[i]);
}
int n;
n = cvec.size();
cout << "输入的整数位数是：" << n << endl;
reverse(cvec.begin(), cvec.end());
cout << "逆序输出是：";
for (vector<char>::size_type ix = 0; ix < cvec.size(); ++ix)
{
cout << cvec[ix];
}
cout << endl;
cvec.clear();
cout <<endl<< "输入一个数字：";
}
system("pause");
}【程序25】
题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。
#include<iostream>
#include<vector>
#include<string>
using namespace std;
int main()
{
string str;
vector<char> cvec1;
vector<char> cvec2;
cout << "输入一个数字：";
while (cin >> str)
{
for (int i = 0; i < str.size(); ++i)
{
cvec1.push_back(str[i]);
}
vector<char>::reverse_iterator iter;
for (iter = cvec1.rbegin(); iter != cvec1.rend(); ++iter)
{
cvec2.push_back(*iter);
}
if (cvec1 == cvec2)
cout << "输入的数字是回文数" << endl;
else
cout << "输入的数字不是回文数字" << endl;
cvec1.clear();
cvec2.clear();
cout << endl << "输入一个数字：";
}
system("pause");
}【程序26】
题目：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续 判断第二个字母。
1.程序分析：用情况语句比较好，如果第一个字母一样，则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。
#include <iostream>
using namespace std;
int main()
{
while (1)
{
cout << "请输入一个字母：" << endl;
char ch;
cin >> ch;
switch (ch)
{
case 'm':
case 'M':
cout << "monday（星期一）" << endl;
break;
case 't':
case 'T':
cout << "请输入第二个字符：" << endl;
cin >> ch;
if (ch == 'h' || ch == 'H')
{
cout << "Thursday（星期四）" << endl;
}
else if (ch == 'u' || ch == 'U')
{
cout << "Tuesday（星期二）" << endl;
}
break;
case 'w':
case 'W':
cout << "Wednesday（星期三）" << endl;
break;
case 'f':
case 'F':
cout << "Friday（星期五）" << endl;
break;
case 's':
case 'S':
cout << "请输入第二个字符：" << endl;
cin >> ch;
if (ch == 'a' || ch == 'A')
{
cout << "Saturday（星期六）" << endl;
}
else if (ch == 'u' || ch == 'U')
{
cout << "Sunday（星期日）" << endl;
}
break;
}
cout << endl << endl;
}
system("pause");
return 0;
}
【程序27】
题目：求100之内的素数
【程序28】
题目：对10个数进行排序
1.程序分析：可以利用选择法，即从后9个比较过程中，选择一个最小的与第一个元素交换， 下次类推，即用第
二个元素与后8个进行比较，并进行交换。
#include<iostream>
#include<vector>
using namespace std;
#define MAXSIZE 10000
typedef struct
{
int r[MAXSIZE + 1]; /* 用于存储要排序数组，r[0]用作哨兵或临时变量 */
int length; /* 用于记录顺序表的长度 */
}SqList;
/* 交换L中数组r的下标为i和j的值 */
void swap(SqList *L, int i, int j)
{
int temp = L->r[i];
L->r[i] = L->r[j];
L->r[j] = temp;
}
void print(SqList L)
{
int i;
for (i = 1; i<L.length; i++)
printf("%d,", L.r[i]);
printf("%d", L.r[i]);
printf("\n");
}
/* 对顺序表L作简单选择排序 */
void SelectSort(SqList *L)
{
int i, j, min;
for (i = 1; i<L->length; i++)
{
min = i; /* 将当前下标定义为最小值下标 */
for (j = i + 1; j <= L->length; j++)/* 循环之后的数据 */
{
if (L->r[min]>L->r[j]) /* 如果有小于当前最小值的关键字 */
min = j; /* 将此关键字的下标赋值给min */
}
if (i != min) /* 若min不等于i，说明找到最小值，交换 */
swap(L, i, min); /* 交换L->r[i]与L->r[min]的值 */
}
}
int main()
{
int k;
vector<int> ivec;
cout << "输入10个数字;";
while (cin >> k)
{
ivec.push_back(k);
}
SqList L;
for (int i = 0; i<10; i++)
L.r[i + 1] = ivec[i];
L.length = 10;
printf("排序前:\n");
print(L);
printf("选择排序:\n");
SelectSort(&L);
print(L);
system("pause");
}
【程序29】
题目：求一个3*3矩阵对角线元素之和
1.程序分析：利用双重for循环控制输入二维数组，再将a[i][i]累加后输出。
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int a[3][3];
cout << "输入矩阵：";
for (int i = 0; i < 3; ++i)
{
for (int j = 0; j < 3; ++j)
{
cin >> a[i][j];
}
}
int sum = 0;
sum = a[0][0] + a[1][1] + a[2][2];
cout << "矩阵的对角线之和：" << sum<<endl;
system("pause");
}
【程序30】
题目：有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。
1. 程序分析：首先判断此数是否大于最后一个数，然后再考虑插入中间的数的情况，插入后此元素之后的数，
依次后移一个位置。
【程序31】
题目：将一个数组逆序输出。
1.程序分析：用第一个与最后一个交换。
#include<iostream>
using namespace std;
#define N 100;
int main()
{
int *a;
int len=0;
a = new int[100];
while (cin >> a[len])
{
len++;
}
for (int i = len - 1; i >= 0; i--)
{
cout << a[i] << " ";
}
delete[]a;
system("pause");
}【程序32】
题目：取一个整数a从右端开始的4～7位。
程序分析：可以这样考虑：
(1)先使a右移4位。
(2)设置一个低4位全为1,其余全为0的数。可用~(~0<<4)
(3)将上面二者进行&运算。
#include<iostream>
#include<vector>
using namespace std;
int main()
{
vector<char> cvec;
char k;
cout << "请输入一个数字：";
while (cin >> k)
{
cvec.push_back(k);
}
cout << "输出该数字的4到7位是：";
reverse(cvec.begin(), cvec.end());
for (vector<char>::iterator iter = cvec.begin() + 3; iter != cvec.begin() + 7; ++iter)
{
cout << *iter;
}
cout << endl;
system("pause");
}【程序33】
题目：打印出杨辉三角形（要求打印出10行如下图）
1.程序分析：
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
1 5 10 10 5 1
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int a[10][10];
int i, j;
for (i = 0; i<10; i++)
{
a[i][0] = 1; a[i][i] = 1;
}
for (i = 2; i<10; i++)
{
for (j = 1; j<i; j++)
a[i][j] = a[i - 1][j] + a[i - 1][j - 1];
}
for (i = 0; i<10; i++)
{
for (j = 0; j <= i; j++)
cout << a[i][j]<<" ";
cout <<endl;
}
system("pause");
}【程序34】
题目：输入3个数a,b,c，按大小顺序输出。
1.程序分析：利用指针方法。
【程序35】
题目：输入数组，最大的与第一个元素交换，最小的与最后一个元素交换，输出数组。
#include<iostream>
using namespace std;
int max(int arr[8]);
int min(int arr[8]);
int main()
{
int max1, min1;
int arr[8] = { 12, 5, 47, 45, 2, 4, 5, 1 };
max1 = max(arr);
min1 = min(arr);
for (int i = 0; i < 8; i++)
{
if (max1 == arr[i])
{
int temp = arr[0];
arr[0] = max1;
arr[i] = temp;
}
}
for (int i = 0; i < 8; i++)
{
if (min1 == arr[i])
{
int temp = arr[7];
arr[7] = min1;
arr[i] = temp;
}
}
for (int i = 0; i < 8; ++i)
{
cout << arr[i] << " ";
}
system("pause");
}
int max(int arr[8])
{
int temp=arr[0];
for (int i = 0; i < 8; ++i)
{
if (temp < arr[i])
{
temp = arr[i];
}
}
return temp;
}
int min(int arr[8])
{
int temp = arr[0];
for (int i = 0; i < 8; ++i)
{
if (temp > arr[i])
{
temp = arr[i];
}
}
return temp;
}
题目：有n个整数，使其前面各数顺序向后移m个位置，最后m个数变成最前面的m个数
#include<iostream>
#include<vector>
using namespace std;
int main()
{
vector<int> ivec1,ivec2;
int k,m;
cout << "输入移动的数字个数m：";
cin >> m;
cout << "输入数组数字：";
while (cin >> k)
{
ivec1.push_back(k);
}
int len;
len = ivec1.size();
cout << "该数组中有" << len << "个数字" << endl;
for (vector<int>::iterator iter = ivec1.begin() + len-m; iter != ivec1.end(); ++iter)
{
ivec2.push_back(*iter);
}
for (vector<int>::iterator iter = ivec1.begin(); iter != ivec1.begin()+len-m; ++iter)
{
ivec2.push_back(*iter);
}
for (vector<int>::iterator iter = ivec2.begin(); iter != ivec2.end(); ++iter)
{
cout << *iter<<" ";
}
system("pause");
}【程序37】
题目：有n个人围成一圈，顺序排号。从第一个人开始报数（从1到3报数），凡报到3的人退出圈子，问最后留下
的是原来第几号的那位。
#include<stdio.h>
int main()
{
int a[100];
int i, n, p = 0, q;
printf("input number:");
scanf_s("%d", &n);
q = n;
for (i = 0; i<n; i++) a[i] = i + 1;
for (i = 0;; i++)
{
if (i == n) i = 0; //当i++一直到n时，肯定有一些没有被选到，比如我们输入8,第一轮是3,6被赋值0，当i=8时，继续下一轮//
if (a[i] != 0) p++;//我们下面定义的是当循环到三时，就赋值0，所以这边等0的不考虑在内//
else continue;
if (p % 3 == 0)//这个就是从0一直加，到三的倍数就赋值为0，从而就达到我们的目的//
{
a[i] = 0; q--;
} //上面q=n;表明q==n,只有一个为0就减一，为下面做铺垫//
if (q == 1) break; //当剩下最后一个就输出//
}
for (i = 0; i<n; i++)
if (a[i] != 0)
printf("spare: %d\n\n", a[i]);
}【程序38】
题目：写一个函数，求一个字符串的长度，在main函数中输入字符串，并输出其长度。
#include<iostream>
#include<string>
using namespace std;
int main()
{
char* str="asdadf";
int len = strlen(str);
cout << len << endl;
system("pause");
}【程序39】
题目：编写一个函数，输入n为偶数时，调用函数求1/2+1/4+...+1/n,当输入n为奇数时，调用函数
1/1+1/3+...+1/n(利用指针函数)
#include<iostream>
using namespace std;
double odd(int n)
{
double sum = 0;
for (int i = 0; i <( n+1) / 2; ++i)
{
sum += 1 / double((2 * i + 1));
}
return sum;
}
double even(int n)
{
double sum = 0;
for (int i = 0; i < n / 2; ++i)
{
sum += 1 / double((2 * i + 2));
}
return sum;
}
int main()
{
int n;
cout << "输入一个数字n：";
cin >> n;
if (n % 2 == 0)
cout << even(n) << endl;
else
cout << odd(n) << endl;
system("pause");
}【程序40】
题目：字符串排序。
【程序41】
题目：海滩上有一堆桃子，五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份，多了一个，这只猴子把多的一
个扔入海中，拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了一个，它同样把多的一个扔入海中
，拿走了一份，第三、第四、第五只猴子都是这样做的，问海滩上原来最少有多少个桃子？
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int i = 0, m = 1, x = 1;
while (1)
{
m = x;
for (i = 0; i < 5; i++)
{
if ((m - 1) % 5 == 0)
m = (m - 1) / 5 * 4;
else
break;
}
if (i == 5 && m > 0)
break;
x++;
}
printf("%d\n", x);
system("pause");
}【程序42】
题目：809*??=800*??+9*??+1
其中??代表的两位数,8*??的结果为两位数，9*??的结果为3位数。求??代表的两位数，及809*??后的结果。
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
while (1)
{
for (int i = 1; i < 100; i++)
{
if (809 * i == 800 * i + 9 * i + 1)
cout << i << endl;
}
}
system("pause");
}【程序43】
题目：求0—7所能组成的奇数个数。
#include<iostream>
#include<vector>'
#include<algorithm>
using namespace std;
int main()
{
vector<int> iVec;
iVec = { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 };
int icount= 0;
do
{
if (*(iVec.end() - 1) % 2 == 1)
icount++;
} while (next_permutation(iVec.begin(), iVec.end()));
cout << icount<< endl;
system("pause");
}【程序44】
题目：一个偶数总能表示为两个素数之和。
#include<iostream>
using namespace std;
bool isprime(int n) //判断是不是素数
{
if (n == 2)
return true;
if (n % 2 == 0)
return false;
bool flag = true;
for (int i = 3; i <= sqrt(n); i += 2)
{
if (n%i == 0)
{
flag = false;
}
}
return flag;
}
int main()
{
cout << "输入一个偶数：";
int k;
cin >> k;
for (int i = 1; i < k/2; i++)
{
int m=0;
if (isprime(i))
{
m = k - i;
if (isprime(m))
cout << "数字k可以由素数"<<i<<"和"<<m<<"相加" << endl;
}
}
system("pause");
}【程序45】
题目：判断一个素数能被几个9整除
【程序46】
题目：两个字符串连接程序
#include<iostream>
#include<string>
using namespace std;
int main()
{
string str1,str2,str3;
cin >> str1 >> str2;
str3 = str1 + str2;
cout << str3 << endl;
system("pause");
}
题目：读取7个数（1—50）的整数值，每读取一个值，程序打印出该值个数的＊。
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
for (int i = 1; i <= 50; i++)
{
for (int j = 0; j < i; j++)
cout << "*";
cout << endl;
}
system("pause");
}【程序48】
题目：某个公司采用公用电话传递数据，数据是四位的整数，在传递过程中是加密的，加密规则如下：每位数字
都加上5,然后用和除以10的余数代替该数字，再将第一位和第四位交换，第二位和第三位交换。
#include<iostream>
#include<vector>
using namespace std;
int main()
{
vector<int> cvec,cvec1,cvec2;
int k;
cout << "输入要加密的数字:";
while (cin >> k)
{
cvec.push_back(k);
}
for (vector<int>::iterator ix = cvec.begin(); ix != cvec.end(); ++ix)
{
int m = (*ix + 5) % 10;
cvec1.push_back(m);
}
reverse(cvec1.begin(), cvec1.end());
cout << "加密后的数字：";
for (vector<int>::iterator ix = cvec1.begin(); ix != cvec1.end(); ++ix)
{
cout << *ix;
}
system("pause");
}【程序49】
题目：计算字符串中子串出现的次数
#include<iostream>
#include<string>
#include<algorithm>
using namespace std;
#define N 1000
int main()
{
string str;
string str1;
cout << "输入一个字符串：";
cin >> str;
cout << endl<<"输入一个子串:";
cin >> str1;
int n= 0;
int m = 0;
int icount = 0;
for (int i = 0; i < N; ++i)
{
if (n = str.find(str1, m))
{
if (n < m)
break;
++icount;
m = n + 1;
}
else
break;
}
cout << "含有的子串个数"<<icount << endl;
system("pause");
}【程序50】
题目：有五个学生，每个学生有3门课的成绩，从键盘输入以上数据（包括学生号，姓名，三门课成绩），计算出平均成绩，况原有的数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件"stud"中。
#include <stdio.h>
struct student
{
char name[15];
double score[3];
int student_number;
double average;
double total;
};
student stu[5];
void input()
{
int i, j;
printf("please input five student name ,student_number and three score:\n");
for (i = 0; i<5; i++)
{
stu[i].total = 0;
scanf_s("%s", stu[i].name);
scanf_s("%d", &stu[i].student_number);
for (j = 0; j<3; j++)
{
scanf_s("%lf", &stu[i].score[j]);
stu[i].total = stu[i].total + stu[i].score[j];
}
stu[i].average = stu[i].total / 3;
}
}
void sort()
{
int i, j, k;
student st;
for (i = 0; i<4; i++)
{
k = i;
for (j = i + 1; j<5; j++)
if (stu[k].average<stu[j].average) k = j;
if (k != i)
{
st = stu[i];
stu[i] = stu[k];
stu[k] = st;
}
}
}
int main()
{
int i, j;
FILE *fp;
FILE *fp1;
fp1 = fopen("D:\\stu_sort.txt", "w");
fp = fopen("D:\\stu.txt", "w");
if (fp == NULL)
{
printf("open error:\n");
}
input();
printf("the student information save int the stu.txt.....\n");
for (i = 0; i<5; i++)
{
fprintf(fp, "\n name: %s\tstudent_number:%d", stu[i].name, stu[i].student_number);
fprintf(fp, "\t average_score:%0.2lf\n", stu[i].average);
for (j = 0; j<3; j++)
fprintf(fp, "score %d:%0.2lf\t", j + 1, stu[i].score[j]);
fprintf(fp, "\n");
}
fclose(fp);
if (fp1 == NULL)
{
printf("open error\n");
}
sort();
printf(" \nofter rank the student informantion solve in the stu_sort.txt....\n");
for (i = 0; i<5; i++)
{
fprintf(fp1, "\n Rank :%d name: %s\tstudent_number:%d", i + 1, stu[i].name, stu[i].student_number);
fprintf(fp1, "\t average_score:%0.2lf\n", stu[i].average);
for (j = 0; j<3; j++)
fprintf(fp1, "score %d:%0.2lf\t", j + 1, stu[i].score[j]);
fprintf(fp1, "\n");
}
fclose(fp1);
}
#include <stdio.h>
struct student
{
char num[6];
char name[20];
float score[3];
float aver;
}stu[3];
void input(struct student stu[])
{
int i;
printf("please enter the information of student:\n");
for (i = 0; i<3; i++)
scanf("%s %s %f %f %f",
&stu[i].num, &stu[i].name, &stu[i].score[0], &stu[i].score[1], &stu[i].score[2]);
}
void avg(struct student stu[])
{
int i, j;
float sum;
for (j = 0; j<3; j++)
{
sum = 0;
for (i = 0; i<3; i++)
sum += (stu[i].score[j]);
stu[i].aver = sum / 3.0; //有修改
}
}
int max(struct student stu[]) //有修改
{
int i, m;
for (i = 0; i<3; i++)
{
m = 0;
stu[i].aver = (stu[i].score[0] + stu[i].score[1] + stu[i].score[2]) / 3.0;
if (stu[i].aver>stu[m].aver)
m = i;
}
return m; //有修改
}
int main()
{
int i, m; //有修改,m用于保存最高平均分数的下标
void input(struct student stu[]);
void avg(struct student stu[]);
int max(struct student stu[]);
input(stu);
avg(stu);
m = max(stu);
for (i = 0; i < 3; i++) //有修改
printf("第%d科平均成绩avg:%f\n", i + 1, stu[i].aver); //有修改
printf("num:%s\nname:%s\nscore:%f %f %f\navg:%f\n",
stu[m].num, stu[m].name, stu[m].score[0], stu[m].score[m], stu[m].score[2], stu[m].aver);
}
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