2013年09月_@struggle@

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原创全国计算机无纸化二级c语言程序设计题总结二

学生的记录由学号和成绩组成，N名学生的数据已放入主函数中结构体数组s中。（1）把指定分数范围内的学生数据放在b所指的数组中，分数范围内的学生人数由函数值返回。例如：输入的分数是60，69.则应当把分数在60~69的学生数据输出，包含60分和69分的学生数据，主函数中把60放在low中，把69放在heigh中，。int fun(strec *a,strec *b,int

2013-09-12 08:43:49 2473

原创全国计算机等级考试无纸化程序修改题

改错题分类总结改错题总的出错分为两大类：语法出错和逻辑出错，此类题目是比较简单的题型，因此也是最容易把握的知识点。注意：错误都是出现在/**********found**********/下面的这一行。只是下面的这一行，其他行都没有错误。不能修改其他行。做题方法：1.首先拿到题目，先将题目详细看看（包括题干），看清题目对做题时很有帮助，特别是一些逻辑性较强的题目很有用。有的同学

2013-09-09 18:17:30 1289

原创 2013年下半年全国计算机等级考试二级c语言上机真题（类型一）

今天做啦几套题，总结啦一个题型，就是从*****A**B*C*D*****这样的字符串中删除*的几种类型，一种总结啦七种。一：输入的字符串：只有字母和*号，编写函数：fun（）实现不同的功能？（1）除了尾部的*号外，将字符串中的其他*全部删除，形参p已指向字符串中最后一个字母，例如：*****A*BC*DEF*G****.删除后为：ＡＢＣＤＥＦＧ＊＊＊＊＊(21题)

2013-09-03 22:51:25 2012