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原创 黑马程序员--形参的不同定义方法
调用函数时,形参的定义很关键,直接关系到调用的函数的类型,所以最重要的是形参和实参一定要一直,形参是指针,那实参就要取普通变量的地址输入。
2015-12-13 02:19:52
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原创 学生成绩处理:保存为二进制文件 ASCII 文件score.dat 中保存的是100 名学生的姓名和C++课、高 数和英语成绩。
/*【任务1】学生成绩处理:保存为二进制文件ASCII 文件score.dat 中保存的是100 名学生的姓名和C++课、高数和英语成绩。(1)定义学生类,其中包含姓名、C++课、高数和英语成绩及总分、均分数据成员,成员函数根据需要确定。(2)读入学生的成绩,并求出总分,用对象数组进行存储。(3)将所有数据保存到一个二进制文件binary_score.dat 中,最
2012-06-13 22:07:21
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原创 《第十五周任务二》分数计算器
/** 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称:C++第十五周【任务1】 * 作 者: 张斌 * 完成日期: 2012 年 5 月
2012-05-30 18:40:06
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原创 《第十五周任务一》计算三角形的面积和周长
/** 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称:C++第十五周【任务1】 * 作 者: 张斌 * 完成日期: 2012 年 5 月
2012-05-30 18:30:22
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原创 《十五周任务三--1.2》加注释提交报告
/** 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称:C++第十五周【任务3-1.2】 * 作 者: 张斌 * 完成日期: 2012 年
2012-05-28 19:15:11
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原创 《第十四周任务二》建立专门的链表类处理有关动态链表的操作
/** 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称:C++第十四周【任务2】 * 作 者: 张斌 * 完成日期: 2012 年 5 月
2012-05-23 13:09:00
716
原创 《第十四周任务一》建立专门的数组类处理有关数组的操作
/** 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称:C++第十四周【任务1】 * 作 者: 张斌 * 完成日期: 2012 年 5 月
2012-05-23 12:45:50
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原创 《第十三周任务三》写一个程序,定义抽象基类Shape,由它派生出3个派生类,Circle(圆形)、Rectangle(矩形)、Triangle(三角形)。用如下的mian()函数,求出定义的几个几何体
/* (程序头部注释开始)* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称: * 作 者: 张斌 * 完成日期: 2012 年 05 月 16
2012-05-16 11:49:31
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原创 《第十三周任务二-----2.3》改造程序,使Animal设计为抽象类。将这一数据成员作为抽象类Animal数据成员被各派生类使用
程序的版权和版本声明部分Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 All rights reserved.文件名称:C++第十三周【任务2】 作 者: 张斌 完成日期: 2012 年 5 月 16 日 对任务及求解方法的描述
2012-05-16 11:43:57
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原创 《第十三周任务二----1》动物叫,根据main函数完成相关类。
* (程序头部注释开始)* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2012, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称:根据main函数设计相关类。* 作 者: 张斌 * 完成日期: 2012 年 05 月 16 日
2012-05-16 11:31:27
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原创 《第十三周任务一》写出程序的执行结果,并在上机时对照理解
/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2012, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称: 抽象类 * 作 者: 张斌 * 完成日期: 2012 年 5 月 14 日 * 版 本 号: 13-1 * 对任务及求解方法的描述部分
2012-05-14 18:21:32
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原创 《第十二周任务二》分别定义Teacher(教师)类和Cadre(干部)类,采用多重继承方式由这两个类派生出新类Teacher_Cadre
/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2012, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称: 继承和派生 * 作 者: 张斌* 完成日期: 2012 年 5 月 1 日 * 版 本 号: 12-2* 对任务及求解方法的描述部分 * 输入描述: *
2012-05-07 18:30:27
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原创 《第十二周任务一》理解基类中成员函数的访问限定符和派生类的继承方式
/*【任务1】理解基类中成员的访问限定符和派生类的继承方式 由下面派生类Student1对基类Student的继承…… (1)请修改基类中成员的访问限定符和派生类的继承方式,考虑可能的运行结果或可能出现的错误,并在上机时进行验证、对比,达到理解派生类成员的访问属性的目的。 (2)总结(1)的结果,将(1)的结果摘要写到报告博文中;最后用自己的话总结确定派生类成员的访问属性的原则,也写到
2012-05-07 18:11:08
2329
原创 《第十周任务三》建立point类,以此为基类,派生出圆类和椭圆类
/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称: C++第十周【任务3】 * 作 者: 张斌 * 完成日期
2012-04-23 19:01:46
1801
原创 《第十周任务二》定义CPerson的类,设置私有成员:姓名,身份证号等;成员函数:构造函数,析构函数,输出信息的函数。
/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称: C++第十周【任务2】 * 作 者: 张斌 * 完成日期
2012-04-23 18:28:41
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原创 《第十周任务一》在类的定义中,填充函数功能
/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称: C++第十周【任务1】 * 作 者: 张斌 * 完成日期
2012-04-23 18:10:41
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原创 C++程序设计《9-5》
/** 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称:* 作 者: 张斌 * 完成日期: 2012年 4 月 18 日* 版 本 号: 9-5-1 * 对任务及求解方法的描述部分*
2012-04-18 18:09:09
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原创 《第九周实验报告四》
/** 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称:* 作 者: 张斌 * 完成日期: 2012年 4 月 18 日* 版 本 号: 9-2-1 * 对任务及求解方法的描述部分*
2012-04-18 17:59:18
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原创 《第九周任务三》定义分数类中《和》运算符重载,实现分数的输入输出,改造源程序中对运算结果显示方式,使程序读起来更自然
/** 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称:定义分数类中《和》运算符重载,实现分数的输入输出,改造源程序中对运算结果显示方式,使程序读起来更自然* 作 者: 张斌 * 完成日期: 2012年 4 月
2012-04-16 19:13:26
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原创 《第九周任务二》定义Time类中的<<和>>运算符的重载,实现时间输入输出,改造源程序中对运算结果的显示方式,使程序读起来更自然
/** 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称:* 作 者: 张斌 * 完成日期: 2012年 4 月 16 日* 版 本 号: 9-2-1 * 对任务及求解方法的描述部分*
2012-04-16 18:46:27
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原创 《第九周任务一》定义Complex类中的《《和》》运算符的重载,实现输入和输出,改造原程序中对运算结果显示方式,使程序读起来更自然
/** 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称:定义Complex类中的《《和》》运算符的重载,实现输入和输出,改造原程序中对运算结果显示方式,使程序读起来更自然* 作 者: 张斌 * 完成日期: 201
2012-04-16 18:35:03
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原创 《第八周实验三》实现分数类中的运算符重载。
/* 实验内容:实现分数类中的运算符重载 * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称: 实现分数类中的运算符重载 * 作 者: 张斌
2012-04-09 19:21:02
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原创 《第八周任务二》实现time类中的运算符重载
/* 实验内容:实现Time类中的运算符重载 * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称: 实现Time类中的运算符重载 * 作 者: 张斌
2012-04-09 19:12:30
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原创 《第八周任务一-3》实现复数类中的运算符的重载函数
实验内容:实现复数类中的运算符重载定义一个复数类重载运算符+、-、*、/,使之能用于复数的加减乘除。 * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称: 实现复数类中的运算符重载 * 作 者:
2012-04-09 18:53:28
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原创 《第八周任务一-2》实现复数类中的运算符重载
实验内容:实现复数类中的运算符重载定义一个复数类重载运算符+、-、*、/,使之能用于复数的加减乘除。 * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称: 实现复数类中的运算符重载 * 作 者:
2012-04-09 18:39:13
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原创 《第八周实验一-1》实现复数类中的运算符重载
实验内容:实现复数类中的运算符重载定义一个复数类重载运算符+、-、*、/,使之能用于复数的加减乘除。 * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称: 实现复数类中的运算符重载 * 作 者:
2012-04-09 18:23:26
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原创 《第七周任务三》设计Complex,要求类成员函数在类外定义,实现减法,乘法,除法
* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称: * 作 者:张斌 * 完成日期: 2012
2012-04-04 17:08:09
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原创 《第七周任务二》设计complex,使实部和虚部的类型为定义对象时用的实际类型
/* (程序头部注释开始)* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称:理解成员函数、友元函数和一般函数的区别 并会熟练使用它们* 作 者: 张斌 * 完成日期: 2012 年 04
2012-04-02 18:57:42
13457
原创 《第七周任务一》含有静态数据成员和成员函数的Time类,类中所有的对象共有的数据
class="cpp" name="code">/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称: Time类 * 作 者: 张斌 * 完成日期:
2012-04-02 18:08:33
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原创 《第六周任务一》常函数改错
*程序头部注释开始* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称: 常函数改错 * 作 者: 张斌 * 完成日期: 2012年 3 月 2
2012-03-28 19:44:58
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原创 《第五周任务四》设计学生类,建立对象组,内放5个学生的数据
实验报告模板1. 本学期的报告均发到csdn博客。周一上机,周四前要完成本周上机任务并发布博文。2. 本学期起程序头部的注释请自行加入,从本学期起不再统一给出。这是一个程序员良好习惯中的一部分,养成这个习惯。这也是展示个人专业品质的一个重要途径。另外,在程序中需要的地方,也请加注释。下面是我们一直在用的注释模板。(程序头部注释开始)* 程序的版权和版本声明部分* Copyright
2012-03-26 18:41:16
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原创 《第五周任务三》求五个长方体的表面积和体积
实验报告模板1. 本学期的报告均发到csdn博客。周一上机,周四前要完成本周上机任务并发布博文。2. 本学期起程序头部的注释请自行加入,从本学期起不再统一给出。这是一个程序员良好习惯中的一部分,养成这个习惯。这也是展示个人专业品质的一个重要途径。另外,在程序中需要的地方,也请加注释。下面是我们一直在用的注释模板。(程序头部注释开始)* 程序的版权和版本声明部分* Copyright
2012-03-26 18:32:33
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原创 《第五周任务二》设计分数类,完成对分数的运算
实验报告模板1. 本学期的报告均发到csdn博客。周一上机,周四前要完成本周上机任务并发布博文。2. 本学期起程序头部的注释请自行加入,从本学期起不再统一给出。这是一个程序员良好习惯中的一部分,养成这个习惯。这也是展示个人专业品质的一个重要途径。另外,在程序中需要的地方,也请加注释。下面是我们一直在用的注释模板。(程序头部注释开始)* 程序的版权和版本声明部分* Copyright
2012-03-26 18:24:45
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原创 《第五周任务一4》设计三角形,增加构造函数
实验报告模板1. 本学期的报告均发到csdn博客。周一上机,周四前要完成本周上机任务并发布博文。2. 本学期起程序头部的注释请自行加入,从本学期起不再统一给出。这是一个程序员良好习惯中的一部分,养成这个习惯。这也是展示个人专业品质的一个重要途径。另外,在程序中需要的地方,也请加注释。下面是我们一直在用的注释模板。(程序头部注释开始)* 程序的版权和版本声明部分* Copyright
2012-03-19 19:19:05
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原创 《第五周任务一3》设计三角形类,增加构造函数
#include#includeusing namespace std;class Triangle{public: Triangle(); Triangle::Triangle(float x, float y, float z):a(x), b(y), c(z) {} float perimeter(void); //计算三角形
2012-03-19 19:07:03
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原创 《第五周任务一2》设计三角形的类,构造函数
实验报告模板1. 本学期的报告均发到csdn博客。周一上机,周四前要完成本周上机任务并发布博文。2. 本学期起程序头部的注释请自行加入,从本学期起不再统一给出。这是一个程序员良好习惯中的一部分,养成这个习惯。这也是展示个人专业品质的一个重要途径。另外,在程序中需要的地方,也请加注释。下面是我们一直在用的注释模板。(程序头部注释开始)* 程序的版权和版本声明部分* Copyright
2012-03-19 18:54:06
460
原创 《第五周任务一1》设计三角形类,增加构造函数
实验报告模板1. 本学期的报告均发到csdn博客。周一上机,周四前要完成本周上机任务并发布博文。2. 本学期起程序头部的注释请自行加入,从本学期起不再统一给出。这是一个程序员良好习惯中的一部分,养成这个习惯。这也是展示个人专业品质的一个重要途径。另外,在程序中需要的地方,也请加注释。下面是我们一直在用的注释模板。/* (程序头部注释开始)* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c)
2012-03-19 18:38:18
533
原创 指针和引用的比较
(—)使用指针变量做形参,实现变量互换(1)#include using namespace std;int main() { void swap( int * ,int * ); int i=3,j=5; swap( &i,&j ); //取地址值 cout<<i<<" "<<j<<endl;
2012-03-16 17:09:15
716
1
原创 (第四周任务3)设计一个正整数类
* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称: 整数类 * 作 者: 张斌#include using namespace std; class NaturalNumber { priv
2012-03-14 20:55:56
488
原创 (第四周任务二)利用多文本组织项目
/* (程序头部注释开始)* 程序的版权和版本声明部分* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved.* 文件名称: mytime * 作 者: 张斌 * 完成日期: 2011 年
2012-03-14 20:45:03
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